Fondements sociaux du soi III : L’auto-évaluation

L’auto-évaluation est le processus par lequel les individus évaluent leurs propres capacités, comportements et caractéristiques en fonction de commentaires personnels et externes. Ce processus aide à façonner l’image de soi et l’identité.

Selon Charles H. Cooley, ces évaluations externes consistent souvent en un mélange de jugements positifs et négatifs et deviennent une partie du soi qu’un individu développe.

Les actions perçues favorablement par les autres génèrent une image de soi positive, tandis que la désapprobation ou la critique peuvent conduire à une image de soi négative.

De plus, les auto-évaluations sont formées en réfléchissant à la performance d’un individu dans son rôle et à la mesure dans laquelle il répond aux normes personnelles.

Ces auto-évaluations se concentrent sur divers aspects, notamment la compétence, l’autodétermination, la valeur morale et l’unité. Par exemple, un étudiant qui excelle dans les études peut se sentir compétent, tandis qu’un étudiant qui aide constamment les autres peut tirer un sentiment de valeur morale.

De plus, les auto-évaluations contribuent à l’expression des identités de rôle.

Par exemple, un musicien qui se perçoit comme capable est plus susceptible de saisir d’autres occasions de se produire en public qu’un musicien qui manque de confiance en ses capacités et se sent inadéquat.