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Cette étude pilote visait à définir des méthodologies pour l’entraînement efficace des souris dans deux tâches distinctes : un couloir simple et une tâche de prise de décision complexe (la tâche de discrimination visuelle du labyrinthe en Y). Ces données ont servi de base à l’établissement de lignes directrices temporelles pour l’entraînement comportemental en VR.
Les étapes de la procédure commencent par décrire l’implantation chirurgicale de la barre de tête à la figure 1. Cet implant sert à stabiliser le crâne de la souris lors des évaluations comportementales, améliorant ainsi la précision des enregistrements neuronaux, notamment lorsqu’il est utilisé en conjonction avec des techniques d’électrophysiologie ou d’imagerie.
Les figures 2 et 3 illustrent les composants matériels et la configuration du système expérimental. La figure 2 détaille le système de distribution d’eau, qui utilisait la méthode d’une fontaine à boîte de Pétri. Il s’agissait de fixer une boîte de Pétri de 60 mm x 15 mm côté concave vers le bas sur le sol de la cage, de fixer une boîte de Pétri plus petite de 35 mm x 10 mm côté concave vers le bas au centre de la plus grande parabole et de placer une autre boîte de Pétri de 60 mm x 15 mm côté concave vers le haut sur le dessus de la plus petite boîte pour servir de réservoir d’eau. La hauteur de la parabole supérieure a été soigneusement ajustée pour éviter la contamination par le matériau de la litière tout en veillant à ce que les souris aient un accès facile à l’eau.
La figure 3 présente les instructions de positionnement du matériel système et de la souris. La figure 3A représente la configuration VR, qui comportait un réseau de six écrans avec un tapis roulant sphérique positionné au centre. La figure 3B montre le placement optimal de la souris sur le tapis roulant, avec la tête alignée dans une position naturelle et les quatre pattes en contact avec la surface. La figure 3C compare le placement correct et incorrect de la souris par rapport à la barre de tête, en mettant l’accent sur le fait que le plan médio-sagittal de la souris doit être centré, plutôt que de s’aligner avec la barre de tête elle-même.
La figure 4 présente les courbes d’acquisition de récompenses sur un graphique linéaire, illustrant les périodes d’apprentissage prévues pour des couloirs étroits de 1 m, 2 m et 3 m en VR sur la base de paramètres prédéfinis pour la progression. Il décrit les vitesses moyennes des souris sur les longueurs de piste respectives, démontrant une augmentation progressive de la vitesse comme preuve de l’apprentissage et de l’amélioration des tâches proportionnellement à l’augmentation de la difficulté. Un graphique à barres illustre également le nombre moyen de jours nécessaires aux souris pour atteindre le critère des pistes linéaires, ainsi qu’un graphique à barres affichant les vitesses moyennes pour chaque longueur de piste. Ensuite, les étapes progressives de la tâche de piste linéaire apprise par les souris sont également illustrées. Ces tâches ont été conçues pour reproduire les méthodologies établies dans la littérature académique tout en assurant une courbe d’apprentissage réalisable pour les souris, facilitant ainsi leur progression à travers les niveaux.
Enfin, la figure 5 fournit des données relatives à la tâche Y-Maze. La figure illustre la nature progressive de la tâche, en commençant par une discrimination directe entre les bras noirs et blancs solides. Cette étape initiale sert d’étape fondamentale, établissant la capacité des souris à distinguer les indices visuels contrastés. Les niveaux suivants de la tâche introduisent une complexité croissante en incorporant des pourcentages supplémentaires de la couleur contrastante à chaque bras, mettant ainsi davantage à l’épreuve les capacités de discrimination des souris. L’augmentation progressive de la difficulté de la tâche est illustrée par la transition de bras noirs et blancs solides à des bras composés de 90 % d’une couleur et de 10 % de l’autre. Notamment, les données présentées dans la figure 5 indiquent que bien que la précision de la discrimination s’améliore à chaque niveau de progression, certaines souris démontrent constamment un seuil de capacité de discrimination visuelle, atteignant un maximum de 80 %/20 % de discrimination blanc/noir. Cette observation souligne les limites inhérentes aux capacités de discrimination visuelle des souris dans le contexte de la tâche Y-Maze, fournissant des informations précieuses sur la faisabilité de la tâche et les capacités cognitives des sujets. Par la suite, les étapes progressives de la tâche de suivi du labyrinthe en Y, qui ont été conçues pour s’aligner sur les méthodologies établies dans la littérature, sont détaillées. Ces étapes ont assuré une courbe d’apprentissage réalisable pour les souris, soutenant leur progression progressive à travers les niveaux.

Figure 1 : Instructions chirurgicales pour l’implantation de la barre de tête. (A) Le site d’incision est marqué sur le crâne de la souris. (B) Les vis doivent être implantées à 1 mm à gauche de la suture interfrontale, légèrement en dessous de la brégma, et à 3 mm à droite de la suture interfrontale, légèrement au-dessus du lambda. (C) La barre de tête doit être placée le long de la suture interfrontale. (D) Appliquez du ciment dentaire sur l’implant tête-barre. (E) Visualisation réelle de la barre de tête après l’application du ciment dentaire. Veuillez cliquer ici pour voir une version agrandie de cette figure.

Figure 2 : Système de distribution d’eau à l’aide d’une fontaine à boîte de Pétri. Une boîte de Pétri de 60 mm x 15 mm a été fixée côté concave vers le bas sur le sol de la cage. Une boîte de Pétri plus petite de 35 mm x 10 mm a été centrée sur la plus grande boîte, avec une autre boîte de Pétri de 60 mm x 15 mm placée côté concave vers le haut sur le dessus pour servir de réservoir. Cette configuration a permis de s’assurer que l’eau n’était pas contaminée par la litière et accessible aux souris. Veuillez cliquer ici pour voir une version agrandie de cette figure.

Figure 3 : instructions relatives au matériel système et au positionnement de la souris (A) Cela affiche la configuration VR utilisée. Une configuration à six écrans a été utilisée, avec le tapis roulant sphérique placé au milieu. (B) Vue latérale du placement optimal de la souris sur le tapis roulant sphérique. La tête de la souris est dans une position naturelle, tandis que les quatre pattes sont sur le tapis roulant sphérique. (C) Vue de dessus du placement correct ou incorrect de la souris par rapport à la barre de tête. Pour un placement correct, le plan médio-sagittal de la souris doit être centré plutôt que la barre de tête elle-même. Veuillez cliquer ici pour voir une version agrandie de cette figure.

Figure 4 : Données de suivi linéaires. (A) Les données présentées décrivent les récompenses quotidiennes collectées au cours de chaque période d’essai de 30 minutes. Les souris ont progressé vers des pistes plus longues une fois qu’elles ont atteint une moyenne de 2 récompenses par minute pendant 2 jours consécutifs, totalisant 60 récompenses (seuil). (B) Au fur et à mesure que les souris acquéraient des compétences dans la tâche, leurs vitesses présentaient une augmentation progressive, indiquant l’efficacité du renforcement de la récompense. Le graphique illustre la vitesse quotidienne moyenne de chaque souris sur la piste en cm/s, représentant une progression linéaire du comportement appris. (C) Ce graphique à barres illustre le temps nécessaire à chaque souris pour acquérir la compétence sur des longueurs de piste individuelles, avec les moyennes respectives et l’erreur type représentées pour chaque longueur de piste. (D) Ce graphique à barres montre la moyenne et l’erreur type des vitesses quotidiennes moyennes atteintes par chaque souris sur différentes longueurs de piste. La progression presque linéaire suggère une amélioration apprise de la vitesse de course. (E) Cela illustre la progression de la tâche de piste linéaire, qui nécessite 2 jours d’essai consécutifs de 60 récompenses avant de passer à une version plus longue du labyrinthe. Veuillez cliquer ici pour voir une version agrandie de cette figure.

Figure 5 : Données du labyrinthe Y. (A) Cela montre la répartition des récompenses acquises aux différentes étapes de la progression du labyrinthe en Y. Cette analyse s’est concentrée exclusivement sur un sous-ensemble de quatre souris qui ont complété toutes les phases de la trajectoire linéaire, assurant ainsi une représentation équitable des participants masculins et féminins. (B) Cette représentation visuelle illustre les étapes de la tâche Y-Maze, dans laquelle les souris avancent après avoir atteint deux jours consécutifs de 70 % de choix corrects. Veuillez cliquer ici pour voir une version agrandie de cette figure.