Identità basata sul ruolo

Le identità basate sui ruoli si riferiscono alle distinte percezioni di sé che gli individui sviluppano in base ai vari ruoli sociali che occupano, come studente, amico o insegnante.

Queste identità sono modellate dai comportamenti personali e dalle reazioni degli altri in diversi contesti sociali, portando gli individui a costruire visioni di sé uniche che si allineano con le aspettative e le norme sociali associate a ciascun ruolo.

Ad esempio, gli istruttori universitari variano negli approcci didattici, tra cui lezioni, discussioni e assegnazione di lavori scritti.

Questa variazione suggerisce che le aspettative di ruolo forniscono un quadro generale, ma lasciano spazio all'interpretazione individuale e all'espressione personale.

Inoltre, gli individui spesso adattano i loro ruoli per allinearsi ai loro punti di forza e nascondere le loro debolezze.

Ad esempio, un comunicatore esperto può condurre riunioni, mentre qualcuno che ha difficoltà a parlare in pubblico potrebbe concentrarsi su strategie basate sui dati.

Infine, l'interpretazione di identità di ruolo come uno studente o un amico varia tra gli individui, anche all'interno della stessa categoria sociale, perché gli individui mo