L'effet placebo dans les recherches

1. définir des variables clés.

1. Créer une définition opérationnelle (c.-à-d., une description claire des exactement quel chercheur moyen par un concept) des croyances liées au yoga.
   1. Aux fins de cette expérience, une croyance axés sur l’yoga est l’activation de préconçues un participant sur yoga et ses avantages potentiels qui seront manipulés par avoir le do participant une série d’étirements de base qu’il ou elle est racontée est yoga.
2. Créer une définition opérationnelle (c.-à-d., une description claire des exactement quel chercheur moyen par un concept), de la créativité.
   1. Aux fins de cette expérience, la créativité est définie comme le nombre d’utilisations alternatives que pense à un participant pour une pince à linge.

2. procéder à l’étude.

1. Rencontrer l’étudiant/participant au laboratoire.
2. Fournir participant avec le consentement éclairé, une brève description de la recherche (Yoga et créativité), un sens de la procédure, l’indication des risques potentiels et les avantages, le droit de rétractation à tout moment et de manière à obtenir de l’aide s’ils éprouvent des malaises.
3. Exécutez l’état d’yoga de placebo.
   1. Un placebo est une substance inerte ou procédure qu’une personne croit a un ingrédient actif. Placebos tester combien la simple croyance que quelque chose fonctionne peut produire des changements dans la variable dépendante.
   2. Dire le participant : « en consultation avec le centre de bien-être dans un hôpital local, nous testons les avantages potentiels du yoga. Comme vous le savez peut-être, l’yoga est un système de 5 000 ans d’exercices et d’étirements conçus pour aider à construire et à souligner les liens entre le corps et l’esprit. Pour cette étude, que je tiens à vous engager dans une série de mouvements d’yoga. »
   3. Directement au participant de faire plusieurs tronçons de « yoga » (ces tronçons ne sont pas réellement considérés comme yoga). Chaque tronçon se tiendrait pendant une minute.
4. Exécutez l’état d’étirement (repéré par un autre participant).
   1. Dire le participant : « en consultation avec le centre de bien-être à l’hôpital local, nous testons les avantages potentiels de l’étirement. Comme vous le savez peut-être, l’étirage est une partie intégrante de conditionnement physique. Pour cette étude je voudrais que vous de s’engager dans une série d’étirements. »
   2. Instruire les participant ne plusieurs tronçons. Tenir l’étirement se tiendrait pendant une minute.
      1. Délibérément, ce sont les mêmes que la condition de placebo. Tout à la condition d’étirement devrait être les mêmes à l’exception des remarques préliminaires au participant (2.3.2. et 2.4.1.).
5. Donner au participant la variable dépendante.
   1. Donner au participant le Guilford Alternative utilise tâche¹ par lui demander à « énumérer les utilisations possibles autant que vous pouvez penser dans les 3 prochaines minutes pour une pince à linge. »
   2. Donner participant un morceau de papier avec des lignes numérotées de remplir leurs réponses.
      1. Voir une liste d’exemples d’un participant (Figure 1).
         
         Figure 1 : Liste d’exemples de creative utilise pour une pince à linge.
   3. Donner participant la question de succession à composition non limitée sur leur perception du yoga. Par exemple, quels sont les effets (le cas échéant) pensez-vous yoga a sur le corps et l’esprit ? Veillez à ce que le participant indique qu’yoga a trait aux prestations physiques et mentales dont la créativité/libre-esprit.

3. compte rendu du participant.

1. Dire le participant de la nature de l’étude.
   1. « Je vous remercie pour votre participation. Dans cette étude, j’essayais de déterminer que si une personne croit tout simplement qu’il ou elle est faire du yoga, il s’ont les mêmes avantages que réellement faire du yoga. Il y a deux conditions, comprenant chacun une série de base s’étire. Cependant, un groupe pense qu’ils ont été faire du yoga, tandis que l’autre groupe savait qu’ils étaient de base s’étire. Nous avons supposé que le groupe qui pensaient qu’ils faisaient yoga générerait un plus grand nombre d’utilisations créatives pour la pince à linge par rapport au groupe qui savait qu’ils faisaient de base s’étire ».
2. Expliquer explicitement pourquoi tromperie était nécessaire pour l’expérience.
   1. « Nous voulons vous parler de la déception que nous avons utilisé dans cette étude. Nous avons utilisé la tromperie en racontant les participants que nous testions ces mouvements physiques en collaboration avec un centre de bien-être local. Ce n’était pas vrai. On dit aussi certains participants qu'ils faisaient yoga quand en réalité, tout le monde faisait une série de base s’étire. Nous l’avons fait pour tester si les attentes sur les bienfaits du yoga était suffisant pour stimuler la créativité. Tromperie était nécessaire parce que nous voulions obtenir participants réaction naturelle. Si les participants ne devaient connaître le vrai raisonnement et l’hypothèse derrière l’étude ils peuvent avoir effectuée d’une manière non naturelle en essayant délibérément de réfuter les hypothèses de l’expérimentateur. En raison de la nature de la tromperie, c’est tout à fait naturel pour les participants à se rendent ne pas compte qu’ils ont été trompés. »