20 באוגוסט 2016
התנהגויות מוגבלות וחוזרות על עצמן מסדר גבוה יותר משבשות את חייהם של אנשים מושפעים. התנהגויות אלה מאתגרות למידול במכרסמים, מה שמקשה על מחקר ביו-רפואי בסיסי על טיפולים או התערבויות פוטנציאליים ל-RRBs. כאן אנו מתארים חקר אובייקטים חדשים כמבחן פוטנציאלי ל-RRBs מסדר גבוה יותר בעכברים.
המטרה הכוללת של מבחן התנהגותי זה היא לזהות נוכחות של התנהגויות חוזרות מסדר גבוה יותר בעכברים. בדיקה זו יכולה לעזור לאמת מודלים פוטנציאליים של עכברים והתנהגות דמוית אוטיזם, כגון זן העכבר המולד C 58 J. היתרונות העיקריים של טכניקה זו הם שהיא אינה דורשת אימון עכברים והיא אינה מעוררת חרדה במיוחד.
התחל במילוי זירת הבדיקות. כלוב מלבני מפלסטיק שקוף עם מצעי קלחי תירס בגודל חצי סנטימטר. בחר ארבעה אובייקטים חדשים השונים בצורתם ובצבעם.
לדוגמה, לבנת צעצוע ורודה, קוף אדום, אריח לבן עם כיתוב כחול וקובייה לבנה סטנדרטית. ודא שהחפצים הללו הם בערך באותו גודל ובנויים מפלסטיק בצפיפות גבוהה כדי להקל על הניקוי ולהתנגד ללעיסה. בזירה המלבנית, מקם את החפצים הללו במרחק של שלושה סנטימטרים מהפינות בסדר אקראי ומאוזן לאורך כל הבדיקה.
רשום את המיקום של כל אובייקט כמספר שונה מאחד עד ארבע. לבסוף, מקמו מצלמה ישירות מעל זירות הבדיקה כך שהזירה כולה תוקלט בתקופות ההתאקלמות והמנוחה. התחל לבדוק בתחילת מחזור האור בחדר מואר בתאורת פלורסנט בכ-100 לוקס.
ודא שהתאורה אחידה בכל זירת הבדיקה כדי לתקן את המראה בזמן הקלטת וידאו. לאחר מכן, הנח כרטיס פתק בעל מידות ידועות בתחתית זירת הבדיקה לשימוש מאוחר יותר כתקן כיול. ולחץ על כפתור ההקלטה במצלמת הווידאו.
לאחר מכן, העבירו עכבר בדיקה לזירת הבדיקות הריקה למשך 10 דקות כדי לשמש כתקופת התאקלמות והמשך להקליט. לאחר תקופת ההתאקלמות, השאירו את העכבר בזירה והוסיפו במהירות את ארבעת החפצים החדשים לזירה. הקלט את התנהגות העכבר למשך 10 דקות נוספות במהלך תקופת בדיקה זו.
לבסוף, לאחר סיום תקופת הבדיקה, החזר את עכבר הבדיקה לכלוב הביתי שלו. נקו וייבשו את החפצים החדשים כמו גם את זירת הבדיקה עם סבון כלים ומים ללא ריח. התחל בהגדרת סכימת קידוד הפרויקט בתוכנת הרישום ההתנהגותי.
בתוך תיבת הגדרת הפרויקט, הגדר את רכישת הנתונים לתצפית לא מקוונת ולא מקוונת. בתוך תיבת קידוד ההתנהגות, תכנת שבץ-נא, חפירה, גידול, טיפוח ורחרח אובייקט 1, 2, 3 ו-4 כאירועי מצב. קפיצת תוכנית כאירוע נקודה.
כדי לתכנת את המקלדת המשנית, פתח את תוכנת המקלדת, לחץ על כפתור המקלדת המשני המוצג על המסך, הקלד את שילוב ההקשות המתאים ולחץ על אישור. לאחר שתוכנתה המקלדת המשנית, סגור את התוכנה ותן לתוכנית לפעול ברקע המחשב. לאחר הגדרת הפרויקט בתוכנה, התכוננו לנקד את המספר ומשך הזמן של כל אחת מההתנהגויות החוזרות על עצמן הבאות.
מאחור, חופר, מטפח את עצמו וקפוץ. כדי להבקיע סרטון, לחץ על קובץ, פתח פרויקט, התבונן, תצפית וחדש. בחר שם עבור הקובץ החדש ולאחר מכן בחר את קובץ המדיה של הווידאו לניקוד.
התחל לנקד את ההתנהגויות החוזרות על עצמן על ידי לחיצה על כפתור התחל התצפית. השתמש בשתי הקשות עבור כל אירועי המדינה. האחד לסמל את החניכה והשני לסיום ההתנהגות.
והשתמש בהקשה אחת בלבד עבור אירועי נקודה. לאחר מכן, השתמש בתוכנה כדי לנקד את מספר הפעמים ומשך הזמן שהעכבר רחרח כל אובייקט, מה שמוגדר ככל פעם שעכבר מזיז את אפו בטווח של 0.5 סנטימטרים מאובייקט. בכל פעם שעכבר מרחרח אובייקט, רשום את מספר המיקום המתאים של האובייקט ורשום ידנית את מחרוזת מספרי המיקום עד סוף תקופת הבדיקה של 10 דקות.
ספור/י מיקום פעמיים אם העכבר מרחרח אובייקט, מסיט את מבטו ואז מרחרח את האובייקט שוב. לאחר שסרטון הבדיקה בן 10 הדקות קיבל ניקוד לרחרחים, דמיין את הנתונים על ידי לחיצה על ניתוח, ניתוח התנהגות וחדש. לאחר מכן, לאחר שהנתונים מופיעים על המסך, ייצא לגיליון אלקטרוני נפרד.
לאחר מכן, רשום את המרחק הכולל שהעכבר עבר בזירה במהלך הבדיקה. לשם כך, השתמש בכרטיס הפתקים כדי לכייל כל סרטון על-ידי הגדרת קו כיול לאורך כל קצה של כרטיס הפתקים והזנת האורך המתאים במסך הכיול של התוכנה. לאחר ציור הקווים, הזן את האורך והרוחב הידועים של כרטיס ההערה המתאימים לכל שורה.
לאחר מכן, בתוך הגדרות הזירה, בחר את הזירה כולה. בהגדרות בקרת השבילים, בחר משך זמן של 10 דקות. ובהגדרות הזיהוי, בחר אובייקט כהה על רקע בהיר.
לאחר שתוכנתו הגדרות אלה, ציין את הסרטונים על ידי לחיצה על רכישה ורכישה פתוחה. בתיבה בקרת רכישה, לחץ על גירסת ניסיון חדשה. ואז להתחיל ניסויים.
לאחר שחלפו 10 דקות, עצור את התוכנית וצפה בנתונים. לבסוף, לחץ על נתח וחשב סטטיסטיקה. לאחר שהנתונים מופיעים על המסך, ייצא לגיליון עבודה נפרד.
אחוז מספר הפעמים ששלושת רצפי הדפוסים הנפוצים ביותר חזרו על עצמם נצפה על פני שלושה זני עכברים מולדים שונים. נקבות C 58 הפגינו דבקות חזקה בדפוסים המועדפים עליהן בזירה העגולה, אך לא בזירה המלבנית. בעוד שעכברים זכרים לא נבדלו זה מזה באף אחת מהזירות.
יתר על כן, עכברי C 58 זכרים ונקבות בזירה העגולה הראו העדפה חזקה יותר לאובייקט המועדף עליהם יותר משני הזנים האחרים. אמנם לא הוצגו הבדלים בהעדפת האובייקטים בזירה המלבנית. לאחר שליטה, ניתן להשלים טכניקה זו תוך פחות משעה, כאשר 15 דקות נדרשות לרכישת נתונים ו-20 דקות נדרשות לניקוד התנהגותי.
בעת ניסיון הליך זה, חשוב לזכור שעכברים רגישים מאוד לשינויים בסביבתם. אנא ודא שסביבת הבדיקה נשארת עקבית לאורך כל הניסוי. בעקבות הליך זה, ניתן להשתמש בשיטות אחרות כמו מבוך בארנס או מבוך צוות כדי לאמת עוד יותר את נוכחותן של התנהגויות חוזרות מסדר גבוה יותר.
לאחר צפייה בסרטון זה, אתה אמור להבין היטב כיצד להשתמש בחקר אובייקטים חדשים כדי לזהות נוכחות של התנהגויות חוזרות מסדר גבוה יותר בעכברים.
צפו בתמליל המלא וקבלו גישה לאלפי סרטונים מדעיים
מאמר זה מציג בדיקה התנהגותית שנועדה לזהות התנהגויות חזרתיות מסדר גבוה (RRBs) בעכברים. הבדיקה שואפת להקל על תיקוף של מודלי עכברים למחקר התנהגויות דמויות אוטיזם ללא צורך באימון מוקדם.
מידול של התנהגויות חזרתיות מסדר גבוה (RRBs) במערכות פרה-קליניות נותר פער קריטי בתהליך הגילוי של תרופות להפרעה מהספקטרום האוטיסטי (ASD), מה שמגביל את מאמצי הפחתת הסיכונים המכניסטיים ואת תיקוף המטרות. בדיקת חקר אובייקט חדש נותנת מענה לפער זה על ידי מתן אפשרות להערכה כמותית של התנהגות חקירה תבניתית בעכברים, ובכך היא מציעה כלי תרגומי להערכת מועמדים טיפוליים המכוונים ל-RRBs מסדר גבוה. דבר זה תומך בתהליכי גילוי מוקדמים על ידי שיפור הביטחון הניבוי בסינון פנוטיפי ובבחירת מודלים פרה-קליניים.
הבדיקה משתלבת ברצף הגילוי החל מאימות מטרה, דרך זיהוי מועמדים (leads) ועד להערכה פרה-קלינית, ובאופן ספציפי מאפשרת מדידה אובייקטיבית של RRBs מסדר גבוה כקצה פנוטיפי במחקר הקשור ל-ASD.