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Les nourrissons reconnaissent de nombreux mots avant de pouvoir les prononcer.
Par exemple, lorsque des enfants de six mois entendent le mot « banana », ils regardent une image d'une banane.
La plupart des nourrissons prononcent leur premier mot entre 10 et 14 mois. Cela marque le début du langage parlé, dans lequel les mots expriment un sens.
Vers 10 mois, ils associent souvent un nouveau mot à un objet intéressant, même si le nom est incorrect.
Vers 12 mois, les nourrissons prêtent attention aux indices donnés par les adultes, comme le fait de regarder ou de pointer un objet tout en disant son nom.
Ils sont plus enclins à apprendre les mots des objets qui les intéressent.
Vers 13 mois, les enfants comprennent qu’un mot représente une chose ou un événement spécifique.
En fonction du contexte ou du ton, ils peuvent utiliser la même syllabe, comme « Da ! », pour signifier des choses différentes, telles que « Je veux Papa maintenant ! » ou « Où est Papa ? »
L'utilisation d'un seul mot pour exprimer une idée complète est appelée holophrase.
Entre 18 et 24 mois, les enfants utilisent le regard, les gestes et le ton d’un adulte pour apprendre des mots, même pour des objets qui ne les intéressent pas.
Vers 24 mois, les enfants reconnaissent rapidement les noms d'objets familiers, même lorsque l'objet est hors de vue.
Le développement du langage chez le nourrisson progresse de la compréhension des mots à la production d'un discours significatif. Les nourrissons util…
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