Les technologies de l'information (TI) ont évolué au cours des dernières décennies pour devenir un outil dominant et omniprésent dans la recherche de l'innovation et ont profondément transformé la vie quotidienne. Depuis l'introduction de modèles d'adoption des TI fondés sur des perspectives psychologiques1,2,3,4, la relation entre les utilisateurs et les TI a fait l'objet de recherches approfondies aux niveaux individuel et organisationnel5.
Pendant ce temps, de nombreuses organisations publiques peinent à atteindre une efficacité opérationnelle face à des exigences sociétales écrasantes, telles que la congestion des aéroports, ce qui nuit à l'efficacité et à la qualité des services publics. L'agrandissement des infrastructures physiques pourrait procurer des avantages immédiats, mais nécessite des investissements importants en temps et en argent6. En revanche, les prestataires de services publics innovants ont abordé cette question par l'innovation pilotée par les technologies de l'information7, en intégrant des innovations aux infrastructures existantes afin d'assurer la qualité des services et l'efficacité opérationnelle8,9,10,11. Les organisations publiques adoptent désormais de nouvelles technologies de l'information (par exemple, les services cloud, la cybersécurité et la biométrie) afin de revitaliser leurs actifs essentiels, ce qui crée des défis supplémentaires en matière d'adoption12. Ce problème pourrait découler d'une compréhension insuffisante des utilisateurs réels : les recherches antérieures se sont principalement concentrées sur les facteurs favorisant l'acceptation, au détriment de ceux liés au rejet. En l'absence de participation active des utilisateurs, les mises en œuvre des technologies de l'information dans les institutions publiques risquent de ne pas aboutir à une adoption effective.
Cependant, l'adoption des technologies de l'information dans le secteur public présente des défis uniques, distincts de ceux du secteur privé. Bien que « acceptation » et « rejet » semblent s'opposer comme deux situations initiales distinctes13, promouvoir l'une pourrait entraver l'autre ; par conséquent, les deux aspects de cet effet compensatoire doivent être pris en compte. Les études antérieures sur l'innovation dans les services publics numériques avaient tendance à mettre l'accent sur les résultats positifs10,11,14,15,16. Cet article examine donc conjointement « acceptation » et « rejet », en combinant des modèles de systèmes d'information fondés sur la psychologie (à savoir, la diffusion de l'innovation et la résistance à l'innovation) avec l'économie comportementale (à savoir, la théorie des perspectives).
Le cas des biométries aéroportuaires, dans lequel l'identification biométrique remplace les procédures fondées sur les documents, a été retenu parce que ce service public informatisé est offert à tous les citoyens, implique des informations personnelles sensibles et confronte les utilisateurs à une décision claire d'acceptation ou de refus. Deux questions de recherche ont guidé l'étude. Q1 : Comment les gains et pertes perçus influencent-ils l'acceptation ou le rejet par les utilisateurs d'un service public informatisé ? Q2 : La valeur totale requise pour l'acceptation est-elle plus élevée que celle requise pour le refus, comme le prévoit la théorie des perspectives ? En conséquence, un nouveau cadre théorique a été proposé et validé par des experts du secteur selon la stratégie de recherche fondée sur l'intervention (IBR)17 (Figure 1). Cette étude intègre ainsi la théorie des perspectives aux modèles d'adoption des systèmes d'information et fournit des enseignements exploitables pour les gestionnaires de services informatiques publics.

Figure 1 : Le processus de recherche de l'élaboration et du développement du modèle théorique. Le diagramme illustre le déroulement global de la recherche, depuis l'élaboration du modèle théorique fondé sur des modèles d'adoption antérieurs et la théorie des perspectives, jusqu'à l'achèvement du modèle PITA, en passant par l'Étude 1 et l'Étude 2, chacune suivie d'une intervention d'experts. Veuillez cliquer ici pour visualiser une version agrandie de cette figure.
L'adoption des technologies de l'information a fait l'objet de nombreuses études : le modèle d'acceptation de la technologie (TAM)2 et la théorie unifiée de l'acceptation et de l'utilisation de la technologie (UTAUT)4 au niveau individuel, ainsi que la théorie de la diffusion de l'innovation (DOI)1 et le cadre technologie-organisation-environnement (TOE)3 au niveau de l'entreprise, ont donné lieu à des études complémentaires portant sur la réalité augmentée et l'apprentissage des langues18,19, les chatbots et les paiements numériques20,21, les services de mobilité22,23, et le travail à distance24. Toutefois, ces modèles présentent des limites notables en ce qui concerne les technologies de l'information publiques : le TAM suppose une utilisation volontaire, la DOI néglige la résistance des utilisateurs, et l'UTAUT a été conçu principalement pour des contextes organisationnels, ce qui rend leur applicabilité aux services publics de technologies de l'information quasi obligatoires discutable. Des études sur l'adoption des technologies de l'information publiques fondées sur ces modèles existent également, par exemple en étendant l'UTAUT pour analyser un système en ligne de traitement des plaintes publiques25 ou en appliquant le cadre TOE aux systèmes d'information sur les ressources humaines dans le secteur public14 ; de nombreuses autres études ont adopté des approches similaires26,27,28,29,30,31,32,33,34,35.
Cependant, l'adoption des TI au niveau public diffère considérablement de celle au niveau individuel ou organisationnel (voir Tableau 1) : les entités adoptantes et les utilisateurs ne sont pas les mêmes, et les intentions des utilisateurs ne sont pas évidentes en raison de l'inertie psychologique et de la situation actuelle des services. Les caractéristiques perturbatrices des TI peuvent entraver la restructuration des systèmes existants36 ; l'adoption exige également un changement d'attitude et de comportement de la part des utilisateurs, ce qui nécessite une compréhension claire de leur point de vue. Compte tenu de ces caractéristiques, les modèles antérieurs axés sur les niveaux individuel et organisationnel pourraient ne pas être suffisants pour identifier la masse critique nécessaire à l'adoption publique des TI. Étant donné que l'innovation de service pilotée par les TI est essentielle pour réduire les coûts et améliorer les services37,38, et qu'elle contribue finalement à faire progresser la société39, un cadre théorique ciblé sur l'adoption publique des TI est crucial.
| Individuel | Entreprise | Public |
| Entité d'adoption | Individus | Entreprises (privées) | Entreprises (publiques) |
| Utilisateur | Individus | Employés de l'entreprise | Individus |
| Intention de l'utilisateur | Certaine | Certaine (imposée) | Incertaine |
| Inertie psychologique | Négligeable | Négligeable (imposée) | Importante |
| Perception de la valeur | Indispensable | Indispensable (imposée) | Indispensable |
| Objectif principal d'adoption | Personnel | Efficacité, économies de coûts | Intérêt public |
| Modèles d'adoption des TI pertinents | TAM2, UTAUT4 | DOI1, TOE3 | Cette étude |
Tableau 1 : Différents niveaux d'adoption des technologies de l'information. Le tableau compare l'adoption des technologies de l'information aux niveaux individuel, organisationnel et public en fonction des modèles théoriques représentatifs, des entités adoptantes et des utilisateurs.
La littérature existante a démontré que les individus et les employés ont une intention a priori (au niveau individuel) ou imposée (au niveau de l'entreprise) d'utiliser un service informatique spécifique2,40, ce qui implique que l'adoption était prédéterminée4,41. Toutefois, tous les utilisateurs n'ont pas l'intention d'utiliser les technologies de l'information42, et seules quelques études sur les systèmes d'information ont identifié les caractéristiques et les justifications du rejet43,44. Par conséquent, un nouveau service public de technologie de l'information serait délibérément rejeté jusqu'à ce que l'innovation soit soit acceptée, soit abandonnée45.
Comprendre l'acceptation et le rejet par les utilisateurs d'un service informatique d'une institution publique est l'objectif principal de cette étude, examiné à travers deux perceptions de la valeur : le gain perçu et la perte perçue. Le gain perçu a été adapté du modèle de diffusion de l'innovation1,46 ; ces concepts ont été largement utilisés pour analyser les perceptions favorisant l'acceptation des technologies de l'information47,48 et démontrent une forte validité dans divers contextes40. En revanche, la perte perçue inclut les caractéristiques expliquant pourquoi les personnes maintiennent leur mode de vie actuel malgré les pressions pour s'adapter ; ancrée dans la résistance à l'innovation42,49, cette orientation de recherche examine pourquoi certaines personnes retardent l'adoption d'une innovation ou la rejettent catégoriquement49,50,51,52,53. Une approche multidimensionnelle a été utilisée pour saisir ces perceptions, plutôt que de traiter la perte et le gain comme des concepts généraux.
La perte perçue a été opérationnalisée à travers cinq dimensions53,54. La perte de temps (TIL) correspond au temps perçu comme perdu lors de l'apprentissage et de l'utilisation du service, ainsi que lorsque les attentes ne sont pas satisfaites53. La perte sociale (SOL) est le risque de perdre sa position au sein d'un groupe social en apparaissant comme ridicule ou dépassé54. La perte financière (FIL) englobe les pertes monétaires potentielles dues aux coûts d'achat, aux frais ou au vol d'informations personnelles54. La perte physique (PHL) est la perception selon laquelle l'utilisation pourrait entraîner un préjudice, un inconfort ou une fatigue53,54. La perte de performance (PEL) est la dégradation perçue de la qualité du service ou de ses fonctionnalités par rapport aux alternatives existantes, incluant les dysfonctionnements et l'incapacité à fournir les avantages souhaités53.
Pour expliquer le gain perçu (PG), on a utilisé les critères suivants : avantage relatif, compatibilité, possibilité de test et complexité1,46. L'avantage relatif (REA) correspond au degré auquel une innovation est considérée comme plus avantageuse que son prédécesseur ; la compatibilité (COM), au degré d'adéquation de celle-ci avec les valeurs, besoins et expériences antérieures d'un adopteur potentiel ; la possibilité de test (TRI), à l'ampleur des expérimentations possibles avant l'adoption ; et la complexité (CPX), liée à la facilité de usage perçue du modèle TAM, fait référence à la difficulté d'utilisation et de compréhension de l'innovation. L'observabilité a été exclue, car elle est trop ambiguë à mesurer46 et parce que les résultats biométriques dans le contexte des technologies de l'information publiques ne sont pas facilement observables par autrui.
Le cadre de référence perte-gain a été proposé pour expliquer les valeurs perçues qui motivent les réactions face à un nouveau service public de technologie de l'information. Si le service est radical et menace les comportements habituels, on a émis l'hypothèse que la perte perçue l’emporterait sur le gain perçu, entraînant un rejet ; si cette situation persiste, le rejet pourrait devenir un aspect constant de l’intention comportementale42,49. Inversement, si les avantages perçus l’emportent sur les pertes anticipées, l’utilisateur a peu de raisons de rejeter le service. Par conséquent, les hypothèses suivantes ont été formulées :
H1. La perte perçue aura un effet positif sur le rejet.
H2. La perte perçue aura un effet négatif sur l'acceptation.
H3. Le gain perçu aura un effet négatif sur le rejet.
H4. Le gain perçu aura un effet positif sur l'acceptation.
Tout progrès technologique dans les services publics vise à faire avancer la société (par exemple, un embarquement plus rapide et plus sécurisé grâce à la biométrie dans les aéroports), mais un nouveau service public basé sur les TIC comporte de nombreux risques et incertitudes, et les utilisateurs pourraient ne pas percevoir les avantages escomptés. Selon la théorie des perspectives55, les individus prennent de telles décisions irrationnelles en fonction de l’évaluation d’alternatives, de valeurs et d’attitudes face à l’incertitude, jugées par rapport à un point de référence (dépendance au point de référence). L’idée centrale de cette théorie est l’aversion à la perte, c’est-à-dire la tendance à accorder plus d’importance aux pertes qu’aux gains équivalents, combinée à une sensibilité décroissante ; cet accent mis sur les gains et les pertes par rapport à la situation actuelle correspond directement à la dichotomie acceptation-rejet examinée ici. La théorie des perspectives a été utilisée dans de récentes études en SI et en TIC pour expliquer des décisions irrationnelles en situation de risque et d’incertitude56,57,58,59,60, dans des contextes allant du travail assisté par l’intelligence artificielle et de la santé numérique au Wi-Fi public et aux paiements mobiles. Bien que ces études confirment la pertinence de la théorie, elles se sont principalement concentrées sur les intentions d’acceptation et ont négligé la dimension du rejet, essentielle dans le contexte des TIC publiques.
Les utilisateurs de services informatiques publics agissent comme s'ils décidaient d'accepter ou de rejeter le service en fonction des valeurs totales requises (c'est-à-dire la somme des gains et pertes perçus). Aucune étude antérieure sur l'adoption des technologies de l'information publiques n'a examiné ce phénomène selon cette perspective. En conséquence, les coefficients de chemin (c'est-à-dire PL vers REJ) ont été codés comme des valeurs55, et les valeurs totales requises pour le rejet et l'acceptation ont été calculées comme suit :
V(R) = CLR + CGR (1)
V(A) = CLA + CGA (2)
où CLR, CGR, CLA et CGA sont respectivement les coefficients de chemin entre la perte perçue et le rejet, le gain perçu et le rejet, la perte perçue et l'acceptation, et le gain perçu et l'acceptation ; ces coefficients standardisés produisent V(R) et V(A) comme valeurs composées de l'influence totale de la perte et du gain. Étant donné que les services publics de technologie de l'information sont conçus pour bénéficier aux utilisateurs, et que les utilisateurs accordent plus d'importance aux pertes qu'aux gains lorsqu'ils s'écartent du statu quo, l'acceptation, choix plus risqué, devait nécessiter une valeur totale supérieure à celle du rejet. En s'appuyant sur les hypothèses H1 à H4, H5 teste l'équilibre net de ces effets :
H5. La valeur totale requise pour l'acceptation, V(A), sera supérieure à celle du rejet, V(R). Le modèle conceptuel résultant d'adoption des technologies de l'information publiques (PITA) est illustré dans Figure 2.

Figure 2 : Modèle conceptuel PITA. Le schéma représente la perte perçue (PL) et le gain perçu (PG) comme des facteurs préalables au rejet (REJ) et à l'acceptation (ACC) ; les chemins a, b, c et d correspondent aux coefficients utilisés pour calculer les valeurs totales V(R) et V(A). Remarque : a = CLR, b = CLA, c = CGR et d = CGA Veuillez cliquer ici pour visualiser une version agrandie de cette figure.