8.12
La teoria dell'autodeterminazione, introdotta da Richard Ryan e Edward Deci, si concentra su tre bisogni organismici fondamentali: autonomia, competenza e relazione, essenziali per la crescita personale, il benessere e il funzionamento ottimale.
L'autonomia è il desiderio di controllare le proprie azioni e decisioni e di allinearsi con i propri valori e interessi.
Ad esempio, gli studenti che scelgono i propri progetti tendono ad essere più motivati e coinvolti rispetto a quelli a cui vengono assegnati compiti.
La competenza si riferisce alla sensazione di essere capaci ed efficaci nel superare con successo le sfide.
Ad esempio, un giocatore di baseball può sentirsi motivato a esercitarsi di più quando osserva una migliore precisione di battuta.
Infine, la relazione implica la necessità di stabilire relazioni e connessioni significative con altre persone.
I dipendenti spesso si sentono più motivati e soddisfatti nei lavori in cui sperimentano un forte lavoro di squadra e il supporto dei colleghi.
In definitiva, soddisfare questi bisogni porta a una motivazione intrinseca e favorisce la soddisfazione e la crescita personale.
La teoria dell'autodeterminazione (SDT), formulata da Richard Ryan ed Edward Deci, spiega che la motivazione umana è guidata da tre bisogni psicologic…
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