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Le competenze di pensiero critico sono i processi cognitivi che un infermiere applica per formulare giudizi sulla cura clinica dei pazienti, che possono essere generali o specifici.
Ci sono tre principali processi generali di pensiero critico: la risoluzione dei problemi, il processo decisionale e il metodo scientifico.
La risoluzione dei problemi è l'atto di rispondere a una situazione difficile e trovare una soluzione.
Ad esempio, un'infermiera interviene per assistere un paziente asmatico con difficoltà respiratorie.
Il processo decisionale è un tentativo intenzionale e mirato che coinvolge decisioni che mirano a selezionare la migliore soluzione al problema.
Ad esempio, un'infermiera monta le sponde laterali per un paziente che ha appena avuto un episodio di convulsioni.
Il metodo scientifico è un processo in più fasi di formulazione ed esecuzione di esperimenti per raccogliere dati e risolvere problemi in modo sistematico.
I processi specifici di pensiero critico includono il ragionamento diagnostico e le inferenze e il processo decisionale clinico.
Il ragionamento diagnostico è il processo di pensiero dinamico per determinare l'evidenza clinica della salute di un paziente, mentre le inferenze sono le conclusioni tratte dalle prove correlate.
Gli infermieri si impegnano nel processo decisionale clinico riconoscendo il problema del paziente e selezionando l'intervento infermieristico di conseguenza.
Il pensiero critico è un processo cognitivo con diversi attributi. Gli attributi del pensiero critico includono i seguenti:
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