Auscultation

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Physical Examinations I
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JoVE Science Education Physical Examinations I
Auscultation

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06:17 min
April 30, 2023

Overview

Source : Jaideep S. tari, MD, médecine interne et pédiatrie, école de médecine de Yale, New Haven, CT.

Grâce à l’auscultation, le clinicien peut « à écouter sur le fonctionnement du corps » pour obtenir des informations de diagnostiques importantes. 1 historiquement, le terme « auscultation » était synonyme de « auscultation immédiate », dans lequel l’oreille de l’examinateur était placé directement contre la peau du patient. Même si c’était pratique courante depuis des siècles, la méthode s’est avérée insuffisante dans la France du XIXe siècle, en raison de normes sociales et rendement diagnostique sous-optimale. Cela a conduit à René Laënnec d’inventer le premier stéthoscope en 1816 (Figure 1), un outil qui est depuis devenu inséparable de l’auscultation dans la pratique clinique moderne, et les patients tenez-le comme un symbole d’honneur et de loyauté entre celui qui les mène. 2

Figure 1
La figure 1. Une illustration représentante le premier stéthoscope inventé par René Laënnec.

Le stéthoscope a subi de nombreuses avancées technologiques depuis tube initial de bois creux de Laënnec. Pratiquement parlant, le fournisseur doit comprendre la différence entre les deux parties de du stéthoscope moderne morceau de coffre : le diaphragme et la cloche (Figure 2).

Figure 2
La figure 2. Pièces d’un stéthoscope modern.

Lorsqu’elle est appliquée fermement contre la peau du patient, la membrane transmet les sons à haute fréquence. Sons d’au sein de la patiente vibrent la membrane du diaphragme. Ces vibrations provoquer la propagation du son à travers la colonne d’air à l’intérieur le stéthoscope et dans les oreilles de l’examinateur. À l’inverse, lorsqu’il est appliqué légèrement, la cloche transmet les sons de basse fréquence. La cloche sert une tasse qui transmet directement les sons dans le patient par l’intermédiaire de la tubulure du stéthoscope. Urgent plus fermement avec la cloche peut s’étirer la peau sous-jacente, essentiellement le transformant en un diaphragme. L’auscultation est utilisée dans une grande variété de milieux cliniques. Plus couramment, elle joue un rôle dans l’examen de la poitrine, le coeur, abdomen et système vasculaire.

Procedure

  1. Tout au long de l’intégralité de la rencontre de patients, utilisez vos sens sans aide de l’ouïe pour identifier les résultats qui peuvent être diagnostique utiles(par exemple, voix rauque ou grognement avec expiration).
  2. Avant le contact avec le patient, décontaminer le stéthoscope en l’essuyant avec un coton imbibé d’alcool à 70 %, un rinçage antiseptique équipés disponible utilisé pour l’hygiène des mains ou un désinfectant de surface de l’hôpital. 3
  3. Positionnement du stéthoscope
    1. Placer les stéthoscope écouteurs dans vos oreilles avec les pointes vers l’avant afin de créer un joint qui noie les bruits parasites.
    2. Confirmer de quel côté de la pièce de poitrine (p. ex., la cloche ou le diaphragme) est active en tapotant sur un côté ou de l’autre.
    3. Faire pivoter la pièce de poitrine jusqu’à ce que vous entendez et que vous entendez un déclic pour basculer entre la cloche et le diaphragme selon les besoins. Certains stéthoscopes ont seulement un côté de la pièce de poitrine, qui peut être utilisé comme un diaphragme et d’une cloche selon la quantité de pression appliquée contre la peau du patient. Une pression ferme rend la poitrine totale, un diaphragme, alors qu’une légère pression rend une cloche.
    4. Tenir le morceau de poitrine dans votre main dominante. Il y a deux poignées couramment utilisées pour la pièce de poitrine :
      1. Soutenir le morceau de poitrine de la phalange intermédiaire de vos doigts de deuxième et troisième, avec le pouce sous le tuyau pour le garder hors de la peau du patient, qui peut potentiellement réduire les artefacts de bruit.
      2. Soutenir le morceau de poitrine de la phalange distale de votre pouce et votre index. Lorsque vous utilisez cette poignée, rentrez les doigts restants sous le tuyau pour le garder hors de la peau du patient, même si dans certaines manoeuvres, ces doigts doivent être tenus en légère extension pour garder les doigts eux-mêmes hors de la peau du patient (p. ex., l’auscultation du cœur à la base).
    5. Consultez les vidéos dédiés sur les cardiaques, pulmonaires, douleurs abdominales et les examens vasculaires pour des détails spécifiques sur les techniques d’auscultation pour ces zones.
    6. Pendant que vous écoutez, en particulier les bruits cardiaques, tenir compte de la physiologie et de l’image mentalement l’anatomie qui peut aider à analyser la diversité des sons que l’on entend en même temps.
    7. Former l’esprit pour former une représentation visuelle des sons étant entendu, comme cela peut aider à mieux cliniquement caractériser les sons. Certains stéthoscopes électroniques permettre aux examinateurs d’enregistrer des sons et créer des représentations visuelles des conclusions.

Auscultation désigne le fait d’écouter les sons produits par le corps lors d’un examen physique.

Historiquement, le terme « auscultation » était synonyme de « auscultation immédiate », dans lequel l’oreille de l’examinateur était placé directement contre la peau du patient. Même si c’était pratique courante depuis des siècles, la méthode s’est avérée insuffisante dans la France du XIXe siècle, en raison de normes sociales et rendement diagnostique sous-optimale. Par conséquent, en 1816, René Laënnec a inventé le premier stéthoscope. C’était un tube creux en bois avec une surface plane sur une extrémité-pour être placés sur la peau du patient, et une ouverture à l’autre bout en écouter les sons transmis. Depuis lors, stéthoscope a subi de nombreuses avancées technologiques, mais il reste encore un outil qui est indissociable de la pratique clinique.

Cette vidéo va illustrer les parties du stéthoscope et montrent comment utiliser cet instrument lors d’un examen physique.

Tout d’abord, nous allons examiner quelles sont les différentes parties d’un stéthoscope et quelle est leur fonction. Les éléments de base incluent les oreillettes, le tube et la pièce de poitrine. Maintenant-a-jour stéthoscopes couramment utilisés ont deux surfaces planes sur la poitrine un morceau est le diaphragme et autre la cloche.

Habituellement, le diaphragme est appliqué fermement contre la peau pour écouter les sons de haute fréquence tels que S1 et S2. L’application ferme est nécessaire car cela permet que les sons de haute fréquence au sein de la patiente de vibrent à la membrane du diaphragme, qui entraîne à son tour dans la propagation du son à travers la colonne d’air à l’intérieur le stéthoscope et dans les oreilles de l’examinateur. À l’inverse, lorsqu’il est appliqué légèrement, la cloche transmet les sons de basse fréquence comme S3 ou S4. La cloche ouverte sert une tasse qui transmet directement les sons dans le patient par l’intermédiaire de la tubulure. Urgent plus fermement avec la cloche peut s’étirer la peau sous-jacente, essentiellement le transformant en un diaphragme. Certains stéthoscopes ont seulement un côté de la pièce de poitrine, qui peut être utilisé comme un diaphragme et d’une cloche ; une pression ferme rend la poitrine totale, un diaphragme, alors qu’une légère pression rend une cloche.

Maintenant, revenons sur quelques étapes importantes liées à l’auscultation qui peut s’appliquer à n’importe quel examen physique. Tout au long de l’intégralité de la rencontre de patients, utilisez votre sens spontané de l’ouïe pour identifier les résultats qui peuvent être diagnostique utiles, comme la voix rauque ou grognement respirations.

Avant le contact avec le patient, décontaminer le stéthoscope avec chacun des agents de façon standard disponibles. Placer les stéthoscope écouteurs dans vos oreilles avec les pointes vers l’avant afin de créer un joint qui noie les bruits parasites. En tapotant sur les deux surfaces, confirmer de quel côté de la pièce de poitrine est active. Pour basculer entre les deux parties, faire pivoter la pièce jusqu’à ce que vous entendiez un déclic, puis appuyez sur pour confirmer.

Tenir le morceau de poitrine dans votre main dominante. Il y a deux poignées couramment utilisées pour cela. Une façon est de soutenir la pièce de la phalange intermédiaire des deuxième et troisième doigts avec le pouce sous le tube pour éloigner le tube de la peau du patient, qui peut potentiellement réduire certains artefacts de bruit. Une autre façon est à l’appui de la phalange distale de votre pouce et votre index. Lorsque vous utilisez cette poignée, vous devriez normalement rentrer les doigts restants sous le tube. Sauf, dans certaines manoeuvres où ces doigts doivent être tenus en légère extension pour les doigts s’éloigner de la peau du patient. Par exemple, lors de l’auscultation à la base du cœur.

Il y a des techniques spécifiques d’auscultation pour examens pulmonaires, cardiaques, abdominales et vasculaires, qui seront couverts dans les vidéos respectives de ces collections. Que vous écoutez, tenir compte de la physiologie et de l’image mentalement l’anatomie, qui peut aider à analyser la diversité des sons que l’on entend en même temps. Former l’esprit pour former une représentation visuelle des sons étant entendu, comme cela peut aider à mieux la caractérisation clinique de la pathologie sous-jacente. Certains stéthoscopes électroniques permettre aux examinateurs d’enregistrer des sons et créer des représentations visuelles des conclusions.

Vous avez juste regardé les vidéo de JoVE sur l’approche générale à l’auscultation lors d’un examen physique. Vous devez maintenant comprendre les différentes parties d’un stéthoscope et comment utiliser cet instrument efficacement.

Donner du sens par la variété de sons que l’on apprécie avec le stéthoscope peut sembler intimidant à l’apprenant au début. Par le biais de la pratique délibérée, compte tenu de l’anatomie et la physiologie des structures en cours d’examen, et éventuellement l’utilisation de la représentation visuelle du son, auscultation devient un puissant outil de diagnostic pour le clinicien. Comme toujours, Merci pour regarder !

Applications and Summary

Cette vidéo a couvert les considérations générales relies à l’auscultation au cours de l’examen physique. L’auscultation est généralement effectuée à l’aide d’un stéthoscope, bien que certains résultats, notamment sur l’examen respiratoire, peuvent être évidentes à l’oreille sans aide. Tandis que stéthoscope spécifiques techniques varient basés sur chaque portion individuelle de l’examen, en toutes circonstances, le clinicien doit tenir le stéthoscope correctement et reconnaître la différence entre la cloche et le diaphragme afin d’optimiser l’utilité diagnostique de l’auscultation. En outre, soucieux de réduire les infections nosocomiales propagation de l’infection, stéthoscopes doivent être désinfectés régulièrement. Donner du sens par la variété de sons que l’on apprécie avec le stéthoscope peut sembler intimidant à l’apprenant au début. Par le biais de la pratique délibérée, compte tenu de l’anatomie et la physiologie des structures en cours d’examen, et éventuellement l’utilisation de la représentation visuelle du son, auscultation devient un puissant outil de diagnostic pour le clinicien.

References

  1. Markel, H. The Stethoscope and the Art of Listening. New England Journal of Medicine. 354: 551-553 (2006)
  2. Jiwa, M., Millett, S., Meng, X., and Hewitt, V.M. Impact of the Presence of Medical Equipment in Images on Viewers' Perceptions of the Trustworthiness of an Individual On-Screen. Journal of medical Internet research. 14 (4), e100 (2012).
  3. Makim, D.G. Stethoscopes and Health Care-Associated Infection. Mayo Clinic Proceedings. 89: 277-280 (2014).

Transcript

Auscultation refers to the act of listening to the sounds produced by the body during a physical examination.

Historically, the term “auscultation” was synonymous with “immediate auscultation,” in which the examiner’s ear was placed directly against the patient’s skin. Although this was standard practice for centuries, the method proved inadequate in nineteenth-century France, due to social norms and suboptimal diagnostic yield. Therefore, in 1816, René Laënnec invented the first stethoscope. This was a hollow wooden tube with a flat surface on one end-to be placed on the patient’s skin, and an opening at the other end-to listen to the sounds transmitted. Since then, stethoscope has undergone many technologic advances, but it still remains a tool that is inseparable from clinical practice.

This video will illustrate the parts of the stethoscope and demonstrate how to use this instrument during any physical examination.

First, let’s review what are the different parts of a stethoscope and what is their function. The basic parts include the ear buds, the tubing and the chest piece. Now-a-days commonly used stethoscopes have two flat surfaces on the chest piece-one is the diaphragm and other is the bell.

Usually, the diaphragm is applied firmly against the skin to listen to the high frequency sounds such as S1 and S2. The firm application is necessary as this allows the high frequency sounds from within the patient vibrate to the membrane of the diaphragm, which in turn results in propagation of sound through the column of air inside the stethoscope and into the examiner’s ears. Conversely, when applied lightly, the bell transmits low frequency sounds such as S3 or S4. The open bell acts as a cup that directly transmits sounds from within the patient through the tubing. Pressing more firmly with the bell can stretch the underlying skin, essentially turning it into a diaphragm. Certain stethoscopes have only one side to the chest piece, which can be used as a diaphragm and a bell; firm pressure makes the chest piece a diaphragm, while light pressure makes it a bell.

Now, let’s go over some important steps related to auscultation that can be applied to any physical examination. Throughout the entirety of the patient encounter, use your unaided sense of hearing to identify findings that may be diagnostically useful, like hoarse voice or grunting respirations.

Before patient contact, decontaminate the stethoscope with any of the standardly available agents. Place the stethoscope ear buds in your ears with the tips pointing forward in order to create a seal that drowns out ambient noise. By gently tapping on both surfaces, confirm which side of the chest piece is active. To switch between the two sides, rotate the piece until you hear a click, and then tap to confirm.

Hold the chest piece in your dominant hand. There are two commonly used handgrips for this. One way is to support the piece between the middle phalanges of your second and third fingers with your thumb tucked under the tubing to keep the tube off the patient’s skin, which can potentially reduce some noise artifacts. Another way is to support it between the distal phalanges of your thumb and second finger. When using this grip, you should normally tuck the remaining fingers under the tubing. Except, in certain maneuvers where these fingers need to be held in slight extension to keep the fingers themselves off the patient’s skin. For example, during auscultation at the base of the heart.

There are specific techniques of auscultation for pulmonary, cardiac, abdominal, and vascular examinations, which will be covered in the respective videos of these collections. As you listen, consider the physiology and mentally picture the anatomy, which may help to parse the variety of sounds that are heard simultaneously. Train the mind to form a visual representation of the sounds being heard, as this may help in better clinical characterization of the underlying pathology. Certain electronic stethoscopes allow examiners to record sounds and actually create visual representations of the findings.

You’ve just watched JoVE’s video on general approach to auscultation during a physical examination. You should now understand the different parts of a stethoscope, and how to use this instrument effectively.

Making meaning out of the variety of sounds that one appreciates with the stethoscope can seem daunting to the early learner. Through deliberate practice, with consideration of anatomy and physiology of the structures being examined, and possibly the use of visual representation of sound, auscultation becomes a powerful diagnostic tool for the clinician. As always, thanks for watching!