האלקטרופיזיולוגיה הוויזואלית מספקת אמצעי אובייקטיבי וכמותי להערכת תפקוד מסלול הראייה מהרשתית לקורטקס 1,2. בדיקות קונבנציונליות כמו אלקטרורטינוגרפיה שדה מלא (ERG) ופוטנציאלים מעוררי ראייה (VEPs) בשימוש נרחב באופתלמולוגיה קלינית 3,4. עם זאת, מספר טכניקות מיוחדות בעלות ערך קליני מוכח עדיין לא מנוצלות מספיק בפרקטיקה שגרתית.
שתי טכניקות כאלה הן התגובה השלילית הפוטופיקית (PhNR), גל שלילי העוקב אחרי גל B של האלקטרורטינוגרם המותאם לאור (ERG) ומשקף את תפקוד תאי הגנגליון הרשתית 5,6, ובדיקת הראייה לתינוק, שיטת הערכה ויזואלית המשתמשת בגישה דינמית מבוססת מטרה. בדיקת הראייה לתינוק משתמשת בסורג הנעה אופקית (עם בהירות מותאמת לרקע) תוך הקלטת תנועות עיניים. הרזולוציה המרחבית עולה בהדרגה, וחדות הראייה (VA) מוערכת מהרזולוציה הגבוהה ביותר שמעוררת מעקב יציב7. למרות ששתי הטכניקות הוכיחו יעילותבסביבות מחקר, האימוץ הקליני הנרחב שלהן נותר מוגבל.
מספר גורמים תורמים לפער הזה. הקלטות אלקטרופיזיולוגיות חשופות למגוון מבלבולים, כולל הפרעות אלקטרומגנטיות, הארקה, סוג ומיקום אלקטרודות, פרמטרי גירוי, גורמי מטופל (גיל, אישון, שבירה, הרדמה) ומשתנים סביבתיים 9,10,11,12. שונות פרוצדורלית והיעדר נתוני ייחוס עקביים פוגעים עוד יותר בביטחון הקליני13.
כדי להתמודד עם אתגרים אלו, מוצגות תהליכי עבודה מפורטים וסטנדרטיים לבדיקות PhNR וראיית תינוק. תהליכי עבודה אלו מבוססים על מסגרת 6E מובנית ומבוססת רשימות בדיקה (סביבה, ציוד, נבחן, אלקטרודה, בדיקה ויציאה) שמפרטת במפורש תנאי סביבה, תקינה כל שלב בדיקה מההכנה של המטופל ועד להנחת האלקטרודות, ומתרגם פרמטרים טכניים לפעולות מעשיות שלב אחר שלב. על ידי הפחתת השונות התלויה באופרטור ומזעור השלבים שהושמטו, גישת 6E משפרת ישירות את השחזוריות התוך-פנימית ובין הנבדקים בהשוואה לשיטות קונבנציונליות שפחות מונעות על ידי פרוטוקול. הפרוטוקול מיועד לסביבות קליניות שגרתיות כגון מעבדות עיניים ואלקטרופיזיולוגיה לילדים. המטרה היא להקל על אימוץ קליני רחב יותר של כלים יקרי ערך אלו.