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Article de recherche
Cette étude examine les comportements décisionnels et de révision de futurs spécialistes d'anglais traduisant des récits centrés sur la Chine, en intégrant des enregistrements de frappes au clavier et un corpus de danmu afin de révéler comment la saillance textuelle influence l'effort de traitement et la qualité de la traduction.
Alors que les récits centrés sur la Chine pénètrent de plus en plus le circuit international, la traduction du chinois vers l'anglais est devenue un lieu de négociation de sens plutôt qu'un simple transfert linguistique. Pour les étudiants traducteurs, le défi principal va au-delà du choix lexical : il s'agit de décider comment restituer les références chargées de culture, les positions évaluatives et le positionnement narratif à destination de lecteurs extérieurs au contexte source. Cette étude examine la prise de décision en temps réel et les comportements de révision de 72 étudiants anglicistes traduisant des récits centrés sur la Chine. Selon une démarche processus-produit, la recherche intègre des données de frappe enregistrées à l’aide de Translog-II, l’évaluation des produits traductionnels et un corpus auxiliaire de « danmu » (commentaires synchronisés temporellement), considéré comme une couche de saillance pour le public plutôt que comme une mesure directe de la difficulté linguistique au niveau des segments. Les processus de traduction ont été analysés selon la durée des pauses, la fréquence et le lieu des révisions, ainsi que leur répartition par étape, tandis que la qualité du produit a été évaluée par notation d’experts et par un codage ciblé des segments liés à la culture. Un corpus de 18 642 commentaires « danmu » provenant de 24 vidéos Bilibili a permis d’identifier les thèmes narratifs saillants pour le public ainsi que les expressions sensibles sur le plan culturel. Les résultats montrent que les segments riches en contenu culturel et en charge évaluative provoquent des pauses plus longues, des révisions récursives plus fréquentes et des reformulations plus denses en cours de processus. Les traductions de meilleure qualité sont associées à des révisions sélectives et stratégiquement calibrées au niveau du discours et de l’adaptation culturelle, plutôt qu’à un nombre total de révisions plus élevé. Le recoupement entre les déclencheurs narratifs saillants dans les « danmu » et les segments de traduction exigeant un effort accru est interprété comme une preuve convergente de la saillance pour le public et de la pression cognitive subie par le traducteur, et non comme une preuve de causalité. Cette étude fait progresser la recherche sur le processus de traduction en reliant le comportement de révision à la traduction de récits ancrés dans la culture, et en ouvrant des perspectives pour la formation des traducteurs dans le domaine de la communication interculturelle.
Ces dernières années, la traduction des discours liés à la Chine est passée d'une préoccupation relativement spécialisée à une question centrale dans la communication internationale1. Ce qui est en jeu dans une telle traduction n'est pas simplement le transfert d'un contenu propositionnel, mais la reformulation de récits publics porteurs de positionnements politiques, de cadres culturels et de stratégies d'adressage au public. Les travaux sur la traduction du discours politique chinois ont rendu ce point de plus en plus clair : lorsque des textes sont traduits pour des lecteurs extérieurs à la Chine, les choix relatifs à la formulation, à la modalité et à l'accent textuel deviennent aussi des choix quant à la manière dont la Chine est racontée et interprétée à l'étranger2. Dès lors que le problème est ainsi posé, une approche centrée uniquement sur le produit fini devient insuffisante. Une traduction achevée peut montrer ce qui a été retenu, mais elle ne peut pas révéler quand l'incertitude est apparue, à quel moment la reformulation a commencé, ni comment des solutions concurrentes ont été testées puis abandonnées3.
Ces limitations permettent de comprendre pourquoi la recherche empirique sur le processus de traduction est devenue un courant important au sein des études de traduction, utilisant des outils de traçage du processus pour enregistrer les pauses, les suppressions, les insertions et la structure temporelle de la prise de décision, plutôt que d’en inférer indirectement le déroulement à partir du texte final4. Ceci ne remplace pas les approches centrées sur le produit, sociologiques, culturelles ou fondées sur des corpus ; au contraire, cela ajoute des données sur la formation pas à pas des décisions de traduction. Les travaux récents sont passés de la simple description de pauses isolées à la modélisation de la traduction comme une activité structurée dans le temps. La taxonomie hésitation-orientation-fluence, par exemple, considère le comportement de traduction comme une alternance ordonnée entre incertitude, recherche et production fluente, expliquant pourquoi certaines parties d’une tâche deviennent instables et déclenchent une reformulation5. Ce changement est particulièrement pertinent dans le domaine de la traduction étudiante, où la maîtrise de la langue, les connaissances disciplinaires et le contrôle stratégique sont encore en cours de développement simultané6.
Des preuves issues de l'analyse combinée du suivi oculaire et de la frappe au clavier montrent que les traducteurs novices ne répartissent pas leur attention de manière uniforme, et que la production du texte cible devient souvent un point central de la charge cognitive lors de la traduction du chinois vers l'anglais7. Par conséquent, ce qui apparaît comme un problème local de formulation dans le produit peut en réalité refléter une réorganisation plus large de l'attention et des efforts durant le processus en temps réel8. Des travaux récents suggèrent en outre que les étudiants traducteurs peuvent produire des textes présentant une adéquation superficielle similaire tout en différant fortement quant à l'effort, à l'incertitude et à l'autosurveillance requis. Une version finale satisfaisante peut toutefois reposer sur un cheminement décisionnel fragile ou inefficace, que seules des mesures sensibles au processus permettent de capturer9. En outre, des études comparatives indiquent que l'expertise en traduction implique un contrôle métacognitif stable sur les moments où il convient de faire une pause, de rechercher de l'information, de poursuivre la rédaction ou de revenir en arrière pour réviser10.
La révision est précisément le moment où ce processus cognitif caché devient le plus visible. C'est là que les traducteurs reviennent sur les formulations antérieures, testent des alternatives et déterminent si un problème est lexical, syntaxique, discursif ou culturel. Par conséquent, la révision ne doit pas être considérée comme une simple étape de finition effectuée tardivement, mais comme un indicateur fondamental du développement du traducteur. De meilleurs résultats sont associés à la manière dont les alternatives sont consolidées pendant la production, ce qui montre que la révision efficace est sélective, stratégiquement synchronisée et adaptée aux exigences textuelles plus complexes, plutôt qu'une simple accumulation de modifications11,12,13.
La complexité de la prise de décision et de la révision s'accentue lorsque le texte source est un récit centré sur la Chine plutôt qu'un passage informatif neutre. De tels textes s'appuient fréquemment sur des présupposés fortement ancrés dans la culture, des expressions situées dans un contexte historique précis et des indices évaluatifs dont le sens dépend d'un bagage commun plutôt que d'une explication explicite14,15,16. La difficulté du texte modifie la granularité même du traitement ; les textes narratifs riches en contenu culturel ou évaluatif obligent les traducteurs à travailler par unités plus petites, à effectuer des opérations non linéaires et à procéder à des réorganisations locales répétées8. Pour les étudiants en traduction, le problème central consiste à déterminer dans quelle mesure il convient de déployer ou de réorganiser ce bagage implicite pour des lecteurs extérieurs à la communauté discursive d'origine, sans appauvrir la spécificité culturelle.
Trois lacunes spécifiques motivent la présente étude. Premièrement, les indicateurs du processus de traduction tels que la durée des pauses, la fréquence des longues pauses, les interruptions du curseur et la consultation du dictionnaire sont souvent examinés indépendamment des typologies de révision, ce qui rend difficile l’observation de la manière dont la pression décisionnelle se manifeste par une reformulation ultérieure. Deuxièmement, les catégories narratives spécifiques à une culture ont fait l’objet de moins d’analyses centrées sur le processus que les textes universitaires ou explicatifs généraux, bien que les récits centrés sur la Chine exigent souvent des traducteurs qu’ils gèrent simultanément la charge culturelle, la densité évaluative et l’implication implicite condensée14,15,16. Dans cette étude, la charge culturelle désigne la densité de références ancrées dans la culture et de présuppositions partagées ; la densité évaluative fait référence à l’expression explicite ou implicite d’un point de vue, à l’intensité affective et au cadre porteur de valeurs ; et la compression narrative indique dans quelle mesure les informations contextuelles, les relations causales ou le positionnement social sont condensés en de courts segments textuels. Troisièmement, les tâches de traduction sont généralement conçues uniquement à partir d’une analyse interne du texte, sans tenir suffisamment compte du fait que les segments identifiés comme difficiles coïncident ou non avec les points qui attirent l’attention du public lors de la diffusion numérique. Les danmu (commentaires vidéo synchronisés dans le temps) peuvent jouer le rôle de paratexte et de discours participatif, en mettant en évidence ce que les publics remarquent, contestent et réinterprètent17,18 ; toutefois, la saillance des danmu doit être considérée comme un indicateur, au niveau sémantique, de l’engagement du public, et non comme un substitut direct de la difficulté linguistique au niveau des segments.
Comblant ces lacunes, la présente étude examine comment les étudiants spécialisés en anglais prennent des décisions et procèdent à des révisions lorsqu’ils traduisent des récits centrés sur la Chine du chinois vers l’anglais. En intégrant les données sur le processus de traduction et le discours numérique des publics dans un même cadre analytique, l’étude vise à expliquer non seulement là où les étudiants traducteurs éprouvent des difficultés, mais aussi pourquoi ces difficultés se concentrent autour de certains types de sens narratif.
Plus précisément, cette étude aborde quatre questions de recherche : (1) Quels schémas de prise de décision caractérisent la traduction du chinois vers l'anglais, réalisée par des étudiants spécialisés en anglais, de récits centrés sur la Chine ? (2) Comment les comportements de révision varient-ils selon les segments présentant différents niveaux de charge culturelle et de densité narrative ? (3) Quelles dimensions du comportement de révision sont associées à une qualité de traduction plus élevée ? et (4) Les points culturellement saillants identifiés dans les échanges danmu coïncident-ils avec les segments qui exigent le plus d'effort cognitif pendant la traduction ?
En conséquence, l'étude teste quatre hypothèses liées dans une séquence analytique unique : l'hypothèse H1 postule que les segments présentant une charge culturelle plus élevée provoqueront des pauses plus longues, une incertitude décisionnelle accrue et des révisions plus fréquentes que les segments à charge culturelle plus faible ; l'hypothèse H2 distingue deux voies, prédisant qu'une densité évaluative plus élevée augmentera les révisions différées, tandis qu'une compression narrative favorisera la reformulation au niveau du discours ; l'hypothèse H3 prévoit que la qualité de la traduction sera davantage expliquée par la sélectivité et le moment des révisions que par le nombre total de révisions pris isolément ; et l'hypothèse H4 prévoit que les segments saillants pour les danmu coïncideront avec les segments de traduction à forte charge cognitive, révélant une convergence associative entre la saillance perçue par le public et la pression cognitive subie par le traducteur.
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Toutes les méthodes impliquant des sujets humains ont été menées conformément aux directives institutionnelles et ont été approuvées par le comité d'éthique institutionnel (IRB) ou le comité d'éthique de la recherche sur les êtres humains de l'Université Hanshan. Un consentement éclairé a été obtenu de la part de tous les participants avant le début de l'expérience.
Cadre conceptuel et conception de la recherche
Cette étude a utilisé un dispositif de recherche processus-produit avec une couche discursive auxiliaire afin d'examiner comment les commentaires danmu générés par le public influencent la traduction des sous-titres. Le cadre analytique intégrait les caractéristiques textuelles, les indicateurs du processus de traduction et les résultats en matière de qualité de la traduction. Plus précisément, elle a cherché à déterminer si l'attention du public, reflétée par la densité des danmu, orientait les ressources cognitives des traducteurs vers des caractéristiques textuelles particulières et si cette allocation de l'attention affectait par la suite la qualité de la traduction.
Pour mettre en œuvre ce cadre, l'étude a d'abord établi des caractéristiques textuelles au niveau des segments selon quatre dimensions : la charge culturelle, la densité évaluative, la compression narrative et la saillance des danmu. La charge culturelle faisait référence à la présence de références spécifiques à une culture, nécessitant adaptation ou explication. La densité évaluative mesurait la concentration de langage chargé d'émotions ou d'attitudes au sein d'un segment. La compression narrative traduisait le degré de condensation du contenu sémantique imposé par les contraintes des sous-titres. La saillance des danmu représentait l'importance de l'attention du public portée à chaque segment de sous-titre, quantifiée par le volume des commentaires danmu synchronisés. Contrairement aux mesures classiques de la difficulté de traduction, la saillance des danmu reflétait une attention socialement distribuée plutôt qu'une complexité textuelle intrinsèque. Un segment suscitant un fort engagement du public n'était pas nécessairement plus difficile à traduire ; il marquait plutôt un point de signification communicationnelle accrue dans l'expérience de visionnage.
Le cadre analytique comprenait trois jeux de données interconnectés. Le jeu de données au niveau des participants incluait les caractéristiques démographiques individuelles et le niveau d'expertise en traduction. Le jeu de données processus-produit associait chaque segment de sous-titre à des indicateurs comportementaux extraits de l'enregistrement des frappes au clavier, ainsi qu'à des évaluations expertes de la qualité de la traduction. Le jeu de données danmu contenait les commentaires synchronisés du public alignés sur le défilement des sous-titres, à partir desquels des valeurs de saillance des danmu ont été calculées. Ces jeux de données ont été associés grâce à des identifiants de participants et de segments, permettant une analyse simultanée de chaque segment de sous-titre traduit en lien avec les caractéristiques des traducteurs, leur comportement de traitement cognitif, l'attention du public et les résultats de traduction. La base de données intégrée finale comprenait 216 séances de traduction complètes et 3 168 observations participant-texte-segment, fournissant la base empirique pour les analyses subséquentes de type processus-produit.
Dépistage des participants et profilage de base
L'échantillon comprenait 72 étudiants anglicistes recrutés au sein d'une université publique du sud de la Chine, répartis équitablement entre la deuxième, la troisième et la quatrième année d'études de premier cycle (24 participants par groupe d'année). Tous les participants étaient des locuteurs natifs chinois suivant un enseignement formel en rédaction et traduction en anglais. Afin d'assurer la comparabilité au sein de la population d'apprentis traducteurs, les individus ayant résidé plus de 6 mois dans un pays anglophone ou détenant une certification professionnelle de traducteur ont été exclus. Les participants n'ont pas été répartis en groupes expérimentaux distincts selon leur expérience en traduction, leur familiarité culturelle ou leur niveau de compétence en langue seconde. Au lieu de cela, le niveau d'études, les résultats récents aux tests de compétence en anglais, les cours antérieurs en traduction, le degré d'auto-évaluation de la familiarité avec des sujets culturels liés à la Chine, ainsi que la pratique bilingue hebdomadaire moyenne ont été enregistrés et intégrés comme covariables au niveau des participants dans les modèles statistiques. Cette précision permet également de résoudre l'incohérence concernant le nombre de participants soulevée lors de l'évaluation par les pairs : le manuscrit et le jeu de données de réplication comprennent tous deux 72 participants, 216 séances de tâche et 3 168 observations au niveau des segments.
Sélection du texte source et élaboration de la tâche
Les matériaux de traduction étaient composés de trois textes narratifs contemporains centrés sur la Chine, élaborés spécifiquement pour cette étude afin de refléter un discours public authentique et d'éviter la reproduction de contenus protégés par le droit d'auteur. Chaque texte contenait entre 205 et 225 caractères chinois, mais différait systématiquement par ses caractéristiques internes. Le texte A présente un récit sur le retour au pays pour le Nouvel An chinois, avec une charge culturelle modérée et une syntaxe relativement simple. Le texte B relate un souvenir de la fête des bateaux-dragons et contient une densité plus élevée d'expressions spécifiques à la culture ainsi qu'une connaissance implicite du contexte. Le texte C décrit un récit sur la diffusion en direct et le commerce électronique en milieu rural, caractérisé par un langage évaluatif dense et une position narrative condensée.
Les textes ont été segmentés systématiquement en utilisant d'abord les limites des propositions, puis les limites des unités de sens, produisant 44 unités analysables réparties sur les trois tâches de traduction (Tableau 1). Avant le codage formel, un manuel de codage a défini la charge culturelle, la densité évaluative et la compression narrative à l'aide d'échelles ordinales allant de 1 à 5. Une étude pilote menée auprès de 12 étudiants n'ayant pas participé à l'expérience principale a confirmé le calibrage prévu de la difficulté, la clarté des instructions de la tâche et la stabilité des limites des segments pour l'alignement des frappes au clavier.
Construction d'un corpus auxiliaire et cartographie de la saillance
Afin d'identifier les indices narratifs saillants pour le grand public, un corpus auxiliaire de danmu a été compilé à partir de 24 vidéos Bilibili publiées entre janvier 2023 et décembre 2025. Les vidéos n'ont été incluses que si elles correspondaient à l'un des trois domaines sémantiques présents dans les textes sources, avaient accumulé plus de 50 000 vues, présentaient une interaction dense en danmu et permettaient l'exportation et la cartographie thématique des commentaires synchronisés temporellement. Après suppression des doublons et filtrage des émoticônes, des remplissages onomatopéiques et des fragments non pertinents, le corpus final comprenait 18 642 commentaires.
Les mots-clés ont été normalisés et regroupés à l’aide d’ancres de mots-clés liées au texte source. Chaque segment du texte source s’est ensuite vu attribuer un score de saillance danmu continu, fondé sur une combinaison pondérée de la fréquence normalisée des clusters de mots-clés, de la concentration des commentaires au sein du cluster thématique correspondant et de l’intensité évaluative moyenne. Cette procédure permet des comparaisons entre l’effort de traitement du traducteur et la saillance du public au niveau des clusters sémantiques, plutôt que par une simple correspondance lexicale directe. Étant donné que les danmu reflètent les réactions du public à des vidéos en ligne et non la tâche expérimentale de traduction elle-même, la saillance danmu est interprétée comme un indicateur externe de l’engagement du public, et non comme une preuve directe de la difficulté linguistique d’un segment source.
Procédure expérimentale et acquisition des données
Les sessions de traduction ont été menées individuellement dans un laboratoire informatique contrôlé, dans des conditions normalisées de matériel, de logiciel et d'accès à Internet (Figure 2). Après une période d'orientation de cinq minutes, mettant l'accent sur la production d'un anglais lisible destiné à un public international, les participants ont effectué un échauffement de trois minutes à la saisie en anglais afin de minimiser les effets de l'adaptation au clavier. Les trois tâches de traduction ont été administrées séquentiellement à l'aide de Translog-II, l'ordre des tâches étant contrebalancé selon un plan en carré latin afin de répartir uniformément les effets potentiels de fatigue et d'ordre entre les participants. Une durée maximale de 20 minutes par texte a été allouée aux participants, avec des intervalles de repos de cinq minutes entre chaque tâche.
Bien que le dictionnaire bilingue intégré ait été autorisé, les systèmes de traduction automatique et les moteurs de recherche externes étaient interdits. Toutes les frappes au clavier, les pauses et les déplacements du curseur ont été enregistrés automatiquement et complétés par des enregistrements synchrones de l'écran afin de vérifier les épisodes de révision non linéaires. Après avoir terminé chaque tâche, les participants ont rempli une évaluation subjective de la difficulté, utilisée uniquement pour aider à l'interprétation des cas limites lors du codage.
Mesure du processus et codage des variables
Les enregistrements des frappes au clavier ont été alignés avec la structure de segment prédéfinie. Un épisode d'alignement commençait par la première frappe en langue cible correspondant à un segment et se terminait lorsque le participant passait définitivement au segment suivant. Les révisions chevauchantes ont été réaffectées à l'aide des enregistrements chronométrés du suivi du curseur.
Le comportement de prise de décision a été quantifié à l'aide de cinq indicateurs : la durée de la première pause avant la traduction du segment initial, la durée moyenne des pauses intra-segment, la fréquence des pauses dépassant deux secondes, le nombre de consultations du dictionnaire et le nombre d'interruptions basées sur le curseur, indiquant des écarts par rapport à la rédaction linéaire (Tableau 2). Le comportement de révision a été classé selon deux dimensions : le moment et la fonction. Le moment différenciait les révisions locales immédiates des révisions différées, effectuées après que la rédaction avait progressé au-delà du segment en cours. Le codage fonctionnel classait les révisions en révisions de surface (corrections au niveau de la forme sans changement sémantique), révisions de sens (modifications lexicales ou syntaxiques), révisions au niveau du discours (ajustements des relations entre propositions ou de la cohérence) et révisions d'adaptation culturelle (reformulations orientées vers le public cible). Deux codeurs formés ont analysé indépendamment chaque épisode de révision, puis ont procédé à une arbitrage conjoint afin d'attribuer une catégorie fonctionnelle principale unique à chaque événement. La fiabilité inter-jugeurs était élevée pour toutes les mesures codées. L'indice ĸ de Cohen indiquait un accord substantiel pour le codage catégoriel des fonctions de révision (ĸ = 0,84, p < 0,001). Pour les variables ordinales au niveau du texte, les coefficients de corrélation intra-classes (CCI, modèle mixte à deux facteurs, accord absolu) ont montré une forte fiabilité pour la charge culturelle (CCI = 0,86), la densité évaluative (CCI = 0,78) et la compression narrative (CCI = 0,82). Toutes les divergences initiales de codage ont été par la suite résolues par arbitrage conjoint.
Évaluation de la qualité de la traduction
La qualité de la traduction a été évaluée indépendamment des données de processus par deux évaluateurs ayant une formation de niveau doctorat et une vaste expérience dans l'enseignement de la traduction. Aveugles aux identités des participants et aux mesures de processus, les évaluateurs ont appliqué une grille sur 100 points, répartie équitablement entre cinq dimensions : exactitude sémantique, fluidité linguistique, cohérence narrative, adaptation culturelle et adéquation du registre (Tableau 3). Les écarts de notes supérieurs à huit points ont déclenché un examen conjoint et une nouvelle notation par consensus, la moyenne retenue après arbitrage servant de score final de qualité de traduction. Les notes avant arbitrage ont été conservées afin de permettre une communication transparente de la fiabilité inter-évaluateurs dans les matériaux de réplication.
Modélisation statistique
Les analyses ont été menées en trois étapes séquentielles. Premièrement, des statistiques descriptives ont été calculées afin de résumer toutes les variables selon les groupes d'âge et les types de texte. Deuxièmement, l'effort de traitement au niveau des segments a été analysé à l'aide de modèles de régression à effets mixtes, afin de tenir compte de la structure imbriquée des segments dans les textes et des observations répétées provenant des participants individuels. Les variables dépendantes, notamment la durée de la première pause et la fréquence des révisions, ont été modélisées en fonction de la charge culturelle, de la densité évaluative, de la compression narrative et de la saillance des danmu, tout en contrôlant le niveau de compétence des participants. Les corrélations entre prédicteurs, les diagnostics d'inflation de la variance, les intervalles de confiance à 95 %, les estimations de la taille de l'effet et les indices d'ajustement du modèle ont été inclus afin d'améliorer la transparence statistique.
Enfin, la qualité de la traduction a été modélisée afin d'évaluer les contributions prédictives du moment des révisions et de la fonction des révisions par rapport à la fréquence globale des révisions. Le recouvrement entre les segments saillants de danmu et les segments de traduction à haut effort a été évalué à l'aide du quintile supérieur de chaque distribution, d'un indice composite normalisé d'effort et d'une analyse de recouvrement aléatoire. Aucune analyse factorielle exploratoire ni modélisation par équation structurelle n'a été réalisée. En conséquence, les figures accompagnant l'article sont présentées uniquement comme des résumés conceptuels, descriptifs ou fondés sur la régression.
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Profil général des séances de traduction
Les 72 participants ont tous terminé les trois tâches de traduction dans des conditions expérimentales standardisées, produisant 216 séances de traduction complètes. Après l'alignement des segments, le jeu de données analytique final comprenait 3 168 observations de segment-texte-participant. Le temps moyen d'achèvement de la tâche dans l'échantillon était de 998,4 s par texte, avec des différences nettes entre les groupes d'âge et les ...
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Les résultats actuels démontrent que la difficulté de la traduction du chinois vers l'anglais des récits centrés sur la Chine n'est pas uniformément répartie dans un texte. Elle se concentre plutôt dans les segments où convergent les références culturelles, les positions évaluatives et les significations narratives condensées. Cela soutient une conception fondée sur les processus, plutôt que sur un déficit lexical, de la difficulté de traduction. La recherche empirique sur les processus de traduction souligne que la trad...
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Les auteurs ont rien à divulguer.
Contributions des auteurs
Weijia Chen : Conception, méthodologie, analyse formelle, investigation, rédaction du projet original.
Chunming Wu : Conception de l'étude, encadrement concernant les analyses formelles et les procédures de traitement des données, ainsi qu'examen et commentaires sur les révisions en réponse aux observations des relecteurs.
Cette recherche a été financée par deux subventions de l'Université normale de Hanshan. Plus précisément, elle constitue un résultat intermédiaire du programme de 2023 relatif aux cours de premier cycle de niveau supérieur (cours en présentiel de niveau supérieur) intitulé « Théorie et pratique de la traduction chinois-anglais II » (n° d'approbation : YHS [2023] 172). En outre, cette étude a bénéficié du soutien du projet de qualité pédagogique et de réforme de l'enseignement 2025, désigné comme cours modèle pour l'éducation idéologique et politique intégrée au programme d'enseignement du cours « Traduction chinois-anglais » (n° d'approbation : YHSJ〔2025〕126). Les auteurs remercient sincèrement l'institution pour le soutien apporté à la réalisation de cette recherche.
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| Nom | Entreprise | Numéro de catalogue | Commentaires |
|---|---|---|---|
| Corpus de commentaires danmu de Bilibili | Bilibili | 24 vidéos ; 18 642 commentaires ; https://www.bilibili.com | Construction du corpus auxiliaire de commentaires danmu et calcul de la saillance des segments au niveau des commentaires |
| Microsoft Excel | Microsoft Corporation | Excel 2021 ; https://www.microsoft.com/microsoft-365/excel | Nettoyage des données, organisation du codage et gestion préliminaire des données |
| R | Fondation R pour l'informatique statistique | R 4.3.1 ; https://www.r-project.org | Modélisation à effets mixtes, analyse de corrélation et génération de figures |
| Logiciel d'enregistrement d'écran | Poste de travail du laboratoire | Utilitaire local du poste de travail ; aucun numéro de catalogue | Vérification des épisodes de révision non linéaires et sauvegarde des données de processus |
| SPSS | IBM Corporation | SPSS Statistics 27.0 ; https://www.ibm.com/products/spss-statistics | Statistiques descriptives, ANOVA et analyses statistiques de base |
| Translog-II | École de gestion de Copenhague / CRITT | Translog-II ; https://sites.google.com/site/centretranslationinnovation/translog-ii | Enregistrement des frappes au clavier, des pauses, des déplacements du curseur et des épisodes de révision pendant les tâches de traduction |
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