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Mesurer les capacités fonctionnelles des enfants âgés de 3 à 6 ans avec des méthodes d’observatio...
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JoVE Journal Behavior
Measuring the Functional Abilities of Children Aged 3-6 Years Old with Observational Methods and Computer Tools

Mesurer les capacités fonctionnelles des enfants âgés de 3 à 6 ans avec des méthodes d’observation et des outils informatiques

Full Text
9,850 Views
11:29 min
June 20, 2020

DOI: 10.3791/60247-v

María Consuelo Sáiz Manzanares1, Raúl Marticorena Sánchez2, Álvar Arnaiz González2, José Francisco Díez Pastor2, César I. García Osorio2

1Departamento de Ciencias de la Salud,Universidad de Burgos, 2Departamento de Ingeniería Informática,Universidad de Burgos

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Please note that some of the translations on this page are AI generated. Click here for the English version.

Nous présentons un protocole pour utiliser un outil de calcul pour enregistrer et analyser les capacités fonctionnelles des enfants âgés de 3-6 ans. Le protocole facilite la comparaison de ces capacités tout au long de leur développement et peut être utilisé pour évaluer les difficultés de développement.

Ces protocoles respectaient les règlements procéduraux du Comité bioéthique de l’université de Burgos Espagne avant leur participation, tant les étudiants que leurs parents, dans certains cas, les tuteurs juridiques avaient tous donné leur consentement éclairé et j’avais été pleinement mis au courant des objectifs de l’étude. Aucune compensation financière n’a été offerte pour leur participation. Le protocole analyser l’utilisation du logiciel pour l’enregistrement et l’interprétation des résultats dans une échelle pour la mesure des capacités fonctionnelles, Dans 30 à 60 ménages.

Ces échelles analysent les capacités fonctionnelles, qui sont distribuées dans 11 domaines. Le serveur permet l’interprétation d’enregistrement du développement fonctionnel des utilisateurs comparant le développement évolutif dans chaque capacité. Il est mesuré dans une échelle plus légère de un à cinq, de rien à tout.

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