Manipulation d'une variable indépendante grâce à la représentation physique

Manipulating an Independent Variable through Embodiment

JoVE Science Education
Experimental Psychology

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JoVE Science Education Experimental Psychology

Manipulating an Independent Variable through Embodiment

2.4: Perspectives on Experimental Psychology

2.15: Experimentation using a Confederate

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05:08 min

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February 04, 2015

Overview

Source : Laboratoires de Gary Lewandowski, Dave Strohmetz et Natalie Ciarocco — Université de Monmouth

Dans toute expérience, le chercheur tente de manipuler les participants à un groupe d’avoir des pensées différentes, des expériences ou des sentiments que les autres groupes dans l’étude. Certaines manipulations sont manifestes, tandis que d’autres peuvent être très subtils. Incarnation est une zone en pleine expansion de la recherche axée sur la théorie que les expériences physiques subtils peuvent influencer inconsciemment les pensées de la personne. Par exemple si une personne physiquement sourit, il aboutit souvent à l’élévation de l’humeur. Autrement dit, l’expérience physique de modifications souriantes la façon dont une personne se sent.

Cette vidéo utilise une expérience de deux groupes pour voir si la sensation physique de poids conduira les gens à être plus rigoureux en donnant des formes plus sévères de la discipline à leurs collègues étudiants qui violent les politiques de campus.

Procedure

1. définir des variables clés.

Créer une définition opérationnelle (c.-à-d., une description claire des exactement quel chercheur moyen par un concept) du mode de réalisation, ou la cognition incarnée.
1. Aux fins de cette expérience, incarnation, ou la cognition incarnée, implique le participant directement touchés par la sensation physique du poids de façon non évidente qui peut influencer inconsciemment les cognitions.
Créer une définition opérationnelle (c.-à-d., une description claire des exactement quel chercheur moyen par un concept) de la discipline.
1. Aux fins de cette expérience, discipline se définit comme la sévérité des sanctions ou peines qu’un participant sente un condisciple doivent recevoir suite à une violation de la politique de campus (par exemple, boire des mineurs).

2. réalisation de l’étude

Répondre à étudiant/participant à l’extérieur de la bibliothèque.
Fournir participant avec consentement éclairé, une brève description de la recherche (obtenir avis des étudiants sur des formes appropriées de la discipline pour les infractions de conduite campus), un sens de la procédure, l’indication des risques potentiels et les avantages, le droit de rétractation à tout moment et de manière à obtenir de l’aide s’ils éprouvent des malaises.
Ont le participant signe le formulaire de consentement éclairé sur le manuel du chercheur de façon que le participant n’a pas à tenir quoi que ce soit sauf le stylo.
Dire le participant que vous souhaiteriez lui/elle pour répondre à un questionnaire écrit et pour vous faciliter la tâche, il/elle peut remplir à l’aide d’un presse-papier.
Le chercheur devrait remettre le participant le presse-papiers pour maintenir, pendant que le chercheur prend 10 s de chercher l’enquête appropriée dans son sac.
1. Presse-papiers lourd a ~ 5 lb poids intérieur/attaché.
Le chercheur sera ensuite donner le participant à l’enquête et demander au participant de l’achever (restes de participant permanent).
L’enquête demande aux participants d’indiquer ses pensées sur le niveau approprié des peines pour des infractions diverses de campus comme vandalisme, plagiat ou tricher sur un test (Figure 1).

Figure 1 : Étudiant avis par sondage présenté aux participants.

3. compte rendu.

Participant est déclaré à la nature de l’étude.
1. « Je vous remercie pour votre participation. Dans cette étude, j’ai essayé de déterminer si l’expérience du poids par la tenue de quelque chose de lourd influencerait la sévérité de la discipline. Il y avait deux groupes dans l’étude, un groupe qui s’est tenue une planchette lourde, l’autre groupe qui s’est tenue un presse-papiers standard. Nous avons supposé que ceux de la condition de presse-papiers lourd serait plus stricts dans leur discipline en donnant des peines plus sévères. »
2. « Nous ne pouvions pas vous parler de nos hypothèses avance parce que ce processus (ce que les psychologues appellent la cognition incarnée) est un processus inconscient qui se produit à l’extérieur de votre conscience. En raison de la nature de la tromperie, c’est tout à fait naturel pour les participants à se rendent ne pas compte qu’ils ont été trompés. »

4. passer par la procédure « Réalisation de l’étude » deux fois, avec deux participants différents (un par État). Une fois pour une personne de remplir le questionnaire avec un presse-papier lourd et une fois pour une personne qui il remplit avec un presse-papiers standard. L’idée est que nous nous attirons l’attention un participant par État, mais qu’en exécutant une version réelle de l’étude il serait 61 par État.

Incarnation est un secteur en croissance de la recherche axé sur la théorie que les expériences physiques subtils peuvent influencer inconsciemment ses pensées et sentiments.

Mode de réalisation, ou la cognition incarnée, établit la connexion que des actions corporelles influencent l’esprit, tout comme l’esprit influe sur des actions.

Par exemple, si une personne manipule des muscles du visage pour former un sourire, l’action automobile de sourire involontairement conduit à une élévation de l’humeur. Autrement dit, l’expérience physique de modifications souriantes la façon dont une personne se sent.

Cette vidéo fera la démonstration de comment mettre en place et réaliser une expérience sur le mode de réalisation, ainsi que comment analyser et interpréter les données d’enquête si la sensation physique de poids influence des pensées au sujet de mesures disciplinaires pour les camarades de classe.

Dans cette expérience de deux groupes, la moitié des participants sont inconsciemment remise un presse-papiers standard, tandis que l’autre moitié sont donnés involontairement un presse-papiers pondéré.

Tout en maintenant un des presse-papiers, les participants sont invités à remplir un questionnaire concernant leurs pensées sur un niveau approprié de la discipline pour diverses infractions à campus, incluent : tricher sur un essai, consommation, bruit excessif et le vandalisme.

Dans ce cas, la variable dépendante est le niveau de discipline. Il y a cinq niveaux possibles pour chaque violation, allant d’un avertissement verbal à l’expulsion.

Il est possible que les participants dans la condition de presse-papiers lourd donnera des peines plus sévères que ceux remis le presse-papier normal. Par exemple, un participant détenant le presse-papiers lourd peut estimer qu’un étudiant qui provoque un bruit excessif doit être expulsé de son école.

Ainsi, l’action physique de tenir un objet influe sur les décisions subséquentes.

Pour commencer l’expérience, rencontrer le participant dans le laboratoire.

Fournir le participant avec le consentement éclairé, une brève description de la recherche, un sens de la procédure, l’indication des risques/avantages potentiels et le droit de retrait à tout moment.

Sans le participant s’en rendre compte, leur remettre un presse-papiers soit normal ou lourd pour tenir et prendre 10 sec à chercher l’enquête appropriée.

Après avoir cherché pendant 10 sec, l’enquête sur la main à chaque participant et leur demander de fournir des commentaires au sujet de comment les étudiants devraient être disciplinés pour violations des campus.

Après que les participants ont rempli et retourné le questionnaire, debrief eux et expliquer pourquoi la tromperie était nécessaire pour l’expérience.

Pour analyser comment l’action de la tenue des planchettes à pince différents influé sur les décisions disciplinaires, en moyenne les chiffres de la balance de la discipline par l’État et le type de violation.

Graphique des niveaux de discipline moyenne et comparer les conditions dans chacune des violations. Après avoir appliqué un test t pour les rentiers, Notez que participants détenant le presse-papiers lourd significativement ont donné des niveaux plus stricts de la discipline pour six des sept violations.

Maintenant que vous êtes familiarisé avec les psychologues expérimentaux comment démontrer l’incarnation, regardons comment les autres chercheurs manipulent le corps afin d’influencer inconsciemment l’esprit.

Par exemple, les chercheurs ont utilisé incarnation d’étudier les relations interpersonnelles et s’accouplent sélection. Ils ont constaté que les participants qui étaient assis à un pupitre bancal pour répondre aux questions cherche partenaires de relation amoureuse qui étaient plus stable, fiable et digne de confiance.

Dans une autre étude, les chercheurs ont examiné comment le cerveau construit des représentations de corps à l’aide d’une illusion de main en caoutchouc. Un brossage synchrone du caoutchouc et la main cachée causé le participant à penser que la main de caoutchouc était en fait leur main.

En faisant varier les stimuli tactiles et visuelles, les chercheurs ont déterminé quelles sont les informations a été importantes au cerveau pour déterminer ce qu’une partie du corps est.

Vous avez juste regardé introduction de JoVE d’incarnation. Maintenant, vous devez avoir une bonne compréhension de la façon de configurer et de réaliser une expérience, ainsi qu’analyser et évaluer les résultats.

Merci de regarder !

Results

Les données ont été recueillies auprès de 122 participants. Rappelons que l’échelle de la discipline est calculée sur le numéro affecté à chacun des niveaux de discipline (par exemple, 1 = avertissement verbal, etc.). Pour déterminer s’il y avait des différences entre les conditions de presse-papiers lourdes et légères sur les niveaux de la discipline, nous avons effectué un test t pour les rentiers.

Les résultats indiquent que les participants détenant le presse-papiers lourd a donné niveaux plus stricts de la discipline pour 6 des 7 violations (Figure 2). La seule exception est pour le téléchargement illégal de matériel protégé, qui n’a pas démontré une différence significative entre les conditions.

Figure 2 : Niveau de Discipline pour des violations fréquentes de condition de poids.

Applications and Summary

Cette expérience de deux groupes montre comment les chercheurs peuvent manipuler cognition des participants d’une manière subtile que les participants ne sont pas au courant de grâce à l’incarnation.

Cette étude se réplique et s’étend des recherches antérieures sur le mode de réalisation par Jostman et al., qui a montré qu’il était plus important de tenir un presse-papiers pondéré participants a fait penser que les décisions justes en écoutant les opinions des étudiants. ¹

Effets de l’incarnation sont de plus en plus populaires et ont été étudiés dans une variété de contextes. Par exemple, une étude récente par Kille et coll. dans Psychological Science a constaté que les participants qui étaient assis à un pupitre bancal (dont les chercheurs ont créé par sciage deux des jambes courtes) cherche partenaires de relation amoureuse qui n’ont plus stable (c’est-à-dire, fiable et digne de confiance). ²

Transcript

Embodiment is a growing research area focused on the theory that subtle physical experiences can unconsciously influence a person’s thoughts and feelings.

Embodiment, or embodied cognition, establishes the connection that bodily actions influence the mind, just as the mind influences actions.

For example, if a person manipulates facial muscles to form a smile, the motor action of smiling unintentionally leads to an elevated mood. That is, the physical experience of smiling changes the way a person feels.

This video will demonstrate how to setup and perform an experiment on embodiment, as well as how to analyze and interpret data investigating whether the physical sensation of weight influences thoughts about disciplinary actions for fellow students.

In this two-group experiment, half of the participants are unknowingly handed a standard clipboard, whereas the other half are unsuspectingly given a weighted clipboard.

While holding one of the clipboards, participants are asked to complete a survey regarding their thoughts on an appropriate level of discipline for various campus violations, which include: cheating on a test, underage drinking, excessive noise, and vandalism.

In this case, the dependent variable is the discipline level. There are five possible levels for each violation, ranging from a verbal warning to expulsion.

It is hypothesized that participants in the heavy clipboard condition will give harsher penalties than those handed the normal clipboard. For instance, a participant holding the heavy clipboard might feel that a student who causes excessive noise should be expelled from school.

Thus, the physical action of holding an object influences subsequent decision-making.

To begin the experiment, meet the participant at the lab.

Provide the participant with informed consent, a brief description of the research, a sense of the procedure, an indication of potential risks/benefits, and the right to withdrawal at any time.

Without the participant realizing it, hand them either a normal or heavy clipboard to hold and take 10 sec to look for the proper survey.

After searching for 10 sec, hand the survey to each participant and ask them to provide feedback regarding how students should be disciplined for campus violations.

After participants have completed and returned the survey, debrief them and explain why deception was necessary for the experiment.

To analyze how the action of holding different clipboards influenced disciplinary decisions, average the numbers from the discipline scale by condition and type of violation.

Graph the mean discipline levels and compare the conditions in each of the violations. After applying a t-test for independent means, notice that participants who held the heavy clipboard significantly gave stricter levels of discipline for six of the seven violations.

Now that you are familiar with how experimental psychologists demonstrate embodiment, let’s look at how other researchers manipulate the body to unknowingly influence the mind.

For example, researchers have used embodiment to study interpersonal relationships and mate selection. They found that participants who sat at a wobbly desk to answer questions sought romantic relationship partners who were more stable, reliable, and trustworthy.

In another study, researchers examined how the brain constructs body representations using a rubber hand illusion. Synchronous brushing of the rubber and hidden hand caused the participant to think that the rubber hand was in fact their hand.

By varying the tactile and visual stimuli, researchers determined what information was important to the brain for determining what a body part is.

You’ve just watched JoVE’s introduction to embodiment. Now you should have a good understanding of how to setup and perform an experiment, as well as analyze and assess the results.

Thanks for watching!

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