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DOI: 10.3791/53010-v
Ajmal Zemmar*1,2, Brigitte Kast*1,2, Karin Lussi1,2, Andreas R. Luft*3, Martin E. Schwab*1,2
1Brain Research Institute,University of Zurich, 2Department of Biology and Department of Health Sciences and Technology,ETH Zurich, 3Clinical Neurorehabilitation, Department of Neurology,University of Zurich & University Hospital Zurich
Please note that some of the translations on this page are AI generated. Click here for the English version.
Un paradigme est présenté pour analyser l’acquisition d’une tâche d’atteinte des membres antérieurs de haute précision chez les rats.
L’objectif global de cette procédure est d’étudier l’acquisition d’une tâche complexe d’atteinte à quatre membres et l’analyse de ses deux phases au sein de l’apprentissage en session et entre l’apprentissage en session. Pour ce faire, l’animal doit d’abord se familiariser avec l’expérimentateur et l’environnement d’apprentissage. La deuxième étape consiste à apprendre au rat à réaligner son corps avant chaque récupération de granulés de nourriture avec la langue.
Ensuite, le rat apprend à saisir avec ses quatre membres la boule de sucre posée sur un piédestal. Une fois que son membre antérieur préféré est déterminé, le piédestal est décalé pour optimiser l’angle d’accès pour la préhension des granulés pendant la période d’entraînement, chaque essai est noté comme un succès, une chute ou un échec. Le principal avantage de cette technique ou des méthodes existantes, comme la tâche classique d’atteindre un seul palais, est d’augmenter la difficulté de l’apprentissage moteur, permettant l’investigation de mouvements étrangers plus complexes.
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