Stades Psychosexuels de la Personnalité: Stade Anal

Après la phase orale, les enfants entrent dans la phase anale de Freud, qui se produit entre 18 mois et trois ans.

Au cours de cette étape, les enfants prennent plaisir à contrôler et à relâcher leurs selles, mais ils doivent apprendre à attendre des moments socialement appropriés, comme aller aux toilettes.

La maîtrise de cette étape implique l’apprentissage de la maîtrise de soi, en particulier pendant l’apprentissage de la propreté.

De plus, l’orientation parentale influence le succès, où le renforcement positif, comme les éloges et les récompenses, favorise un sentiment de compétence.

Un apprentissage sévère de la propreté peut conduire à un contrôle excessif, entraînant une fixation au stade anal, connue sous le nom de personnalité anale-rétentive.

Les caractéristiques d’une personnalité anale-rétentive comprennent l’avarice, l’entêtement, la propreté compulsive, l’ordre et le perfectionnisme.

En revanche, un apprentissage de la propreté trop indulgent peut entraîner un manque d’autodiscipline et de fixation à ce stade, entraînant le développement d’une personnalité anale-expulsive.

Une personnalité anale-expulsive se caractérise par le désordre, l’insouciance, la désorganisat