Name: psychology research methods in practice
Uploaded: 2023-04-30T06:43:20.000Z
Duration: 5 min 13 s
Channel: JoVE

<div class="chapter_text" id="script_0">
אז שמי ד"ר גארי לוונדובסקי. 'אני ראש המחלקה לפסיכולוגיה באוניברסיטת מונמאות. אז התלמידים הטיפוסיים שלי הם בוגרי פסיכולוגיה ברמה גבוהה, בדרך כלל ג'וניורים וקשישים. רבים מהקורסים שהם לקחו היו כמה שיעורי מחקר.
הם ייקחו את קורס השיטות הניסיוניות שלנו, שאני מלמד, המתמקד בעיצוב ניסיוני, כתיבה, הכל כהכנה לתזה הבכירה שלהם, שבה כל אחד מהקשישים שלי ייקח רעיון מחקר משלו,
אז אחד האתגרים הגדולים ביותר שאני מתמודד איתם בהוראת מחקר ברמה גבוהה הוא שסטודנטים לפסיכולוגיה בדרך כלל לא נכנסים לפסיכולוגיה וחושבים שהם רוצים לעשות מחקר. במקום זאת, הם רוצים לעזור לאנשים, הם רוצים ללכת לייעוץ, יותר של האזורים היישומים.
רק בגלל היותם בוגרי פסיכולוגיה הם באמת מבינים שהרבה ממה שאנחנו עושים בפסיכולוגיה מתמקד מאוד במחקר. אז, לקורסי המחקר פשוט אין את אותו משיכה אינטואיטיבית כמו משהו כמו פסיכולוגיה לא נורמלית, פסיכולוגיית ילדים או פסיכולוגיה חברתית. אז אחד האתגרים האמיתיים שעומדים בפניכם הוא לשמור על התלמידים מעוניינים, או בעצם, באמת לגרום להם להתעניין בנושא שהם פשוט לא מתעניינים בו מטבעם, מלכתחילה.
אז קטעי וידאו חינוך מדעי JoVE הם באמת הולכים להיות מועילים לתלמידים כי זה לא כל תלמיד שמקבל לעשות את המחקר שלו או שלה, ולכן יש דברים מסוימים בחיים כי הם פשוט שימושי ביותר ללמוד על ידי עשייה, ומחקר הוא אחד מאותם דברים.
יש רק כל כך הרבה שאתה יכול ללמוד על ידי קריאת ספר לימוד ולמידה איך לעשות מחקר או שיש מישהו לתאר לך את זה. באמת, הכי טוב, תקן הזהב יהיה לעשות את המחקר שלך, אבל מבחינה לוגיסטית, זה פשוט לא מעשי עבור כל תלמיד. הדבר הטוב הבא הוא לצפות בעקיפין במישהו אחר עושה מחקר מתחילתו ועד סופו, וזה באמת הדבר הטוב הבא. אתה יכול לקרוא על מחקר בספר לימוד, או אפילו ביומן, יש משהו שהוא באמת מועיל לראות את זה בפעולה, ובמיוחד לראות מחקר מתחילתו ועד סופו. אז זה נותן לתלמידים את ההזדמנות לראות יותר מתריסר ניסויים שונים, ולקבל קצת חשיפה שהם לא יכולים אחרת לקבל.
אז מה שאני חושב שהכי שימושי בסרטוני החינוך המדעיים של JoVE הוא שבמקום להתמקד במושג מבודד, למשל, רק למקד סרטון על מהו משתנה בלתי תלוי, כל דבר עם מחקר מובן בצורה הטובה ביותר בהקשר, ובאופן אידיאלי בהקשר של מחקר שמתרחש בפועל. אז מה שאתם מקבלים עם הסרטונים האלה הוא לראות את המושגים המוטמעים במצבם הטבעי כשאדם עובר את תהליך המחקר. אז במקום להוציא מושגים באופן מלאכותי, אתם באמת רואים אותם מוטבעים לאן הם שייכים, וזה בתהליך המחקר.
אז הסרטון שאני חושב שהוא כנראה השימושי ביותר מכל הסרטונים הוא כנראה סרטון האתיקה. כי אני חושב שזה באמת חשוב לסטודנטים, במיוחד בתחילת הקורס, להבין באמת איך האתיקה מנחה את כל ההחלטות שלנו לאורך כל תהליך המחקר. לעתים קרובות סטודנטים, או אלה חדשים באתיקה, נוטים לחשוב את זה, כי אנחנו צריכים סוג של לשקול את העלות ואת היתרונות, ואנחנו לא יכולים לעשות נזק, שזה באמת קשה ללמוד נושאים רגישים, אבל זה באמת לא המקרה. כאשר אתה לומד קצת על שיטות מחקר, היצירתיות שלך בעיצוב המחקר תאפשר לך ללמוד דברים כמו אלימות בינאישית בדרכים יצירתיות באמת, כפי שתראה בסרטון זה.
אז באמת, הדרך הטובה ביותר ללמוד משהו היא לשים את זה בהקשר של החיים האמיתיים שלך, ולמרות שזה אולי נראה קשה עם שיטות מחקר, באמת המחקר הטוב ביותר מתמקד בדברים ונושאים שלסטודנטים אכפת מהם. לדוגמה, אחד הסרטונים בסדרה זו מתמקד בגעגועים הביתה, כך שבמקום פשוט לתת למישהו שאלון שאומר, כמה אתה מתגעגע הביתה, הסרטון הזה מראה דרך שהמחקר באמת יכול להתעמק באופן שבו מישהו מתגעגע הביתה דרך חלק מהדברים שהוא משאיר סביב החדר שלו. וזה החלק המעניין במחקר, נכון? אני מתכוון שאתה מקבל להתעמק בחייהם של אנשים, אתה מקבל להיות קצת סקרן לראות באמת מה קורה בדרכים שהם לא יכולים להבין את עצמם באופן מלא.
כמדריך שיטות מחקר בעצמי, ומחבר ספר לימוד בשיטות מחקר, אני מודע היטב למחסור היחסי במשאבים איכותיים שנמצאים שם כדי ללמד את הקורס הזה, וזה עצוב כי זה אחד הקורסים החשובים ביותר שהסטודנטים ייקחו, אבל זה גם אחד הקשים ביותר ללמד, וללמד היטב. אז העובדה שהסרטונים האלה עומדים לרשות המדריך באמת תעזור להחיות את החומר, במיוחד עבור אותם תלמידים שלא מקבלים הזדמנות לעשות פרויקט מחקר מעמיק משלהם, או רק עבור כל מדריך שמחפש להביא קצת יותר חיים לכיתה שלהם, או שהתלמידים יסתכלו על דברים באינטרנט כחלק מסביבת כיתה הפוכה.
</div>

פרספקטיבות על פסיכולוגיה ניסיונית

מקור: מעבדות של <a href="https://www.jove.com/author/Gary_Lewandowski">גארי לוונדובסקי</a>, דייב סטרוהמץ ונטלי קירוקו - אוניברסיטת מונמאות'

כיו"ר המחלקה לפסיכולוגיה באוניברסיטת מונמאות', אני מלמד בעיקר סטודנטים לתואר ראשון ברמה גבוהה המעוניינים בשיטות ניסיוניות. לשיעורים האלה אין את אותה פנייה מובנית לתלמידים. אוסף פסיכולוגיה של JoVE יעזור לתלמידים לצפות בעקיפין בניסויים המבוצעים מתחילתו ועד סופם, ויאפשר להם לקבל חשיפה ליותר מתריסר נושאים שהם אולי לא יחוו אחרת. חשוב לציין, הסרטונים מספקים הקשר לצפייה בניסויים המוטמעים במצבם הטבעי – בתהליך המחקר בפועל.
כמה פרויקטים באוסף חינוך מדעי זה להתבלט. ראשית, אני מחשיב את האתיקה במחקר פסיכולוגי וידאו להיות מאוד שימושי בהוראה, כפי שהוא מדגים כיצד נושאים רגישים, כגון אלימות בין אישית, ניתן ללמוד בדרכים יצירתיות. יתר על כן, התלמידים לומדים טוב יותר עם נושאים שחשובים להם ויכולים להמשיג בחייהם האישיים. לדוגמה, מחקר תצפיתי מתעמק בגורמים שנכנסים לגעגועים הביתה, מעבר לשאלונים ובוחן את הקשר למה שאנשים באמת משאירים בחדריהם. עיצוב זה מאפשר לחוקר לגלות בסקרנות מסקנות כי התלמידים לא יכולים להיות מודעים לעצמם לחלוטין.
בהיותי מדריך ומחבר ספרי לימוד של שיטות מחקר, אני מודע היטב לחוסר היחסי של משאבים איכותיים הזמינים ללמד פסיכולוגיה ניסיונית היטב. סרטוני JoVE אלה יעזרו להחיות את החומר עבור מדריכים ובמיוחד עבור סטודנטים שאינם מקבלים בהכרח את ההזדמנות להשלים פרויקטים מחקריים משלהם.

Source: Laboratories of Gary Lewandowski, Dave Strohmetz, and Natalie Ciarocco&#8212;Monmouth University

As the Department Chair of Psychology at ...

אז שמי ד"ר גארי לבנדובסקי. אני ראש המחלקה לפסיכולוגיה באוניברסיטת מונמות'. אז התלמידים הטיפוסיים שלי הם מגמות פסיכולוגיה ברמה גבוהה, בדרך כלל זוטרים ובכירים. רבים מהקורסים שהם למדו היו כמה שיעורי מחקר. הם ילמדו את הקורס שלנו בשיטות ניסוי, שאני מלמד, שמתמקד בתכנון ניסויים, כתיבה, הכל כהכנה לעבודת הגמר שלהם, שבה כל אחד מהבוגרים שלי ייקח את רעיון המחקר שלו, וייקח אותו מתחילתו ועד סופו במהלך סמסטר. אז אחד האתגרים הגדולים ביותר שאני מתמודד איתם בהוראת מחקר ברמה גבוהה הוא שסטודנטים לפסיכולוגיה בדרך כלל לא מגיעים לפסיכולוגיה במחשבה שהם רוצים לעשות מחקר. במקום זאת, הם רוצים לעזור לאנשים, הם רוצים ללכת לייעוץ, יותר מהתחומים היישומיים. רק דרך היותם סטודנטים לפסיכולוגיה הם באמת מבינים שהרבה ממה שאנחנו עושים בפסיכולוגיה מתמקד מאוד במחקר. לכן, לקורסי המחקר פשוט אין את אותה משיכה אינטואיטיבית כמו משהו כמו פסיכולוגיה חריגה, פסיכולוגיה של ילדים או פסיכולוגיה חברתית. אז אחד האתגרים האמיתיים שאתה מתמודד איתם הוא לשמור על התלמידים מתעניינים, או בעצם, באמת לגרום להם להתעניין בנושא שהם פשוט לא מתעניינים בו מלכתחילה. אז סרטוני החינוך המדעי של JoVE באמת יעזרו לתלמידים כי לא כל תלמיד זוכה לעשות את המחקר שלו, ולכן יש דברים מסוימים בחיים שהכי שימושי ללמוד על ידי עשייה, ומחקר הוא אחד מהדברים האלה. יש רק כל כך הרבה שאתה יכול ללמוד על ידי קריאת ספר לימוד וללמוד כיצד לעשות מחקר או שמישהו יתאר לך אותו. באמת, הטוב ביותר, תקן הזהב יהיה לעשות מחקר משלך, אבל מבחינה לוגיסטית, זה פשוט לא מעשי עבור כל תלמיד. הדבר הטוב הבא הוא לצפות במישהו אחר עושה מחקר מתחילתו ועד סופו, וזה באמת הדבר הטוב הבא. אתה יכול לקרוא על מחקר בספר לימוד, או אפילו ביומן, יש משהו שמאוד מועיל בלראות את זה בפעולה, ובמיוחד לראות מחקר מתחילתו ועד סופו. אז זה נותן לתלמידים את ההזדמנות לראות יותר מתריסר ניסויים שונים, ולזכות בחשיפה שאולי לא היו מקבלים אחרת. אז מה שאני חושב שהכי שימושי בסרטוני החינוך המדעי של JoVE הוא שבמקום להתמקד במושג מבודד, למשל, רק להתמקד בסרטון מהו משתנה בלתי תלוי, כל דבר עם מחקר מובן בצורה הטובה ביותר בהקשר, ובאופן אידיאלי בהקשר של מחקר שמתרחש בפועל. ולכן מה שאתה מקבל בסרטונים האלה הוא לראות את המושגים המוטמעים במצבם הטבעי כאשר אדם עובר את תהליך המחקר. אז במקום להוציא מושגים בצורה מלאכותית, אתה באמת רואה אותם מוטמעים במקום שבו הם שייכים, שזה בתהליך המחקר. אז הסרטון שאני חושב שהוא כנראה השימושי ביותר מכל הסרטונים הוא כנראה סרטון האתיקה. כי אני חושב שזה באמת חשוב לסטודנטים, במיוחד בשלב מוקדם של הקורס, להבין באמת איך האתיקה מנחה את כל ההחלטות שלנו לאורך תהליך המחקר. לעתים קרובות סטודנטים, או אלה שחדשים באתיקה, נוטים לחשוב שבגלל שאנחנו צריכים לשקול את העלות והתועלת, ואנחנו לא יכולים לגרום נזק, זה באמת קשה ללמוד נושאים רגישים, אבל זה ממש לא המקרה. כשאתם לומדים קצת על שיטות מחקר, היצירתיות שלכם בעיצוב המחקר תאפשר לכם לחקור דברים כמו אלימות בין-אישית בדרכים יצירתיות באמת, כפי שתראו בסרטון הזה. אז באמת, הדרך הטובה ביותר ללמוד כל דבר היא לשים אותו בהקשר של החיים האמיתיים שלך, ולמרות שזה עשוי להיראות קשה בשיטות מחקר, המחקר הטוב ביותר באמת מתמקד בדברים ובנושאים שחשובים לתלמידים. לדוגמה, אחד הסרטונים בסדרה זו מתמקד בגעגועים הביתה, כך שבמקום פשוט לתת למישהו שאלון שאומר, עד כמה אתה מתגעגע הביתה, הסרטון הזה מראה דרך שבה מחקר יכול באמת להתעמק עד כמה מישהו מתגעגע הביתה באמצעות חלק מהדברים שהוא משאיר בחדרו. וזה החלק המעניין במחקר, נכון? אני מתכוון שאתה זוכה להתעמק בחייהם של אנשים, אתה זוכה להיות קצת סקרן לראות באמת מה קורה בדרכים שאולי הם לא לגמרי מבינים בעצמם. כמדריך שיטות מחקר בעצמי, ומחבר ספר לימוד לשיטות מחקר, אני מודע היטב למחסור היחסי במשאבים איכותיים שיש בחוץ כדי ללמד את הקורס הזה, וזה עצוב כי זה אחד הקורסים החשובים ביותר שהסטודנטים ילמדו, אבל זה גם אחד הקשים ביותר להוראה, וללמד היטב. אז הסרטונים האלה עומדים לרשות המדריך באמת יעזרו להחיות את החומר, במיוחד עבור אותם תלמידים שלא מקבלים את ההזדמנות לעשות פרויקט מחקר מעמיק משלהם, או סתם עבור כל מדריך שמחפש להביא קצת יותר חיים לכיתה שלו, או לגרום לתלמידים להסתכל על דברים באינטרנט כחלק מסביבת כיתה הפוכה.

Education

JoVE Science Education

Psychology

פסיכולוגיה

Experimental Psychology

פסיכולוגיה ניסויית

Perspectives on Experimental Psychology

psychology research methods in practice

Psychology research methods are shown through real experiments in this JoVE K12 collection. The pages let high school students watch studies from start to finish. They also show the experiments in their natural setting, inside the actual research process.

The collection is useful because experimental psychology can be hard to connect to from a textbook alone. These videos give students exposure to more than a dozen topics they may not otherwise see. They can help bring abstract ideas to life for classes that do not always have direct access to student-run research projects.

Several studies stand out for classroom use. The Ethics in Psychological Research video shows how sensitive topics, such as interpersonal violence, can still be studied in creative ways. Observational Research is another example. It looks at homesickness by going beyond questionnaires and by examining what people leave around in their rooms.

Psychology Research Methods in Practice

from theory to design: the role of creativity in designing experiments

from-theory-to-design-the-role-of-creativity-in-designing-experiments

Creative Study Design in Social Psychology

Creative study design helps social psychology researchers test ideas about human thought, emotions, and behavior. Many research questions begin with a theory that suggests a possible explanation for everyday life. Some of those ideas are hard to study directly, so researchers need a careful plan to test them. One example is a theory about Facebook perception. Researchers asked whether a person’s image on Facebook is influenced by the appearance and comments of that person’s Facebook friends.

ethics in psychology research

Psychology Research Ethics and Aggression

Psychology research ethics guide how scientists study aggression while protecting participants. Researchers aim to make studies as real-world as possible, but they must also balance that goal with the best interests of the people taking part. Ethical choices begin early, when researchers decide how to measure or change a variable and then choose the safest option. Aggression is an important behavior to study because it can help explain interpersonal violence. A student who gets a poor grade on...

realism in experimentation

Mundane Realism in Lab Experiments

Mundane realism helps lab experiments feel like real life. It is used when researchers want a setting that matches how people normally behave. In some studies, the real world is the best place to observe behavior directly. For example, voting behavior is easier to study by watching people vote. But real-world research is not always ethical or practical. A lab gives researchers more control over the setting. That control helps them identify the exact variables that may influence an outcome. To...

perspectives on experimental psychology

Psychology research methods are shown through real experiments in this JoVE K12 collection. The pages let high school students watch studies from start to finish. They also show the experiments in their natural setting, inside the actual research process. The collection is useful because experimental psychology can be hard to connect to from a textbook alone. These videos give students exposure to more than a dozen topics they may not otherwise see. They can help bring abstract ideas to life...

pilot testing

Testing Stress Manipulations Before the Study

Pilot testing helps researchers check whether a manipulation works before they run the main study. In psychology, researchers need study experiences that are consistent, or reliable, and authentic, or valid. Pilot testing lets them try out a manipulation first and see if it produces the intended effect. This study focuses on acute stress, which is short-term stress caused during a task. The researchers compared three ways to create that stress. They tested static, a ticking clock, and a crying...

observational research

Behavior Clues in Psychological Research

Behavior clues can help psychologists study how people think and feel. Researchers may ask people directly, or they may watch what people do and look for signs of past behavior. These observations can add useful information, especially when self-reports are limited. Behavior is not always a perfect guide to a person’s real state. A person may smile and seem happy, but they could actually be annoyed and just trying to be polite. Science tries to move past self-view alone because a person’s own...

the simple experiment: two-group design

Testing Attraction with a Simple Experiment

A simple experiment uses a two-group design to test a cause-and-effect relationship between two variables. In this setup, a researcher compares two groups to see whether one factor changes the outcome. The video follows a research question about how physiological arousal, or excitement, influences perceived attraction. It shows how an idea becomes a testable idea and how a hypothesis is formed. The experiment variables are identified, and experimental conditions and controls are created. The...

the multi-group experiment

Testing Multiple Conditions in One Study

A multi-group experiment tests three or more conditions of the same independent variable. It lets researchers compare how each condition affects the outcome they measure. In this study, the conditions examine different interethnic ideologies and their effects on feelings about diversity and actions toward an out-group member. The video also shows how to tell levels in a variable apart and how to choose common study conditions. These can include placebo and empty-control conditions, which help...

within-subjects repeated-measures design

Repeated-Measures Study with Counterbalancing

A repeated-measures study uses the same participants in every condition of an experiment. In this design, each person receives every level of the independent variable. A simple example is a candy taste test, where each participant tastes and rates each type of candy. This psychology experiment looks at how motivational messages affect willingness to exert physical effort. The message types include hard work, self-affirmation, outcomes, and positive affect. Each participant reads all four...

the factorial experiment

Main Effects and Interactions in Factorial Designs

A factorial design uses two or more independent variables in one experiment. A 2 x 2 factorial design is a common example. It lets students see how more than one factor can shape an outcome at the same time. This experiment uses self-awareness and self-esteem as the two independent variables. It explores whether they affect the ability to decipher nonverbal signals. The design also shows how a factorial experiment differs from other designs and why it can be useful. A key part of this topic...

self-report vs. behavioral measures of recycling

self-report-vs-behavioral-measures-of-recycling

Behavioral Observation in Recycling Studies

Behavioral observation can give a more direct measure of recycling behavior than self-report. Self-report means asking people to describe their feelings, thoughts, or actions. In some cases, participants may not be fully honest. Observing what people actually do can help researchers measure behavior more accurately. This study uses a multi-group experiment to test whether feeling close to others leads to more positive attitudes toward environmental consciousness. Researchers measured the...

reliability in psychology experiments

Content Analysis and Reliability in Psychology

Reliability in psychology is important when researchers try to measure something that is hard to quantify. In content analysis, reliability helps show whether the measurement is consistent. The video uses a simple two-group design to show how this works. The example compares two cartoons, SpongeBob SquarePants and Caillou, to ask whether one has more inappropriate content than the other. The transcript also connects this topic to a recent Pediatrics study on 4-year-olds. That study found worse...

placebos in research

Yoga Expectations and the Placebo Effect

Yoga expectations can influence how researchers measure creativity. Clinical research often tests whether a treatment really works for a disorder or illness. A common challenge is that participants may already believe a treatment will help. Those expectations can affect the results and make it harder to tell what the treatment actually did. Yoga is a good example because it has many claimed benefits in the United States, including improved creativity. But it is not always clear whether yoga...

manipulating an independent variable through embodiment

manipulating-an-independent-variable-through-embodiment

Embodiment Effects in a Weight Experiment

Embodiment can affect how people think and act in an experiment. It is a research idea that says subtle physical experiences may influence thoughts without people realizing it. Researchers use this idea to see how a simple body sensation can change later judgments. Researchers often manipulate participants in one group so they have different thoughts, experiences, or feelings than people in other groups. Some manipulations are obvious, and others are subtle. In this study, the key physical...

experimentation using a confederate

Using Confederates in Social Experiments

Confederates are used in social experiments to help researchers study how people react in a controlled setting. A confederate is a person who seems like a normal participant but follows the researcher’s directions instead. This helps create conditions that feel natural while still keeping the experiment organized. The study shown here uses a two-group design to test imitation. Researchers asked whether participants were more likely to copy a person with more power than a person with similar...

experimental psychology

This collection provides a framework for observing how psychological experiments are embedded in the actual research process, starting from the initial research design to arriving at conclusions in a study. 

Explore psychology research methods through real experiments, ethics in psychological research, and observational research on homesickness for high school students.

Psychology Research Methods in Practice | JoVE K12

Gary Lewandowski

Monmouth University

Describe the subject you teach. Who are the typical students?

What are some of the biggest challenges for teaching in your subject area? With which topic do students struggle most?

How will the JoVE Science Education videos help teachers to overcome these challenges? How will these videos help students?

In your opinion, what are the most important features of this Science Education collection?

Which video in this series do you consider the most useful for teaching in your discipline?

How do some of the concepts demonstrated in your collection translate to applications in the real world?

Why would you recommend this collection for instructors in your discipline?

Psychology Research Methods in Practice

Description

Transcript