Source : Laboratoires de Gary Lewandowski, Dave Strohmetz et Natalie Ciarocco — Université de Monmouth
Une conception de deux groupes est le moyen le plus simple d’établir une relation de cause à effet entre deux variables. Cette vidéo montre une expérience simple (deux groupes de conception). En donnant un aperçu de comment un chercheur effectue une simple expérience (conception de deux groupes), cette vidéo montre les téléspectateurs le processus de transformer les idées en idées testables et hypothèse, l’identification et l’effet de l’experiment variables, la formation des conditions expérimentales et des contrôles, le processus d’élaboration de l’étude, la collecte des résultats et l’examen leurs implications. Cette technique de recherche est la démonstration dans le cadre de la réponse à la question de recherche : « Comment l’excitation physiologique/excitation influence-t-elle attraction perçue ? »
1. introduction de la question/recherche de sujet
2. principales variables
3. définir les variables
4. établir des conditions
5. experimental contrôle
6. mesure de la variable dépendante (attraction)
7. procédure/réalisation de l’étude
Dispositif expérimental est le processus par lequel un chercheur prévoit une étude. Une conception de deux groupes est le moyen le plus simple d’établir une relation de cause à effet entre deux variables.
Ici, un modèle expérimental de deux groupes est utilisé pour répondre à la question de recherche : « comment l’excitation physiologique sous la forme d’exercice influence-t-il attraction perçue ? En d’autres termes, sont-ils plus attrayant pour vous après une séance d’entraînement ? »
Cette vidéo illustre le processus de tournage concepts en idées testables et hypothèses formant, comment concevoir des contrôles et des conditions expérimentales ainsi que comment identifier les variables expérimentales, l’exécution de l’étude et enfin, l’analyse des données et prise en compte de leurs implications.
Toutes les recherches visent à répondre aux questions. Souvent ces questions au départ assez large. Le chercheur fait donc une hypothèse basée sur les suppositions sur les réponses possibles.
Ici, le chercheur fait l’hypothèse de recherche que ceux qui éprouvent une grande excitation à travers l’exercice d’autres verront comme plus attrayants que ceux qui subissent une faible excitation.
Pour tester cette hypothèse, le chercheur organise deux groupes de personnes : un groupe expérimental et un groupe témoin. Le groupe expérimental est celui qui reçoit le traitement, ce qui, dans le cas de l’expérience d’aujourd’hui, est en cours d’exécution sur un tapis roulant. Le traitement est l’ingrédient clé qui le chercheur estime va influencer le résultat.
Le groupe témoin n’a pas l’ingrédient clé. Ce groupe sert de référence pour la comparaison. Dans le groupe témoin, tout doit être exactement identique pour le groupe expérimental, à l’exception de cet ingrédient clé que le chercheur veut manipuler.
Dans la présente étude, le chercheur veut mettre l’accent sur l’attirance des influences excitation comment physique. Par conséquent, excitation physique devrait être le seul élément qui change entre expérimental et le groupe témoin. Donc, le groupe témoin va marcher sur le tapis roulant même pour la même quantité de temps que le groupe expérimental s’exécutera sur le tapis roulant, afin d’éliminer l’état excité de l’État.
Maintenant, considérons les variables, qui sont des choses qui changent dans l’expérience. Dans une cause et effet scénario, la cause ou la condition manipulé pour détecter les modifications, est appelée la variable indépendante. L’effet, ou le résultat des mesures le chercheur, est appelé la variable dépendante.
Selon l’hypothèse, l’excitation est la variable indépendante et attractivité perçue est la variable dépendante.
Comme nous l’avons mentionné, afin de manipuler la variable indépendante de la stimulation physique, le groupe expérimental s’exécutera sur un tapis roulant.
Y compris un groupe de contrôle sont le seul moyen que le chercheur peut déterminer si la variable indépendante est responsable des changements observés dans la variable dépendante.
Pour mesurer la variable dépendante de l’attractivité perçue, les participants dans les deux groupes vont voir photos. Il est important de tenir compte des facteurs qui pourraient compliquer l’interprétation des résultats. Par exemple, dans ce cas le sujet dans l’image ne devrait pas avoir de piercings ou tatouages et doit inclure uniquement la tête.
Ici, attraction perçue est quantifiée grâce à l’utilisation de l’échelle de Likert de 7 points, où 1 est désigné comme « Extrêmement peu attrayante » et 7 « Extrêmement attractif ». Maintenant que le protocole expérimental a été mis en place, nous pouvons procéder à la réalisation de l’expérience.
Pour commencer l’expérience, le chercheur doit obtenir le consentement éclairé du sujet à participer à l’étude. Le consentement éclairé donne un résumé de l’étude, les risques et les avantages de la participation — et laisse les participants savent qu’ils sont libres de quitter à tout moment.
Ensuite, faites des missions aléatoires aux groupes, afin que le groupe du participant n’est pas basé sur autre chose que la chance, et toutes les hypothèses subconscients la part du chercheur sont évités.
Pour effectuer la condition expérimentale, amener le participant au tapis roulant et expliquer au participant, ce qu’elle doit faire. Ensuite, permettre au participant de mettre le tapis roulant à 6 milles à l’heure. Lorsque le participant commence, immédiatement démarrer la minuterie pendant 3 min.
Ensuite, montrer le participant une série de photos et lui demander de noter sur l’échelle fournie.
Pour l’étude de contrôle, une fois de plus expliquer au participant ce qu’elle doit faire. Permettre au participant de mettre le tapis roulant à 3 milles à l’heure et démarrer la minuterie pendant 3 min à l’heure actuelle que le participant commence.
L’objet de contrôle tarifs puis l’attrait des images de manière identique pour le groupe expérimental.
Suite à l’expérience, donne au sujet un débriefing où le chercheur explique le but de l’étude.
Chercheur : Je vous remercie pour votre participation. Dans cette étude, j’ai essayé de déterminer si l’excitation de l’exercice conduirait aux participants de trouver une photo d’une personne plus attractive. Pour manipuler l’excitation il y a deux conditions : en cours d’exécution par rapport à marcher sur le tapis roulant. Avez-vous des questions ?
Après avoir collecté les données de 122 personnes, un t-test a été effectué pour rentiers en comparant l’état de haute excitation — obtenu par la running — à la condition de l’excitation faible — grâce à la marche — pour voir comment ils ont influencé l’attraction.
Les résultats révèlent que ceux soumis à l’état de haute excitation trouvent les photos plus attrayants que ceux soumis à la condition de l’excitation faible.
Les résultats de cette étude sont semblables à la fameuse « étude de pont » interprété par Donald Dutton et Arthur Aron en 1974. Dans cette étude, Dutton et Aron a constaté que les hommes non accompagnés qui ont traversé un pont fragile haut étaient plus susceptibles de suivre avec un assistant de recherche féminine que les autres hommes qui ont traversé un pont solide faible.
Maintenant que vous êtes familier avec la mise en place d’une expérience simple à l’aide de deux groupes conception, vous pouvez appliquer cette démarche pour répondre aux questions spécifiques de vos recherches.
Le dispositif expérimental de deux groupes est utilisé dans des expériences psychologiques pour déterminer une relation de cause et l’effet de l’intervention en question.
Par exemple, les chercheurs ont utilisé ce type d’expérience pour déterminer l’efficacité du combiné auto-prise en charge et de la formation de relaxation-respiration pour les enfants souffrant d’asthme modéré à grave.
Dans cette étude, la variable indépendante est le type de formation dispensée aux enfants, et les variables dépendantes étaient constitués de quatre variables physiologiques, y compris les niveaux d’anxiété. Les résultats ont révélé qu’une combinaison d’auto-prise en charge et de la formation de relaxation-respiration peut réduire l’anxiété chez les enfants asthmatiques.
Dans une autre étude, l’impact d’un journal alimentaire sur la durée de l’allaitement et l’exclusivité a été évaluée. Le groupe expérimental a achevé un journal quotidien de l’allaitement tandis que le groupe témoin n’a pas. Le journal a servi d’intervenir auprès du participant dans le processus d’autorégulation.
Les résultats suggèrent que le journal de l’allaitement peut être un outil précieux dans l’auto-régulation de l’allaitement maternel et de promouvoir une plus longue durée de l’allaitement complet.
Vous avez juste regardé introduction de JoVE sur l’exécution d’une expérience simple à l’aide de conception de deux groupes. Maintenant, vous devriez avoir une bonne compréhension de comment former une hypothèse, comment concevoir des contrôles et des conditions expérimentales, ainsi que l’identification des variables. Vous devez également avoir une compréhension de comment réaliser une étude et d’évaluer les résultats.
Et n’oubliez pas, si l’on considère les effets potentiels d’excitation sur l’attraction, un premier rendez-vous dans le parc d’attraction peut être un meilleur choix qu’un premier rendez-vous à une lecture de poésie.
Merci de regarder !
Après avoir collecté les données de 122 personnes, un t-test pour les rentiers a été réalisé en comparant l’état de haute excitation (exécution) à la condition de l’excitation faible (marche) pour voir comment ils ont influencé l’attraction. Comme le montre la Figure 1, ceux de l’État en cours d’exécution/haute excitation, représenté avec la barre rouge trouvée les photos plus attrayantes que celles de l’état de marche/faible excitation.
Les résultats de cette étude sont semblables à la fameuse « étude de pont », où les chercheurs ont constaté que les hommes qui ont traversé un pont fragile haut étaient plus attirés par une femme, que les autres hommes qui ont traversé un pont solide faible. 1
La figure 1. Veux dire Attraction cotes en état d’excitation.
Si l’on considère les effets potentiels d’excitation sur l’attraction, il peut être préférable de parler à quelqu’un, vous êtes intéressé alors qu’au gymnase, place de la bibliothèque. Il suggère également qu’un concert de rock peut-être mieux première date qu’une lecture de poésie.
La conception expérimentale est le processus par lequel un chercheur planifie une étude. Un plan à deux groupes est le moyen le plus simple d’établir une relation de cause à effet entre deux variables.
Ici, un plan d’expérience en deux groupes est utilisé pour répondre à la question de recherche : ? Comment l’excitation physiologique sous forme d’exercice influence-t-elle l’attraction perçue ? En d’autres termes, les gens sont-ils plus attirants pour vous après une séance d’entraînement ?
Cette vidéo montre le processus de transformation des concepts en idées vérifiables et la formulation d’hypothèses, comment concevoir des conditions expérimentales et des contrôles ainsi que comment identifier les variables expérimentales, comment exécuter l’étude, et enfin, l’analyse des données et la prise en compte de leurs implications.
Toute recherche cherche à répondre à des questions. Souvent, ces questions sont assez larges au départ. Le chercheur formule ensuite une hypothèse basée sur des suppositions éclairées sur les réponses potentielles.
Ici, le chercheur forme l’hypothèse de recherche selon laquelle ceux qui ressentent une forte excitation à travers l’exercice verront les autres comme plus attrayants que ceux qui ressentent une faible excitation.
Pour tester cette hypothèse, le chercheur organise deux groupes de personnes : un groupe expérimental et un groupe témoin. Le groupe expérimental est celui qui reçoit le traitement, qui, dans le cas de l’expérience d’aujourd’hui, se déroule sur un tapis roulant. Le traitement est l’ingrédient clé qui, selon le chercheur, influencera le résultat.
Le groupe témoin n’a pas l’ingrédient clé. Ce groupe sert de référence pour la comparaison. Dans le groupe témoin, tout doit être conservé exactement identique au groupe expérimental, à l’exception de l’ingrédient clé que le chercheur veut manipuler.
Dans la présente étude, le chercheur veut se concentrer sur la façon dont l’excitation physique influence l’attraction. En tant que tel, l’excitation physique devrait être le seul élément qui change entre le groupe expérimental et le groupe témoin. Par conséquent, le groupe témoin marchera sur le même tapis roulant pendant la même durée que le groupe expérimental fonctionnera sur le tapis roulant, afin de supprimer l’état excité de la condition.
Maintenant, considérons les variables, qui sont des choses qui changent au cours de l’expérience. Dans un scénario de cause à effet, la cause, ou la condition manipulée pour détecter les changements, est appelée variable indépendante. L’effet, ou le résultat que le chercheur mesure, est appelé la variable dépendante.
Sur la base de l’hypothèse, l’excitation est la variable indépendante et l’attractivité perçue est la variable dépendante.
Comme nous l’avons mentionné, afin de manipuler la variable indépendante de l’excitation physique, le groupe expérimental courra sur un tapis roulant.
L’inclusion d’un groupe témoin est la seule façon pour le chercheur de déterminer si la modification de la variable indépendante est responsable des modifications observées de la variable dépendante.
Pour mesurer la variable dépendante de l’attractivité perçue, les participants des deux groupes regarderont des images. Il est important de tenir compte des facteurs qui pourraient compliquer l’interprétation des résultats. Par exemple, dans ce cas, le sujet de l’image ne doit pas avoir de piercings ou de tatouages, et ne doit inclure que la tête.
Ici, l’attraction perçue est quantifiée à l’aide de l’échelle de Likert à 7 points, où 1 est désigné par ? Extrêmement peu attrayant ? et 7 comme ? Extrêmement attrayant. Maintenant que le plan expérimental a été établi, nous pouvons procéder à la réalisation de l’expérience.
Pour commencer l’expérience, le chercheur doit obtenir le consentement éclairé du sujet pour participer à l’étude. Le consentement éclairé donne un résumé de l’étude – les risques et les avantages de la participation – et informe le participant qu’il est libre de démissionner à tout moment.
Ensuite, faites des affectations aléatoires aux groupes, afin que le groupe du participant ne soit basé sur rien d’autre que le hasard, et que toute supposition inconsciente de la part du chercheur soit évitée.
Pour effectuer la condition expérimentale, amenez le participant sur le tapis roulant et expliquez-lui ce qu’il doit faire. Ensuite, permettez au participant de régler le tapis roulant à 6 miles par heure. Lorsque le participant commence, démarrez immédiatement le chronomètre pendant 3 min.
Ensuite, montrez au participant une série d’images et demandez-lui de noter sur l’échelle fournie.
Pour l’étude de contrôle, expliquez à nouveau à la participante ce qu’elle doit faire. Permettez au participant de régler le tapis roulant à 3 miles par heure et de démarrer le chronomètre pendant 3 minutes au moment où le participant commence.
Le sujet témoin évalue ensuite l’attractivité des images de la même manière que le groupe expérimental.
Après l’expérience, donnez au sujet un débriefing où le chercheur explique le but de l’étude.
Chercheur : Merci de votre participation. Dans cette étude, j’essayais de déterminer si l’excitation de l’exercice amènerait les participants à trouver une image d’une personne plus attrayante. Pour manipuler l’excitation, il y avait deux conditions : courir ou marcher sur le tapis roulant. Vous avez des questions ?
Après avoir recueilli des données auprès de 122 personnes, un test t a été effectué pour des moyens indépendants comparant la condition d’excitation élevée obtenue par la course à la condition d’excitation faible obtenue par la marche pour voir comment ils influençaient l’attraction.
Les résultats révèlent que les personnes soumises à la condition d’excitation élevée ont trouvé les images plus attrayantes que celles soumises à la condition d’excitation faible.
Les résultats de cette étude sont similaires à la célèbre « étude bridge » interprétée par Donald Dutton et Arthur Aron en 1974. Dans cette étude, Dutton et Aron ont constaté que les hommes non accompagnés qui traversaient un pont haut et tremblant étaient plus susceptibles de faire un suivi avec une assistante de recherche que les autres hommes qui traversaient un pont bas et solide.
Maintenant que vous êtes familiarisé avec la mise en place d’une expérience simple à l’aide d’un plan à deux groupes, vous pouvez appliquer cette approche pour répondre aux questions spécifiques de votre recherche.
Le modèle expérimental à deux groupes est couramment utilisé dans les expériences psychologiques pour déterminer une relation de cause à effet de l’intervention en question.
Par exemple, les chercheurs ont utilisé ce type d’expérience pour déterminer l’efficacité de l’autogestion combinée et de l’entraînement à la respiration relaxante chez les enfants atteints d’asthme modéré à sévère.
Dans cette étude, la variable indépendante était le type d’éducation dispensée aux enfants, et les variables dépendantes étaient composées de quatre variables physiologiques, y compris les niveaux d’anxiété. Les résultats ont révélé qu’une combinaison d’autogestion et d’entraînement à la respiration relaxante peut réduire l’anxiété chez les enfants asthmatiques.
Dans une autre étude, l’impact d’un journal d’alimentation sur la durée et l’exclusivité de l’allaitement a été évalué. Le groupe expérimental a rempli un journal d’allaitement quotidien, contrairement au groupe témoin. Le registre a servi à intervenir auprès du participant au processus d’autorégulation.
Les résultats suggèrent que le journal d’allaitement peut être un outil précieux pour autoréguler l’allaitement et promouvoir une durée plus longue de l’allaitement complet.
Vous venez de regarder l’introduction de JoVE sur la réalisation d’une expérience simple en utilisant la conception en deux groupes. Maintenant, vous devriez avoir une bonne compréhension de la façon de former une hypothèse, de concevoir des conditions expérimentales et des contrôles, ainsi que d’identifier des variables. Vous devez également avoir une compréhension de la façon de réaliser une étude et d’évaluer les résultats.
Et n’oubliez pas que, compte tenu des effets potentiels de l’excitation sur l’attraction, un premier rendez-vous au parc d’attractions peut être un meilleur choix qu’un premier rendez-vous lors d’une lecture de poésie.
Merci d’avoir regardé !?
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