הרשמה ל-JoVE נדרשת לצפייה בתוכן זה. התחברו או התחילו בגרסת ניסיון בחינם.

מאמר שיטה

עקיבה כדי להבחין בין תנועות עיניים רגרסיבית המבוסס על הבנת הנקרא, מבוסס על תזוזת גלגל העין במהלך הקריאה

6.1K צפיות

DOI:

10.3791/58442

18 באוקטובר 2018

במאמר זה

סיכום

השיטה נועדה לחקור את התפקיד של עיכוב השיבה (IOR) בתנועות עיניים רגרסיבית במהלך הקריאה. הדגש הוא על הבחנה בין regressions מופעלות כתוצאה בהבנת הנקרא קושי לעומת אלה מופעלות משגיאה תזוזת גלגל העין, כולל התפקיד של IOR ב שני סוגי regressions.

תקציר

תנועות עיניים רגרסיבית הן תנועות עיניים לעבור אחורה בין הטקסט, מהווים כ- 10-25% של תנועות עיניים בזמן קריאה. ככזה, הבנת הגורמים והמנגנונים של regressions ממלא תפקיד חשוב להבנת התנהגות תנועת העין. עיכוב של שיבה (IOR) הוא אפקט תזוזת גלגל העין שתוצאתו השהיה מוגברת כדי להחזיר את תשומת הלב היעד השתתפו בעבר נגד מטרה לא השתתפו בעבר. לפיכך, IOR עשוי להשפיע על regressions. מאמר זה מתאר כיצד לעצב חומרים כדי להבחין בין regressions הנגרמת על ידי תהליכים הקשורים בהבנת הנקרא, תזוזת גלגל העין; שהאחרון כפוף IOR. השיטה מאפשרת לחוקרים לזהות IOR ולשלוט הגורמים regressions. בעוד השיטה דורשת חומרים פיקוח הדוק, מספר גדול של משתתפים וחומרים, זה מאפשר לחוקרים להבחין, לשלוט בסוגים של regressions המתרחשות במהלך לימודיהם הקריאה.

מבוא

השיטה המתוארת במאמר זה תוכנן כדי לחקור את התפקיד של עיכוב השיבה (IOR) בתנועות עיניים רגרסיבית במהלך הקריאה, התמקדות regressions מופעלות כתוצאה בהבנת הנקרא קושי לעומת אלה מופעלות כתוצאה מכך של שגיאת תזוזת גלגל העין. באופן ספציפי, חקרנו אם regressions השיקה בשל קושי בהבנת הנקרא ואלה השיקה עקב שגיאה תזוזת גלגל העין כפופים IOR אפקטים.

תנועות עיניים רגרסיבית, או regressions, הם תנועות עיניים זה לעבור אחורה בין הטקסט. בהתאם קורא טקסט מאפיינים, 10-25% של תנועות עיניים לעבור אחורה1. זה הוביל החוקרים לחקור אם אפקטים IOR משפיע על תנועות עיניים רגרסיבית במהלך הקריאה הטבעי. IOR הוא אפקט תזוזת גלגל העין תוצאות גדל זמן הש....

הגישה מוגבלת. התחברו או התחילו תקופת ניסיון כדי לצפות בתוכן זה.

פרוטוקול

המוסדיים סקירה לוחות של קנט סטייט ואוניברסיטת הבוקרים אישרו כל השיטות המתוארות כאן.

1. זכאי המשתתפים

הערה: מטרתו של מחקר זה היא להבין תהליכי הקריאה מיומנים לקוראים מבוגרים. לפיכך, מסוימים הזכאות לעמוד בדרישות. פקדים אלה מבטיחים תוצאות החלות ישירות על אוכלוסיה של הקוראים הבוגרים מיומן עם טיפוסי תהליכים קוגניטיביים.

  1. גייס משתתפים העונים על דרישות הזכאות הבאות: חייב להיות לפחות בן 18 יש אין ליקויי קריאה (דיסלקציה, אלכסיה, דיסגרפיה, וכו '), יש חזון נורמלי או המתוקן (משקפיים או קשרים הם מקובל), לדבר אנגלית שפת שלהם.

2. ניסיוני גירויים<....

הגישה מוגבלת. התחברו או התחילו תקופת ניסיון כדי לצפות בתוכן זה.

תוצאות

התוצאות של העבודות הקודמות שלנו באמצעות זו הפרדיגמה14 הביא שיעור 17% רגרסיה במצב שגיאה תזוזת גלגל העין ועל שיעור 29% רגרסיה ב בתנאי קושי בהבנת הנקרא14. מצב שגיאה תזוזת גלגל העין, 32% regressions היו מילים בעבר מקובעים, 68% regressions היו מילים שהמערכת דילגה עליהם בעבר. הדפוס ההפוך אירעה בתנאי קושי בהבנת הנקרא. 29% מתוך regressions, 61% היו בעבר מקובעים מילים ואילו 39% היו מילים שהמערכת דילגה עליהם בעבר (ראה טבלה 1).

המשתנה חשוב .......

הגישה מוגבלת. התחברו או התחילו תקופת ניסיון כדי לצפות בתוכן זה.

דיון

המחקר הנוכחי מספק שיטה להבחנה בין שני סוגים שונים של תנועות עיניים רגרסיבית במהלך הקריאה - אלה המבוססות על קושי בהבנת הנקרא ואלה שמבוססים על שגיאה תזוזת גלגל העין. הנתונים מספקים ראיות כי תהליך כל מעסיק ברמה נמוכה, IOR, תלוי בסוג של רגרסיה. התברר כי IOR מתרחשת רק מבוסס על תזוזת גלגל העין regressions, אך לא הבנת הנקרא מבוסס regressions14. לכן, חשוב להבחין בין סוגים שונים של תנועות עיניים רגרסיבית בעת הסקת מסקנות לגבי עיבוד קוגניטיבי במהלך הקריאה.

הגישה מוגבלת. התחברו או התחילו תקופת ניסיון כדי לצפות בתוכן זה.

גילויים

המחברים אין לחשוף.

תודות

המחברים יש אין התודות.

....

הגישה מוגבלת. התחברו או התחילו תקופת ניסיון כדי לצפות בתוכן זה.

חומרים

רשימת החומרים שנעשה בהם שימוש במאמר זה
שםחברהמספר קטלוגהערות
Eyelink 1000 PlusSR Researchעיניים מבוסס וידאו
תוכנת בונה ניסוייםתוכנת מחקרלבניית ניסויי מעקב עיניים
Viewerתוכנת מחקרלפרישת אמצעי מעקב עיניים
מעקב SR Data SR

מקורות

  1. Rayner, K. Eye movements in reading and information processing: 20 years of research. Psychological Bulletin. 124 (3), 372-422 (1998).
  2. Posner, M. I., Cohen, Y. Components of visual orienting. Attention and Performance X: Control Language Processes

הגישה מוגבלת. התחברו או התחילו תקופת ניסיון כדי לצפות בתוכן זה.

הדפסות חוזרות והרשאות

תגיות