מועצת החור השתנה - מדידת התנהגות, קוגניציה ואינטראקציה חברתית בעכברים וחולדות

המטרה הכוללת של הניסויים הבאים היא למדוד התנהגות בלתי מותנית של יונקים קטנים במעבדה ולנתח את היכולות הקוגניטיביות שלהם. זה מושג על ידי הצבת החיות בלוח החורים המותאם כדי להתבונן ולדרג את התנהגותן הבלתי מותנית עם או בלי נוכחותם של חבריהם לכלוב. בנוסף, ניתן להניח חפץ או כדור מזון חדשני ומוכר במכשיר לפני הבדיקה, שניתן להשתמש בו למדידת זיהוי אובייקטים או עיכוב צריכת מזון.

יישום שלישי של שיטה זו הוא הצבת החיה בגרסה הקוגניטיבית של הלוח השלם המותאם שבו התגמול ממתין בתור עם מזהה צבעוני מנוגד על מנת למדוד את היכולות הקוגניטיביות של הנבדק, התוצאות מראות ספקטרום של התנהגות בלתי מותנית. מכיוון שהשיטה משלבת מימדים התנהגותיים מרובים בפרדיגמה אחת, המכילה תכונות מלוח חורים מסורתי ומבחן שדה פתוח, היתרון העיקרי של טכניקה זו הוא שהיא מתגברת על החסרונות של סוללת בדיקה על ידי הפחתת מספר בעלי החיים בשימוש, עקיפת השפעות אפשריות של הזמנת בדיקה והפחתת אפקט הזמן והעלויות. יש לבצע את הבדיקה בחדר המגורים הרגיל בשלב החשוך, השלב הפעיל ביותר של החיה לצורך בדיקת וידאו זו מבוצע בתנאי אור בהיר.

יש לבצע בדיקות התנהגותיות בבעלי חיים שהורגלו לסביבתם ולטיפול על ידי הנסיין. הנח את הלוח המכיל את הצילינדרים באמצע קופסת הניסוי. לאחר מכן מקם נורת במה מעל הלוח כדי ליצור ניגודיות בעוצמת האור בין הלוח לקופסה, ולהגדיל את האופי המרתיע של הלוח.

כדי להתחיל, מקם את האובייקט המוכר במנגנון במרחק של שני סנטימטרים מאובייקט חדש בפינה מול נקודת ההתחלה. לאחר מכן הוציאו את החיה לבדיקה מהכלוב הביתי והניחו אותה מול הקיר בפינה מסוימת של המכשיר. אפשרו לבעל החיים לחקור בחופשיות במשך כחמש דקות.

בקש ממשקיף מנוסה לנקד את הפרמטרים ההתנהגותיים באמצעות תוכנת ניקוד התנהגותי. השתמש בפרמטרים המפורטים בטבלה זו ומדוד גם את הזמן שלוקח לבעל החיים לגשת לחפץ החדש והמוכר או לפריט מזון חדש ומוכר. נקו את המכשיר במי ברז ומגבת נייר לאחר כל ניסיון.

על מנת להימנע מהטיה המבוססת על רמזי ריח, מקמו את חברי הקבוצה בתא הקבוצה למשך 10 עד 30 דקות לפני שתבדקו את חיית הניסוי כדי לאפשר מגורים. לאחר מכן הניחו את חיית הניסוי בתא הניסוי ואפשרו לה לחקור בחופשיות את כל הלוח השונה למשך חמש דקות או כל עוד נדרש על פי הפרוטוקול שלכם. שוב, בקש ממשקיף מנוסה לנקד בשידור חי את הפרמטרים ההתנהגותיים באמצעות תוכנת ניקוד התנהגותי באמצעות הפרמטרים המפורטים בטבלה הראשונה כמו קודם.

לפני שתתחיל בניסוי זה, הכירו את החיות עם תגמול טעים מאוד. כאן משתמשים בחתיכת שקד. הציעו את הפרס עם פינצטה בכלוב הביתי פעם ביום במשך יומיים רצופים לפני הניסוי, הכניסו מחיצה כדי להקטין את גודל הקופסה ל -50 על 50 סנטימטרים.

לבדיקה, עכברים, הניחו לוח קטן יותר באמצע הקופסה. תרשים זה מציג את ההגדרה של לוח החורים שהשתנה. הריח הבא, כל 10 הגלילים עם הטעם שבעלי החיים נמשכים אליו, כמו וניל ופיתיון, כל הגלילים עם הפרס מונח מתחת לרשת כך שלא ניתן יהיה להסיר אותו.

צילינדרים Q3 עם טבעת צבעונית המנוגדת ל-PVC ופיתיון את הצילינדרים הללו עם תגמול נשלף. שוב, מקם את החיה באותה פינה של המכשיר וקבל תוצאה חיה של צופה מנוסה. הפרמטרים ההתנהגותיים באמצעות תוכנת ניקוד התנהגותי.

מדוד את הפרמטרים המפורטים בטבלה השנייה בנוסף לאלה שהוצגו קודם לכן בטבלה הראשונה, למעט הפרמטרים הקשורים לזיהוי אובייקטים או עיכוב צריכת מזון. בצע ארבעה ניסויי אימון מדי יום עם מרווח קבוע בין הניסויים עד שנקבע זמן קבוע לאיסוף כל שלושת חתיכות השקדים. נקו את המכשיר במי ברז ומגבת נייר לאחר כל ניסיון על מנת למנוע הטיה המבוססת על רמזי ריח לבדיקת למידת היפוך.

לאחר שהחיה מאומנת במלואה, רמז ופיתיון שלושה צילינדרים שונים או כמה צילינדרים שונים כנדרש על פי הפרוטוקול שלך ובדוק את החיה על מספר הניסויים הנדרש. ארבע התמונות הראשונות מציגות תוצאות מפרדיגמת הבדיקה הקוגניטיבית המודדת את התפקוד הקוגניטיבי של C 57 שחור שישה עכברי J עם איסכמיה היפוקסיה מוחית קלה המסומנת HI 45, איסכמיה היפוקסיה חמורה, המסומנת HI 75, ועכברי ביקורת מזויפים. גרף זה מציג את ההשהיה הממוצעת להשלמת ארבעת הניסויים של יום בדיקה.

גרף זה מציג את מספר הביקורים החוזרים בחור חבט בכל יום בדיקה. מדד של שגיאות זיכרון לטווח קצר. כאן, מוצגים ביקורים בחורים שאינם חבוטים.

זהו מדד של שגיאות זיכרון לטווח ארוך. כאן מוצגים הנתונים עבור מספר שגיאות ההשמטה. שגיאת השמטה מוגדרת כמספר הצילינדרים שלא ביקרו בפיתיון.

כדי לאשר שלקבוצת I 45 לא הייתה ליקוי קוגניטיבי, קבוצה זו נבדקה מול בקרות מזויפות. במשימת היפוך, שלושת חורי העטלפים הוקצו לשלושה גלילים שונים, ובעלי החיים נבדקו לארבעה ניסויים. אפקט ההיפוך מתגלה כאשר משווים את הניסוי האחרון של השלב הראשון לניסוי הראשון של שלב ההיפוך.

תמונה זו מציגה את ההשהיה להשלמת הניסוי עבור שתי הקבוצות וניכרת השפעה כוללת ברורה של הטיפול. משמעות הדבר היא שיש פגיעה בגמישות הקוגניטיבית בקבוצת HI 45 שניתן היה לזהות באמצעות הלוח השלם שהשתנה עם משימת ההיפוך. לאחר צפייה בסרטון זה, אתם אמורים להבין היטב כיצד להשתמש בלוח השלם המותאם הן בגרסה הכללית והן בגרסה הקוגניטיבית.