Le clignement attentionnel

1. matériel

1. L’expérience nécessite un ordinateur et un logiciel de mise en œuvre d’expérimentation telles que E-Prime, ou un environnement de programmation tels que MATLAB ou PsychoPy.

2. stimulus et le plan d’expérience

1. Cette expérience s’appuie sur une procédure expérimentale générale appelée rapide série présentation visuelle, RSVP pour faire court.
   1. Les bases de RSVP impliquent des essais expérimentaux dans lequel une série d’images est montrée rapidement, l’un après l’autre. Des images restent généralement dans un présentoir pour moins de 200 ms, avant d’être remplacé par une autre image, ce qui rend difficile le traitement étendu des images.
2. Commencez par faire un programme de base RSVP. À présenter des cours d’eau du grands noirs minuscules (police Helvetica) situé dans le centre de l’écran, chaque un durable Mme seulement 50 lettres devraient prendre environ 2,5 po verticalement et 1,5 po horizontalement. Figure 1 RFI une séquence RSVP.

Figure 1 : les bases de la présentation visuelle série rapide (RSVP). Une série d’images est montrée en succession rapide, dans ce cas, les lettres minuscules chaque restant pour seulement 50 ms avant de devenir remplacé par la lettre subséquente.

3. Maintenant, pour que cela soit un programme attentional blink, procédez comme suit :
   1. Faire des essais qui sont 30 images long -c’est à dire. Il y aura 30 caractères affichés, chacun des 50 ms, rendant chaque procès au total 1,5 s.
   2. 28 des personnages dans chaque procès sont minuscules juste décrites, mais deux numéros.
   3. Dans chaque essai, choisir au hasard deux nombres compris entre 1 et 9 pour le montrer, mais aussi veiller à ce que les deux numéros lors d’un procès sont toujours différents.
   4. Sélectionnez l’endroit où le premier nombre apparaît dans les limites de la 8^ème élément présentés et l’élément^th 20 de manière aléatoire. En d’autres termes, à chaque essai, un seul numéro de place quelque part entre le 8^ème et 20^ème RSVP position.
   5. Le second chiffre apparaisse quelque part entre immédiatement après le premier et six postes après lui. La position du deuxième nombre étant défini par rapport à la première, ce sont les positions de décalage. Le deuxième chiffre peut avoir une position de décalage comprise entre 1 et 6. En effet, au cours de l’expérience entière il y aura un nombre égal de chacune des positions de décalage entre 1 et 6. Figure 2 RFI le concept d’une position de décalage.
   6. Programme de l’expérience d’inscrire le total de 180 essais 30 chacun pour chaque décalage poste, 1-6.
   7. À la fin de chaque essai, l’écran doit se lire « tout d’abord ? Deuxième ? «, tel qu’illustré à la Figure 2, invite l’observateur pour signaler les chiffres, ils ont vu au cours du procès.
   8. Enfin, mis en place le programme pour produire une feuille de calcul de sortie qui indique toutes les données pertinentes. Chaque ligne du fichier correspond au contenu d’un seul procès et doit inclure les renseignements suivants, comme illustré à la Figure 3: le nombre de procès, la position du premier numéro dans le flux RSVP, la position de décalage du deuxième nombre, la véritable identité du premier numéro, la véritable identité du deuxième nombre et faite par le participant pour identifier le premier numéro de la touche et de même pour le second.

Figure 2 : méthodes pour le clignement attentionnel. Un écran prêt est suivi d’un flux RSVP consistant principalement en lettres, 30 images au total. Intégrée parmi les lettres sont deux nombres. Le premier chiffre apparaisse quelque part entre le 8^ème et les 20 positions de^th dans le flux. La position du deuxième nombre est appelée un décalage et définie en fonction de l’apparition du premier numéro tel que suivant la première immédiatement s’appelle lag 1, lag 2 la position suivante et ainsi de suite. L’expérience se compose de 30 essais à chacune des GAL 1-6.

Figure 3 : Organisation des données de sortie table pour une expérience de clignement attentionnel. Chaque ligne correspond à un essai de l’expérience. Les paramètres importants à noter sont la position du premier numéro dans le flux (une valeur comprise entre 8 et 20), le GAL jusqu'à ce que le deuxième nombre (une valeur comprise entre 1 et 6), l’identité des deux numéros indiqués et les réponses données par le participant à la fin du procès.

3. exécution de l’expérience

1. Pour une expérience complète, il est idéal pour tester entre 10-20 participants, mais le résultat de cette expérience devrait être évident dans les données de plus de participants.
2. Pour tester un participant, leur siège devant l’écran de l’ordinateur afin que le dossier de leur chaise est d’environ 60 cm de distance.
3. Expliquer les instructions pour eux comme suit :
   1. « Cette expérience est conçue pour étudier la vitesse de l’attention humaine. Chaque essai sera plus ou moins le même. Vous verrez un écran avec le mot 'prêt ? " à ce sujet. L’écran il le restera jusqu'à ce que vous appuyez sur la barre d’espace pour débuter un essai. Une fois qu’un procès est initié, vous verrez une série de lettres minuscules apparaissent rapidement dans le centre de l’écran au cours de 1,5 secondes. Deux numéros apparaîtront incorporés entre les lettres. Ils apparaîtront dans des positions aléatoires et pas nécessairement immédiatement après l’autre. Votre tâche consiste à porter une attention particulière à la séquence de lettres et de tenter de reconnaître les deux lettres qui apparaissent. À la fin d’un procès, on vous demandera d’entrer les numéros que vous pensez est apparu, et dans l’ordre que vous pensez que vous les avez vus, premier tout d’abord, suivi par le second. Il y aura 180 essais total, donc l’expérience devrait ne dure 5-10 minutes. Il est très important, cependant, que vous faites de votre mieux. Si vous êtes incertain au sujet de l’identité d’un numéro dans tout procès, juste deviner. Des questions ? »
4. Après avoir répondu à des questions, lancer le test pour le participant, à regarder comme ils se termine quelques essais dans le cas où des questions se posent. Puis laisser le participant pour compléter l’expérience.

4. analyse des résultats

1. La première chose à faire afin d’analyser les résultats consiste à ajouter deux colonnes dans la feuille de calcul maintenant peuplée de données, une colonne appelée 1 exactitude et un appelé précision 2, destiné à indiquer si le participant identifié correctement le nombre dans chaque position dans ce procès. Comparez le numéro réel qui est apparu dans chaque procès avec la réponse donnée, en remplissant la colonne avec un 1 pour une réponse correcte et 0 pour une réponse incorrecte. La figure 4 montre comment le tableau devrait ressembler à ce stade.

Figure 4 : peuplé de sortie de données pour une expérience de clignement attentionnel. Les colonnes 1 exactitude et précision 2 rapport si la réponse entrée par un participant correspond à l’identité réelle du nombre présenté lors de chaque essai. 1 indique une réponse correcte, et 0 indique une mauvaise réponse.

2. Calculons maintenant la précision globale de la réponse pour le participant pour le premier numéro. Cela, en répartissant les nombres dans la colonne 1 de la précision de la feuille de calcul. Cela devrait être très élevé, entre 0,90 et 1.
3. Enfin, calculer l’exactitude de la réponse moyenne pour chacune des positions de décalage de six pour le second numéro.