3.12
La perception est influencée par l’ensemble perceptuel, le contexte, la motivation et l’émotion.
L’ensemble perceptuel, ou attente perceptuelle, est la tendance à percevoir les choses en fonction d’expériences ou d’attentes passées. Par exemple, les enfants d'âge préscolaire pensent que les hamburgers ont meilleur goût lorsqu'ils sont servis dans un sac McDonald's que dans un sac blanc ordinaire.
La perception est également influencée par les stéréotypes sur la culture, l’origine ethnique, l’identité de genre, l’orientation sexuelle, le revenu, l’âge et les niveaux de capacité dans la vie quotidienne.
Le contexte joue un rôle dans la formation des perceptions. Par exemple, les conducteurs ont tendance à ne pas aimer le rythme tranquille des piétons, tandis que les piétons ont tendance à ne pas aimer l'impatience des conducteurs.
La motivation affecte la perception. Par exemple, l’ascension d’une montagne avec un sac à dos lourd semble plus difficile si le grimpeur a moins de motivation pour atteindre le sommet. Mais, une motivation pour regarder un magnifique coucher de soleil depuis le sommet de la montagne fait que l’on se déplace plus vite en ignorant l’inconfort.
Les émotions peuvent également orienter les perceptions dans différentes directions. Par exemple, entendre de la musique triste peut conduire à interpréter des mots homophones avec un sens plus triste, comme entendre « deuil » au lieu de « matin ».
La perception est influencée par l'ensemble perceptif, le contexte, la motivation et l'émotion. L'ensemble perceptif, ou attente perceptive, fait réfé…
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