2.14: Manipulation d'une variable indépendante grâce à la représentation physique

1. définir des variables clés.

1. Créer une définition opérationnelle (c.-à-d., une description claire des exactement quel chercheur moyen par un concept) du mode de réalisation, ou la cognition incarnée.
   1. Aux fins de cette expérience, incarnation, ou la cognition incarnée, implique le participant directement touchés par la sensation physique du poids de façon non évidente qui peut influencer inconsciemment les cognitions.
2. Créer une définition opérationnelle (c.-à-d., une description claire des exactement quel chercheur moyen par un concept) de la discipline.
   1. Aux fins de cette expérience, discipline se définit comme la sévérité des sanctions ou peines qu’un participant sente un condisciple doivent recevoir suite à une violation de la politique de campus (par exemple, boire des mineurs).

2. réalisation de l’étude

1. Répondre à étudiant/participant à l’extérieur de la bibliothèque.
2. Fournir participant avec consentement éclairé, une brève description de la recherche (obtenir avis des étudiants sur des formes appropriées de la discipline pour les infractions de conduite campus), un sens de la procédure, l’indication des risques potentiels et les avantages, le droit de rétractation à tout moment et de manière à obtenir de l’aide s’ils éprouvent des malaises.
3. Ont le participant signe le formulaire de consentement éclairé sur le manuel du chercheur de façon que le participant n’a pas à tenir quoi que ce soit sauf le stylo.
4. Dire le participant que vous souhaiteriez lui/elle pour répondre à un questionnaire écrit et pour vous faciliter la tâche, il/elle peut remplir à l’aide d’un presse-papier.
5. Le chercheur devrait remettre le participant le presse-papiers pour maintenir, pendant que le chercheur prend 10 s de chercher l’enquête appropriée dans son sac.
   1. Presse-papiers lourd a ~ 5 lb poids intérieur/attaché.
6. Le chercheur sera ensuite donner le participant à l’enquête et demander au participant de l’achever (restes de participant permanent).
7. L’enquête demande aux participants d’indiquer ses pensées sur le niveau approprié des peines pour des infractions diverses de campus comme vandalisme, plagiat ou tricher sur un test (Figure 1).
   
   Figure 1 : Étudiant avis par sondage présenté aux participants.

3. compte rendu.

1. Participant est déclaré à la nature de l’étude.
   1. « Je vous remercie pour votre participation. Dans cette étude, j’ai essayé de déterminer si l’expérience du poids par la tenue de quelque chose de lourd influencerait la sévérité de la discipline. Il y avait deux groupes dans l’étude, un groupe qui s’est tenue une planchette lourde, l’autre groupe qui s’est tenue un presse-papiers standard. Nous avons supposé que ceux de la condition de presse-papiers lourd serait plus stricts dans leur discipline en donnant des peines plus sévères. »
   2. « Nous ne pouvions pas vous parler de nos hypothèses avance parce que ce processus (ce que les psychologues appellent la cognition incarnée) est un processus inconscient qui se produit à l’extérieur de votre conscience. En raison de la nature de la tromperie, c’est tout à fait naturel pour les participants à se rendent ne pas compte qu’ils ont été trompés. »

4. passer par la procédure « Réalisation de l’étude » deux fois, avec deux participants différents (un par État). Une fois pour une personne de remplir le questionnaire avec un presse-papier lourd et une fois pour une personne qui il remplit avec un presse-papiers standard. L’idée est que nous nous attirons l’attention un participant par État, mais qu’en exécutant une version réelle de l’étude il serait 61 par État.

L’incarnation est un domaine de recherche en pleine expansion axé sur la théorie selon laquelle des expériences physiques subtiles peuvent influencer inconsciemment les pensées et les sentiments d’une personne.

L’incarnation, ou cognition incarnée, établit le lien entre le fait que les actions corporelles influencent l’esprit, tout comme l’esprit influence les actions.

Par exemple, si une personne manipule les muscles du visage pour former un sourire, l’action motrice du sourire involontaire conduit à une humeur élevée. C’est-à-dire que l’expérience physique du sourire change la façon dont une personne se sent.

Cette vidéo montrera comment configurer et réaliser une expérience sur l’incarnation, ainsi que comment analyser et interpréter des données en cherchant à savoir si la sensation physique du poids influence les pensées sur les actions disciplinaires des autres étudiants.

Dans cette expérience en deux groupes, la moitié des participants reçoivent sans le savoir un presse-papiers standard, tandis que l’autre moitié reçoit sans méfiance un presse-papiers pondéré.

Tout en tenant l’un des presse-papiers, les participants sont invités à répondre à un sondage sur leurs réflexions sur un niveau de discipline approprié pour diverses violations du campus, notamment : la tricherie à un test, la consommation d’alcool par des mineurs, le bruit excessif et le vandalisme.

Dans ce cas, la variable dépendante est le niveau de discipline. Il y a cinq niveaux possibles pour chaque violation, allant de l’avertissement verbal à l’expulsion.

On suppose que les participants à la condition de presse-papiers lourd infligeront des pénalités plus sévères que ceux qui reçoivent le presse-papiers normal. Par exemple, un participant tenant le lourd presse-papiers pourrait penser qu’un élève qui fait trop de bruit devrait être expulsé de l’école.

Ainsi, l’action physique de tenir un objet influence la prise de décision ultérieure.

Pour commencer l’expérience, rencontrez le participant au laboratoire.

Fournir au participant un consentement éclairé, une brève description de la recherche, une idée de la procédure, une indication des risques et des avantages potentiels et le droit de se retirer à tout moment.

Sans que le participant ne s’en rende compte, donnez-lui un presse-papiers normal ou lourd à tenir et prenez 10 secondes pour chercher le bon sondage.

Après avoir recherché pendant 10 secondes, remettez le sondage à chaque participant et demandez-leur de donner leur avis sur la façon dont les étudiants devraient être sanctionnés en cas de violation du campus.

Une fois que les participants ont rempli et renvoyé le sondage, faites-leur un compte rendu et expliquez pourquoi la tromperie était nécessaire pour l’expérience.

Pour analyser comment le fait de tenir différents presse-papiers a influencé les décisions disciplinaires, faites la moyenne des chiffres de l’échelle disciplinaire en fonction de la condition et du type de violation.

Tracez graphiquement les niveaux moyens de discipline et comparez les conditions dans chacune des infractions. Après avoir appliqué un test t pour des moyens indépendants, remarquez que les participants qui tenaient le lourd presse-papiers ont donné des niveaux de discipline plus stricts pour six des sept violations.

Maintenant que vous savez comment les psychologues expérimentaux démontrent l’incarnation, regardons comment d’autres chercheurs manipulent le corps pour influencer inconsciemment l’esprit.

Par exemple, les chercheurs ont utilisé l’incarnation pour étudier les relations interpersonnelles et la sélection du partenaire. Ils ont constaté que les participants qui s’asseyaient à un bureau bancal pour répondre aux questions recherchaient des partenaires de relation amoureuse plus stables, fiables et dignes de confiance.

Dans une autre étude, les chercheurs ont examiné comment le cerveau construit les représentations corporelles à l’aide d’une illusion de main en caoutchouc. Le brossage synchrone du caoutchouc et de la main cachée a amené le participant à penser que la main en caoutchouc était en fait sa main.

En faisant varier les stimuli tactiles et visuels, les chercheurs ont déterminé quelles informations étaient importantes pour le cerveau pour déterminer ce qu’est une partie du corps.

Vous venez de regarder l’introduction de JoVE à l’incarnation. Vous devez maintenant avoir une bonne compréhension de la configuration et de la réalisation d’une expérience, ainsi que de l’analyse et de l’évaluation des résultats.

Merci d’avoir regardé !?