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Lo sviluppo fisico durante la vita prenatale e l'infanzia segue due principi fondamentali: il principio cefalocaudale, che procede dall'alto verso il basso, e il principio prossimodistale, che progredisce dal centro verso le estremità.
Queste due direzioni della crescita si verificano contemporaneamente, modellando sia la crescita fisica che le abilità motorie.
Il principio cefalocaudale descrive come la crescita proceda dalla testa verso il basso attraverso il corpo.
Nella fase prenatale, lo sviluppo inizia con la testa e procede verso il basso.
La testa di un neonato appare grande perché il cervello e la testa crescono rapidamente.
Secondo questo principio, anche il controllo motorio segue questo schema.
I neonati controllano prima la testa, poi imparano a stare seduti e infine a camminare.
Allo stesso modo, il principio prossimo-distale descrive la crescita come un processo che inizia dal centro del corpo ed estendendosi verso l'esterno.
Nella fase prenatale, il corpo si forma prima, seguito da braccia e gambe, quindi da mani, piedi, dita delle mani e dita dei piedi.
Nella prima infanzia, gli arti crescono più velocemente di mani e piedi.
Secondo questo principio, il controllo motorio progredisce anche verso l'esterno.
I neonati prima controllano le braccia, poi prendono con le mani e successivamente usano il pollice e l'indice in una presa a pinza.
Lo sviluppo fisico durante il periodo prenatale e la prima infanzia segue due principi direzionali principali: lo sviluppo cefalocaudale e lo sviluppo…
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