פחד משופרת מתח למידה, מודל מכרסמים חזקים של הפרעה פוסט-טראומטית

שיטה זו יכולה לעזור לענות על שאלות מפתח בתחום מדעי המוח ההתנהגותיים, כגון כיצד להבין טוב יותר את המנגנונים הביולוגיים הבסיסיים של PTSD. היתרון העיקרי של טכניקה זו הוא שהיא חזקה, אמינה, כמותית, ו ניתן לבצעה במספר מינים. התחל על ידי הקמת קבוצה אחת של תאי התניה פחד לשמש הקשר A, וקבוצה שנייה של תאים מיזוג פחד לשמש הקשר B.Place כל תא מיזוג פחד בתוך תא הפחתת קול כדי למנוע חדירה של רעש חיצוני.

לאחר מכן מקם רצפות רשת בכל תא מיזוג פחד לאספקת זעזועים ברגל, תוך שימוש בתבנית רשת שונה עבור כל הקשר כדי להבדיל בין מרקם הרצפה לבין ההקשרים. לאחר מכן, מקם הוספות משולשות plexiglass שחורות בהקשר B כדי להבדיל בין הפריסה הפנימית של שני ההקשרים. לנגב את הקירות והדלתות בתא לרסס את המחבתות מתחת לרצפות הרשת עם פתרון ניקוי מדולל.

לאחר ניקוי רצפת הרשת, חבר גנרטור הלם מערבל מסוגל לספק הלם משרעת 1 מיליאמפר או נמוך יותר לכל רצפת רשת עבור אספקת הלם ברגל. לבסוף, השתמש multimeter כדי לבדוק את הזרם מועבר על ידי מחולל ההלם על ידי הצבת כל בדיקה על סרגל אחר של רצפת הרשת, ומאשר כי משרעת ההלם הרצוי מיוצר. ביום הראשון, הגדר הקשר א' עם רצפות רשת ואור נראה.

ודא שהריבוי-מטר מחובר לסורגים שונים כדי לאשר את משרעת ההלם הרצויה. מעבירים בעלי חיים מהוויווריום לחדר הניסויים בכלובי הבית שלהם מונחים על עגלה, ומניחים בנפרד לתוך ארבעת תאי מיזוג הפחד. לניסויים בעכבר, השתמש במחולל ההלם ובערבלים כדי לספק 10 שניות, זעזועים של רגל אחת מיליאמפר שהוצגו באופן אקראי במשך 60 דקות דרך רצפות הרשת של התאים המכילים נבדקים מותנה טראומה.

לניסויי עכברושים, השתמש במחולל ההלם ובערבלים כדי לספק 15 שניות, זעזועים של רגל אחת מיליאמפר שהוצגו באופן אקראי במשך 90 דקות דרך פסי הרשת של התאים המכילים נושאים מותנים בטראומה. לאחר 90 דקות עבור החולדה, או 60 דקות לניסויי העכבר, להחזיר את כל בעלי החיים לכלובים הביתיים שלהם מיד לחזור vivarium. ביום השני, הקימו הקשר א' והעבירו בעלי חיים לחדר הניסויים כפי שנעשה ביום הראשון.

מקם בעלי חיים בהקשר A במשך שמונה דקות, ללא מסירת הלם, ווידאו להקליט את ההתנהגות במהלך הפגישה כולה. לאחר שמונה דקות, להחזיר את כל בעלי החיים לכלובי הבית שלהם מיד לחזור vivarium. ביום השלישי, הגדר הקשר B עם קבוצה שונה של רצפות רשת מאלה המשמשות בהקשר A ומוסיף פלקסיגלס מעוקל משולש או לבן.

השתמש באור אינפרא-אדום או כמעט אינפרא-אדום במידת הצורך כדי להאיר את התאים, ולבדוק את משרעת ההלם עם multimeter. לנגב את התאים לרסס את המחבתות מתחת לרצפות הרשת עם הפתרון לא בשימוש בהקשר A.Next, להעביר בעלי חיים מן vivarium לחדר הניסוי באמבט פלסטיק שחור, ולמקום אותם בנפרד לתוך תאי מיזוג פחד. לאחר תקופת בסיס של 180 שניות, ספק שנייה אחת, הלם רגל מיליאמפר אחד לחולדות, או הלם רגל אחד של שתי שניות, רגל אחת מיליאמפר לעכברים, לכל בעלי החיים.

לאחר מכן, להסיר את כל בעלי החיים 30 שניות לאחר משלוח הלם ומיד לחזור vivarium. ביום הרביעי של ההליך, להגדיר הקשר B כפי שנעשה ביום השלישי. להעביר בעלי חיים מהוויווריום לחדר הניסויים באותה תחבורה כפי שנעשה ביום השלישי.

מקם בעלי חיים בהקשר B במשך שמונה דקות ללא מסירת הלם, והקלטת וידאו הקפאה לאורך כל הפגישה. לבסוף, להסיר את כל בעלי החיים לאחר שמונה דקות מיד לחזור vivarium. התוצאות מצביעות על כך שבעלי חיים במצב טראומה הראו רמות גבוהות משמעותית של הקפאה בהקשר א' בהשוואה לפקדי הטראומה ללא טראומה, מה שמצביע על רכישת פחד להקשר הטראומה.

גם הטראומה וגם חיות הטראומה לא הראו רמות הקפאה מינימליות שלא היו שונות זו מזו. יתר על כן, חיות הטראומה הראו תגובתיות הלם נמוכה יותר בהשוואה ללא בקרות טראומה, וחיות טראומה הראו קפאה גדולה יותר בהשוואה ללא בקרות טראומה, מה שמצביע על כך שחשיפה ללחץ הטראומטי הגבירה את הפחד מיד לאחר גורם הלחץ הקל. בעקבות הליך זה, ניתן לבצע שיטות אחרות כמו מבוך פלוס מוגבה, שדה פתוח ותיבה כהה בהירה כדי לענות על שאלות נוספות כמו כיצד טראומה משפיעה על פנוטיפים דמויי חרדה.