La tâche de résistance tentation mis à jour le : Un paradigme pour susciter mensonge stratégique-dire des enfants

L’objectif global de cette procédure est de susciter les comportements naturalistes de mensonge des enfants dans un cadre de laboratoire délibérément conçu. Cette méthode peut aider à répondre à des questions clés dans le domaine du développement social des enfants, telles que l’émergence du comportement de mensonge des enfants ou la relation entre le mensonge et la compréhension de l’état mental des enfants. Le principal avantage de cette technique est qu’elle permet d’explorer écologiquement les comportements naturalistes des enfants qui mentent.

Pour commencer, présentez à l’enfant et au parent l’environnement du laboratoire et permettez à l’enfant de s’asseoir à une table de la taille d’un enfant. Après avoir permis à l’enfant de s’acclimater à la salle d’examen, offrez-lui trois cadeaux attrayants et demandez-lui de choisir celui qui est le plus désirable. Informez ensuite l’enfant que le cadeau sélectionné est le prix pour avoir gagné trois tours du jeu de devinettes suivant.