Name: תגובת 5-Choice הסידורי זמן משימה: משימה של תשומת לב ודחף בקרה למכרסמים (וידאו) | JoVE Journal
Uploaded: 2014-08-10T15:00:00.000+00:00
Duration: 9 min 43 s
Description: למד את משימת 5-Choice הסידורי זמן התגובה להערכת תשומת לב ובקרת דחף בעכברושים. שיטה זו מאפשרת ניתוח התנהגותי מפורט ושילוב מניפולציות נוירוכימיות וגנטיות במחקר.

ai_agent_IP

ai_agent

maintenance

instantTrialDurationMinutes

isBiopharma

enableNewMyJoveSectionDesign

educationFeatures

seoMetaApi

ai_copilot_institution_blacklist

ai_chat_institution_blacklist

freeAccessWindow

ssoRoleCapture

scheduledMaintenanceBanner

joveLabsFeatures

disable_autoplay_for_bots

extended_trial_duration

5 minutes

עבודה זו נתמכה על ידי מכון לאומי לבריאות המענק הוענק לרז (R15MH098246).

הליך זה מחייב שימוש בבעלי החיים; נהלים אלה אושרו על ידי אוברלין המכללה המוסדי הטיפול בבעלי חי ועדת שימוש והנם בהתאם למדריך לטיפול והשימוש בחי המעבדה 46. .1 מכשירי 5CSRTT <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> סכמטי של מנגנון 5CSRTT מסופק באיור 1. <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> מנגנון 5CSRTT מורכב מתא אופרנטית אוויר (30.5 x 24.1 x 29.2 סנטימטר) עם 2 הצדדיים פרספקס, ורצפת רשת נירוסטה. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> הקיר קדמי אלומיניום מעוגל, וכולל חמישה פתחים לדחוף את האף של (2.5 x 2.2 x 2.2 סנטימטר כל אחד); כל צמצם מצויד בדיודה אור (LED) ובחיישן אינפרא אדום מסוגל לזהות את הכניסה של האף של החולדות. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> הקיר אחורי אלומיניום מכיל את מגזין האוכל; זה מחובר למתקן גלולה, והוא מצויד עם חיישן אינפרא אדום וincandescen קטןt אור. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> אור בית ליבון, מסוגל מאיר את כל החדר מודבק בחלק העליון של הקיר האחורי. </li></ol></li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> בית מנגנון 5CSRTT בתוך מאוורר, נשמע קאמרי תניה אופרנטית מוחלשת. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> השתמש במחשב PC לשליטה בתא אופרנטית ולאסוף נתונים. </li></ol> .2 שיכון בעלי החיים והכנה <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> הנוהל מחייב שימוש בחיות ניסוי; לקבל אישור מהוועדה המוסדית הטיפול בבעלי חיים והשימוש (IACUC) לפני תחילת כל ניסויים. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> חולדות בית בזוגות. <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> לשמור על חולדות במחזור 14:10 אור / חושך (אורות בשעה 7:00) בחדר עם טמפרטורה קבועה של 22 ± 1 ° C. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> לאפשר חולדות גישה חופשית לבעוד מים בכלובים בביתם, אבל אוכל להגביל אותם. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> מזון להגביל חולדות ל85-90% ממשקל ההאכלה החופשית שלהם יומיים עד חמישה ימים לפני תחילתו של אימון מגזין ולאורך כל אימון ובדיקת 5CSRTT. להאכיל את החולדות לאחר אימונים יומיים ולשקול אותם מדי יום כדי לוודא שהם עולים במשקל (~ 5 גר &#39;/ שבוע). </li></ol></li></ol> .3 5CSRTT נוהל <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> שיקולי הדרכה הכללי 5CSRTT <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> חולדות רכבת בזמן סטנדרטי של יום מינימום של 5 ימים בשבוע; אימון מתרחש על פני שלבים רבים (ראה טבלה 1) ולוקח כמה שבועות. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> חולדות רכבת ובדיקה באותו החדר אופרנטית (ראו סעיפים 3.2-3.5 להלן); סטיות קטנות בסביבה של החולדות יכולות להשפיע על הביצועים שלהם. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> בסופו של כל מפגש נקי כל המשטחים של החדר עם מים המכילים נתרן היפוכלוריט חומר חיטוי (או חומר חיטוי אחר לאחר התייעצות עם הווטרינר שלכם). </li></ol></li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> הדרכת מגזין <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> להציג את כדורי סוכר (45 מ&quot;ג) לחולדות בכלוב בבית שלהם לפני הפגישה הראשונה. זה ממזער neophobia ומבטיח חולדות RETכדורי סוכר rieve ממגזין האוכל. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> חולדות מקום בתא אופרנטית (אוהדים ב) עם חורי צמצם occluded. לאפשר חולדות להרגיל לחדר למשך 5 דקות. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> לספק שישים כדורי סוכר למגזין משני מרווח 20 שניות קבועות (20-FI, יום 1) לוח זמנים או לוח זמנים FI-30 (יום 2). הערה: houselight יכול להישאר מואר למשך הפגישה ומגזין האור צריך להיות מוארת עם מסירת גלולה ויכולה להישאר מוארת עד גלולה מאוחזר. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> בסופו של פתק הפגישה אם כדורי סוכר נצרכים; להמשיך באימונים לפחות 2 ימים או עד שכל כדורים שנצרכים. </li></ol></li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> הדרכת 5CSRTT <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> איור 2 מספק סכמטי של ניסוי 5CSRTT יחיד. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> מניחים כל חולדה בחדר אופרנטית עם אוהדים ב. לאפשר חולדות להרגיל לחדר למשך 5 דקות. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> בתום תקופת ההתרגלות, להאיר את מגזין האור ולספק oגלולה סוכר ne. המשפט הראשון מתחיל כאשר גלולה זו מאוחזר. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> בגין כל ניסוי עם מרווח בין משפט (ITI) שבמהלכו רק אור הבית מואר. בסופו של ITI, פסאודו אקראי להאיר אחד מאורות הצמצם למשך הגירוי שנקבע. לאפשר זמן החולדה להגיב למצגת הגירוי; זמן העכברוש מותר להגיב הוא האחיזה המוגבלת (LH). </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> תגובות לדחוף את האף של לתוצאת הצמצם המוארת במסירה של גלולה סוכר למגזין והתאורה של מגזין האור; תגובות כאלו נחשבות תשובות נכונות. לכבות את אור המגזין וליזום את המשפט הבא על שליפת גלולה. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> תגובות לדחוף את האף של אל פתחים חשוכים (תשובות שגויות) וכישלונות להגיב בתוצאת LH (השמטות) בפסק זמן (TO). לכבות את houselight במהלך TO. לסמן את תחילתו של המשפט הבא בסוף על ידי מאיר houselight. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> ציון תגובות לדחוף את האף של בITI כתגובות מוקדמות; להעניש את התגובות הללו עם תקופה ל. תתחדש באותו המשפט לאחר שלנגרם על ידי תגובה מוקדמת. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> בסופו של כל מפגש לאחר 90 ניסויים או 30 דקות, מה שיבוא קודם. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> עבור השלב הראשון של הכשרה להגדיר את משך זמן גירוי ל30 שניות, LH ל30 שניות, ITI ל2 שניות ושניות ל2. להתאים את הפרמטרים האלה על פני אימון באופן שמשך הגירוי הוא 1 שניות וLH, ITI ולכל 5 שניות (ראה טבלה 1). הזז חולדות לשלב האימון הבא ברגע שהם הגיעו לקריטריוני ההכשרה שהציע. חולדות מבחן אחרי שהם מפגינים ביצועים יציבים בשלב הסופי. הערה: חולדות ספראג-Dawley בדרך כלל להגיע לביצועי קריטריון (~ דיוק 65%, &lt;מחדלי 20%) בתוך 4-8 שבועות אם הוכשרו 5 ימים בשבוע. זנים שונים של חולדות לעומת זאת, יש להם יכולות שונות כדי לבצע את המשימה. לדוגמא, חולדות יסטר סלעית יכולות להגיע לרמות גבוהות שלדיוק (&gt; 80%) עם פחות השמטות (&lt;20%) באמצעות משך זמן קצר גירוי (0.5 שניות) (לדוגמא, בארי et al, 2008;.. מזרע ומואר, 2001). מומלץ כי חוקרים להתאים את הפרמטרים גירוי וביצועי קריטריון כדי לשקף זן של חולדה (או עכבר) משמש. </li></ol></li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> 5CSRTT בדיקה <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> חישוב ביצועים בסיסיים (% דיוק, השמטות%, תגובות מוקדמות) על ידי חישוב ממוצע ביצועים בכל אמצעי על פני 3-5 המפגשים האחרונים (ראה להלן). להשתמש בנתונים אלה כדי לחלק חולדות לקבוצות (אם נדרשו), או כנקודת ההתחלה של חולדות בודדות. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> השתמש באתגרי יום מבחן (טבלה 2) לעוד יותר התנהגות בדיקה. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> עבור בתוך עיצובי נושאים, intersperse אימונים עם הפעלות אתגר ביום בדיקה. הערה: אתגרי יום מבחן ניתן להשתמש כדי להשלים את הבדיקה של התנהגות על עצם את המשימה סטנדרטית. מניפולציות אלה יכולים לגלות שינויים עדינים בהתנהגות שאינם נראות לעין לאחר נרחבהדרכה על המשימה ו / או סטנדרטית לשמש כדי להשיג הבנה טובה יותר של הטבע של גירעון ביצועים. </li></ol></li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> מודד את ביצועי 5CSRTT <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> השתמש במחשב כדי לחשב מדדי ביצוע. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> דיוק של להגיב (% דיוק): מחלקים את מספר התשובות הנכונות על ידי הכולל של תשובות נכונות ולא נכונות. זהו המדד העיקרי של תשומת לב. [תשובות נכונות # / (תשובות נכונות # + # תגובה שגויה)] x 100 </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> השמטות: מחלקים את מספר הניסויים שבי החולדה לא הגיבה במספר הכולל של ניסויים הושלמו. השמטות% יכולות לשקף את תשומת לב, אבל גם יכולות להיות מושפעת על ידי תרופות הרגעה, מוטיבציה ויכולת המוטורית, וכך הפרשנות של מחדלים תלויים במדדי ביצוע אחרים. [# מחדלים / (# מחדלים + # + # תשובות נכונות תשובות לא נכונות)] x 100 </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> תשובות נכונות: מחלקים את מספר התשובות הנכונות במספר הכולל של comp ניסוייםleted. [תשובות נכונות # / (# מחדלים + # + # תשובות נכונות תשובות לא נכונות)] x 100 </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> תגובות שגויות: מחלקים את מספר התשובות שגויות במספר הכולל של ניסויים הושלמו. [# תשובות שגויות / (# מחדלים + # + # תשובות נכונות תשובות לא נכונות)] x 100 </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> תגובות מוקדמות: קבעו את מספר התגובות שבוצעו במהלך ITI. זהו המדד העיקרי של התנהגות אימפולסיבית. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> תגובות חוזרות של: קבעו את מספר התגובות לדחוף את האף של לתוך כל צמצם אחרי העכברוש הפך תשובה נכונה אבל לפני שליפה של גלולה הסוכר. זהו מדד של התנהגות כפייתית. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> ערכי מגזין: קבע את מספר התגובות לדחוף את האף של למגזין. זהו מדד של מוטיבציה. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> חביון כדי לתקן תגובה: חישוב הזמן הממוצע מהופעת הגירוי לתגובה נכונה; מידה של מהירות עיבוד וקבלת החלטות. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> מאוחרncy לתגובה לא נכונה: חשב את הזמן הממוצע מהופעת הגירוי לתגובה לא נכונה; מידה של מהירות עיבוד וקבלת החלטות. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> Reward אחזור Latency: חשב את הזמן הממוצע לחולדה כדי לאחזר את הפרס גלולה סוכר; יכול לשקף את המוטיבציה. </li></ol></li></ol>

יש לי המחברים אין לחשוף.

5CSRTT היא משימה בשימוש נרחבת על מנת להעריך את תשומת לב ושליטה בדחפים במכרסמים. תשומת לב נמדדה לרוב על ידי דיוק של להגיב 1,7,10. בגלל דיוק של תגובה אינו כולל השמטות וכי שני תשובות הנכונות ולא נכונות יש את אותה דרישת תגובה (כלומר., האף לתקוע בצמצם), דיוק אינו מושפע מהיכולת של תנועה, מוטיבציה או הרגעה. גם מחדלי% יכולים לשמש כמדד לתשומת לב משום שמכרסמים מאומנים היטב לעתים קרובות לעכב תגובה ולא &#39;לנחש&#39; אם הם אינכם בטוחים שהחור היה מואר במשפט מסוים <...

משימת זמן תגובת סדרתי 5 ברירה (5CSRTT) פותחה על ידי טרוור רובינס ועמיתיו באוניברסיטת קיימברידג &#39;כדי להבין את הגירעונות התנהגותיות המוצגים על ידי אנשים שאובחנו עם הפרעת קשב והריכוז והיפראקטיביות (ADHD) 1,2. הוא מבוסס על משימות ביצועים מתמשכים בשימוש ללמוד את תשומת לב בבני אדם 3; עם תשומת לב שמוגדרת כיכולת להקצות ולקיים את המיקוד של משאבים קוגניטיביים בגירויים או במידע ספציפיים תוך התעלמות ממידע אחר 4. למרות שהמשימה תוכננה במקור לשימוש עם חולדות 1,2, גרסת עכבר גם פותחה 5,6. 5CSRTT הבסיסי דורש חולדות כדי לסרוק מערך אופקי של חמישה פתחים להצגת גירוי קצר אור (קיו) באחד מהפתחים; פעם החולדה מזהה את הגירוי זה חייב האף לתקוע בפתח המואר לקבל פרס גלולה סוכר. כך, המשימה דורשת חולדות לשני לחלק את תשומת הלב שלהם על פני 5 פתחי מרחבית שונים וכדי לקיים את תשומת לב עד הגירוי מוצג במשפט נתון ועל פני ניסויים מרובים בפגישה 1,7. תשומת לב מוערכת בדרך כלל על ידי הדיוק של תגובות. למרות 5CSRTT תוכנן במקור כדי להעריך את תשומת לב, הוא משמש גם להערכת התנהגות אימפולסיבית או עיכוב תגובה 1,7,8: היכולת לעכב מראש חזק או בלתי הולם להגיב 9. במהלך המשימה, חולדות חייבות לעכב להגיב למשך מרווח משפט השאר (ITI), ורק להגיב פעם אחת הגירוי מוצג באחד מהפתחים 1. כך תגובות מוקדמות, אלה המתרחשים במהלך המצגת לפני ITI לגירוי, מספקים מדד שימושי של התנהגות אימפולסיבית. 5CSRTT היא גמישה להפליא משימה יש מספר השינויים של המשימה הבסיסית (כלומר, אתגרי יום מבחן)שיכול להיות מיושם על מנת לבחון בזהירות רבה יותר איך ניסיוני מניפולציות משפיעות על התנהגות. לדוגמא, הפחתת משך הגירוי או קיצור ITI מנגנונים שונים כדי להגדיל את עומס הקשב של המשימה וניתן להשתמש בם כדי להעריך באופן שיטתי משנה של תשומת לב 1,7,10-12. בניגוד לכך, להגדיל את משך זמן הגירוי ממזער את דרישות קשב של המשימה; זה יכול לשמש כדי לקבוע אם מניפולציה מפריעה ליכולת לבצע את דרישות תגובה הבסיסיות של המשימה 12. הגדלת משך הזמן של ITI יכול לשמש כדי לקבוע אם מניפולציה מסוימת משפיעה אימפולסיבי להגיב 1,7,8,13-15. יתר על כן, אתגרים באמצעות בדיקת יום, כגון אלה שתוארו לעיל, יכולים לחשוף גירעונות 10 או שיפורי 16,17 של התנהגות שאינם נראות לעין בחולדות מאומנות היטב נבדק באמצעות פרמטרים בדיקות סטנדרטיים. חשוב לציין, 5CSRTT הוא לא נוחשילוב o עם מספר הטכניקות שונות; למשל הקוגניציה נחקר הנגעים הבאים של אזורים במוח הדיסקרטיים 10,18-20, או מוליך עצבי סלקטיבית depletions 2,21,22. חקירות תרופתי התנהגות השתמשו גם ממשל מערכתי 16,17,23-28 או דיסקרטי תוך גולגולתי של תרופות 29-32. יתר על כן ביצועים נבחנים בקלות לאחר מתן תרופה חריפה 12,16,17,29-32 וכרונית 13,14,23,33. ההשפעות של ביצוע משימה על שחרור הנוירוטרנסמיטר 34 ופעילות המטבולית 35 באזורים במוח דיסקרטיים יש גם העריכו. בנוסף, ביצועים במשימה יכולים לשמש כדי להפריד בין חולדות לקבוצות המבוססות על 30,31 תחילת המחקר קשב ביצועים או רמות של אימפולסיביות 15,32. לבסוף, עם כניסתו של גרסת עכבר של 5CSRTT 5,6, המשימה נעשתה שימוש כדי לחקור את התרומה הגנטית לתשומת לב ושדulse לשלוט 5,36-39. בגלל 5CSRTT מעריך תפקודים קוגניטיביים מרובים בו זמנית והוא נוח לשימוש בשילוב של מגוון רחב של גישות תרופתיים, מולקולריות וגנטיות זה כבר נעשה שימוש באופן שיגרתי כדי להעריך תפקוד קוגניטיבי בהקשר של מודלים של בעלי החיים של הפרעות פסיכיאטריות ונוירולוגיות. לדוגמא, 5CSRTT נעשה שימוש כדי לחקור את נוירוביולוגיה שבבסיס ההפרעות קוגניטיביות בהפרעת הקשב, ריכוז והיפראקטיביות (ADHD) 37,40,41, סכיזופרניה 23,33,42, התמכרות לסמים 13,14,43-45, מחלת אלצהיימר 18 , 39, המחלה 36 פרקינסון, ומחלות 37 הנטינגטון. פרוטוקול זה מספק הנחיות לחולדות הכשרה על 5CSRTT. בגלל מספר מדדי ביצוע ניתן לאסוף, אנו מתארים דפוסים כמה נפוצים של results יש לפרש. בנוסף כמה שינויים משותפים לפרוטוקול הבסיסי, אתגרי יום המבחן, מתוארים.

<table><tbody><tr><td>חבילת תא קיר עם חמישה חורים</td><td>Med-Associates</td><td>MED-NP5L-D1</td><td>לחלופין, ניתן להשתמש בחבילה הסטנדרטית (קטלוג #:MED-NP5L-B1) Deluxe</td></tr><tr><td>Dustless Precision Pill</td><td>Bio-Serv</td><td>F0021</td><td>45 מ"ג מטוהר</td></tr></tbody></table>

תגובת 5-choice הסידורי זמן משימה: משימה של תשומת לב ודחף בקרה למכרסמים

The 5-Choice Serial Reaction Time Task: A Task of Attention and Impulse Control for Rodents

פרוטוקול זה מתאר את משימת 5-בחירת סדרתי זמן תגובה, אשר היא משימה מבוססת אופרנטית משמשת ללמוד את תשומת לב ושליטה בדחפים במכרסמים. אתגרי יום מבחן, שינויים המשימה סטנדרטית, ניתן להשתמש בו למסות באופן שיטתי המערכות העצביות שליטה או תשומת לב או שליטה בדחפים. חשוב לציין, באתגרים אלה יש השפעות עקביות בהתנהגות בכל מעבדות בבעלי חיים שלמים ויכולים לחשוף גם שיפורים או גירעונות בתפקוד הקוגניטיבי, שאינם נראות לעין כאשר חולדות נבדקו רק על המשימה סטנדרטית. מגוון אמצעים התנהגותיים שנאספים יכול לשמש כדי לקבוע אם גורמים אחרים (כלומר., הרגעה, גירעונות מוטיבציה, ליקויי תנועה) תורמים לשינויים בביצועים. הרבגוניות של 5CSRTT משופרת נוספת כי זה ניתן לשילוב עם טכניקות תרופתיים, מולקולריות, וגנטיות.

מניפולציות של 5CSRTT שתשומת לב Probe חזותי-מרחבים גישה אחת לשינוי דרישות הקשב של המשימה היא לשנות את משך הזמן של הגירוי. כמשך הגירוי יורד,% דיוק יורד (איור 3 א) וגידול מחדלי% (איור 3; מותאמים מ12). כך משכי גירוי קצרים יותר להגדיל את דרישות קשב של המשימה ומשכי זמן גירוי עוד להקטין את דרישות קשב של המשימה. שינוי משך הגירוי אינו מהימן משפיע מוקדם להגיב, וזמן תגובת ת...

פרוטוקול זה מתאר את משימת 5-בחירת סדרתי זמן תגובה, אשר היא משימה מבוססת אופרנטית משמשת ללמוד את תשומת לב ושליטה בדחפים במכרסמים. אתגרי יום מבחן, שהם שינויים של המשימה סטנדרטית, להגדיל את הגמישות של המשימה ויכולים להיות משולב עם מניפולציות אחרות כדי לאפיין את ההתנהגות באופן מלא יותר.

תגובת 5-Choice הסידורי זמן משימה: משימה של תשומת לב ודחף בקרה למכרסמים

This protocol describes the 5-choice serial reaction time task, which is an operant based task used to study attention and impulse control in rodents. ...

המטרה הכוללת של הליך זה היא לאמן ולבחון חולדות במטלה של זמן תגובה סדרתי עם חמש אפשרויות, או מטלת ה-five CS RTTA, לבחינת קשב מרחבי ובקרה על דחפים. דבר זה מושג תחילה על ידי אימון חולדות לשליפת כדורי סוכר ממגש האוכל. בשלב השני, החולדות מאומנות לבצע דחיפת אף (nose poke) לתוך פתח מואר כדי לקבל פרס של כדור סוכר מהמגש.בשלב הבא, רמת הקושי של המטלה מוגברת על ידי קיצור משך הגירוי והארכת הזמן בין הניסויים. בסופו של דבר, ניתן לפרש שינויים בביצועים של פרמטרים ספציפיים במטלה כדי לקבוע אם קשב או בקרת דחפים הושפעו ממניפולציה מסוימת. היתרון העיקרי של מטלה זו הוא שניתן לשלב אותה עם מניפולציות גנטיות-נוירוכימיות או נוירו-אנטומיות כדי להשיג הבנה טובה יותר של האופן שבו גורמים אלו מעורבים בויסות הקשב ובקרת הדחפים.לצורכי הדגמה, אנו משאירים את הדלתות של התא המבודד אקוסטית פתוחות. כאשר תאמנו את החולדות שלכם, תרצו לסגור את הדלתות. מכשיר ה-CS RTT ממוקם בתוך תא התנייה אופרנטית מאוורר ומבודד אקוסטית, בעל שני דפנות צד מפלקסיגלאס ורצפת רשת מפלדת אל-חלד.הדופן הקדמית מאלומיניום היא מעוגלת ומכילה חמישה פתחי nose poke, שכל אחד מהם מצויד ב-DDE פולט אור ובחיישן אינפרא-אדום המסוגל לזהות את הכנסת אפו של החולדה. הדופן האחורית מאלומיניום מכילה את מגש המזון, המחובר למפיץ כופתיות ומצויד בחיישן אינפרא-אדום ובנורת להג קטנה. נ

the-5-choice-serial-reaction-time-task-task-attention-impulse-control

Research

JoVE Journal

Behavior

התנהגות

מאמר זה מציג את פרוטוקול של T-מבוך בדיקות באמצעות מנגנון אוטומטי שונה להערכת הלמידה והזיכרון פונקציות בעכברים.

T-מבוך לסירוגין בכפייה של שמאל וימין משימות אפליה להערכת עבודה וזיכרון העזר עכברים

בדו"ח זה, אנו מציעים מערכת אוטומטי לחלוטין תכליתי מאוד המסוגל בו זמנית בדיקות רב קוגניטיביים התנהגויות ורישום הפעילות העצבית של מכרסמים.

מערכת אוטומטי לחלוטין תכליתי מאוד עבור בדיקת ריבוי פונקציות קוגניטיביות ורישום פעילות עצבית במכרסמים

פרוטוקול אוטומטי לחלוטין לתניה אופרנטית מכרסמים מוצע. הפרוטוקול מסתמך על שליטה זמנית מדויקת של אירועים התנהגותיים לחקור כדי שניסויי השפעות שליטה זו אינטגרציה עצבית שבבסיס פעילות הסנסורית ושליטה קוגניטיבית המידה.

מכרסמים אוויר פרוטוקול אוטומטי לחלוטין עבור הסנסורית אינטגרציה וניסויי בקרה קוגניטיבית

המטרה של פרוטוקול זה היא לבצע assay התנהגות כגון סט קשב הסטת משימה (AST) כדי להעריך את גמישות מחשבתית prefrontal cortex בתיווך בעכברים.

המשימה הקשב Set הסטה: מדוד של גמישות קוגניטיבית בעכברים

היכולת להעריך תפקודים ניהוליים כגון גמישות התנהגותית בחולדות שימושית לחקירת הנוירוביולוגיה של הקוגניציה הן בבעלי חיים שלמים והן במודלים של מחלות. כאן אנו מתארים משימות אוטומטיות להערכת שינוי אסטרטגיה ולמידה הפוכה, הרגישות במיוחד לשיבושים ברשתות קליפת המוח הקדם-מצחיות.

נהלים אופרנטית להערכת גמישות התנהגותית בחולדות

תשומת לב מתמשכת, או מצבים לאירועים קטועה ובלתי צפויים, ניטור רציף היא היבט חשוב של קוגניציה. כאן אנחנו מפרטים ובבדיקת תשומת לב מתמשכת אצל חולדות באמצעות מסך מגע operant צ'יימברס. נדגים ביצועים דומים אצל חולדות זכר ונקבה, ביצוע משימה זו שימושית עבור הלומדים תשומת לב משני המינים.

מסך מגע מתקבלת תשומת לב הפעילות (SAT) עבור חולדות

מאמר זה מציג את מנגנון T-maze אוטומטיות שהמצאנו, פרוטוקול מבוסס על זה מכשירי ניתוח החלטות המבוססות על עיכוב מאמץ החלטות המבוססות בחולדות לנוע חופשי.

T-maze אוטומטית המבוסס על המנגנון ופרוטוקול לניתוח עיכוב מאמץ מבוססות החלטות בחולדות העברה חינם

מאמר זה מתאר פרוטוקול עבור הערכות קוגניטיביות של דגמים גנטיים של אלצהיימר באמצעות מערכת IntelliCage, אשר הוא מערכת התנהגותית תפוקה גבוהה אוטומטית ניטור עם התניה אופרנטית.

אוטומטית, וזמינותו התנהגות לטווח ארוך עבור פונקציות קוגניטיביות במודלים גנטיות מרובות של מחלת אלצהיימר, באמצעות IntelliCage

אנו מציגים שלושה פרוטוקולים של להעריך צורות שונות של אימפולסיביות ב עכברים ויונקים קטנים אחרים. שגרות בחירה intertemporal להעריך נטייה הנחה את הערך של תוצאות מושהית. חיזוק דיפרנציאלית של שיעור נמוך ואפליה תכונה-שלילי להעריך קיבולת עיכוב תגובה עם או בלי עונש על תגובות בלתי הולם, בהתאמה.

שלושה הליכים מעבדה לשם הערכת ביטויים שונים של אימפולסיביות אצל חולדות

מודל סכסוך זה משמש למדידת ירידת ערך של פקד מעכבות לאחר חשיפה סמים ממכרים או גורמים אחרים, שעשוי להשפיע על שליטה המעכבת. גירוי מיני, מכשול aversive מוצגים בו-זמנית, וכך חולדות זכרים יש לכבוש את המכשול להתקרב הפרס המיני.

מודל ההתנגשות של שמחפש גמול בחולדות זכר

הפרוטוקול הנוכחי מתאר את הפיתוח של ארגז כלים של משימת זמן תגובה סדרתי בן 5 אפשרויות פתוח עבור מודלים של בעלי חיים מכרסמים, תוך שימוש בארדואינו ובחומרה קשורה וארגז כלים רב-תכליתי של Matlab, כולל סקריפט אופציונלי לאימון התנהגותי אוטומטי. הסקריפטים ניתנים להתאמה אישית ומאפשרים יישום של עיצובי ניסוי ובדיקה שונים.

ארגז כלים לזמן תגובה סדרתי של 5 אפשרויות קוד פתוח וניתן להתאמה אישית מלאה של 5 אפשרויות לאימון התנהגותי אוטומטי של מכרסמים

למד את משימת 5-Choice הסידורי זמן התגובה להערכת תשומת לב ובקרת דחף בעכברושים. שיטה זו מאפשרת ניתוח התנהגותי מפורט ושילוב מניפולציות נוירוכימיות וגנטיות במחקר.

תגובת 5-Choice הסידורי זמן משימה: משימה של תשומת לב ודחף בקרה למכרסמים

גלה סרטונים נוספים