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La petite enfance marque le début de la formation des phrases chez les enfants.
Entre 12 et 18 mois, les tout-petits peuvent associer un mot unique à un geste pour exprimer un sens en deux mots.
Par exemple, un enfant pourrait pointer la chaussure de sa mère et dire "Mommy" pour indiquer "la chaussure de Mommy".
Dans ce cas, le sens est exprimé par un mélange de gestuelle, de langage corporel et de parole parlée.
Les recherches montrent que les tout-petits commencent généralement à former des phrases de deux mots une fois que leur vocabulaire atteint environ 100 à 200 mots.
Cette étape se produit entre 18 et 24 mois. Les jeunes enfants commencent à combiner deux mots pour exprimer une seule idée.
Ces phrases de deux mots sont appelées discours télégraphique, car elles ne contiennent que les mots essentiels.
Les premières phrases d'un enfant portent généralement sur des événements, des objets, des personnes ou des activités quotidiennes familiers.
Ces premières phrases permettent aux tout-petits d'exprimer un large éventail de significations.
Par exemple, lorsqu'un enfant dit « Baby milk », cela peut signifier « C'est le lait du bébé » ou « Le bébé boit du lait."
Par conséquent, la compréhension de ces phrases composées de deux mots dépend du contexte dans lequel elles sont prononcées.
L’enfance est une étape majeure du développement du langage, les enfants passant de mots isolés à des combinaisons exprimant des idées plus complexes.
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