Esame del controllo linguistico bilingue mediante l'attività Stroop

Summary

Questa attività strosp ingenua utilizza gli stimoli congruenti, incongruenti e neutri presentati solo in blocchi nella prima lingua (L1), solo nella seconda lingua (L2) e in una combinazione di L1 e L2. Questo compito consente un esame dell'elaborazione del linguaggio e del controllo cognitivo sia in L1 che in L2.

Abstract

Il compito Stroop nelle sue molte varianti è stato utilizzato in campi come la psicologia, linguistica, e neuroscienze per esaminare le domande riguardanti l'automaticità della lettura, elaborazione del linguaggio, e il controllo cognitivo, tra gli altri. Quando si esaminano individui bilingue, questo compito può essere utilizzato per ottenere misure di interferenza linguistica e controllo sia nella prima lingua bilingue (L1) che nella seconda lingua (L2), sia per testare l'ipotesi del vantaggio bilingue. L'attività Stroop presenta ai partecipanti termini di colore scritti in colori congruenti (ad esempio, la parola RED scritta in carattere rosso), colori incongruenti (ad esempio, la parola RED scritta in carattere verde), oltre a termini non colore per il controllo (ad esempio, la parola TREE presentata in colore), e utilizza i tempi di reazione dalle diverse condizioni per valutare il grado di interferenza e facilitazione. Nella versione segreta dell'attività bilingue Stroop (cioè i partecipanti rispondono premendo un pulsante anziché nominare ad alta voce), gli stimoli nella L1 e nella L2 sono tipicamente presentati in blocchi separati. Mentre questo consente una valutazione semplice, ma efficace dell'elaborazione e del controllo cognitivo in ogni lingua, non riesce a cogliere potenziali differenze nell'elaborazione e nel controllo all'interno di gruppi bilingue di giovani adulti. Il presente compito combina blocchi in una sola lingua con un nuovo blocco in lingue miste per aumentare il livello di difficoltà del compito, rendendolo così adatto per testare il controllo cognitivo nei giovani adulti. Vengono presentati i risultati rappresentativi che mostrano le differenze tra le prestazioni nei blocchi in un solo linguaggio e quelli a lingue miste e vengono discussi i vantaggi di un blocco in lingue miste.

Introduction

Il compito Stroop, che prende il nome dal suo creatore John Ridley Stroop, ha goduto di oltre 80 anni di popolarità nella letteratura¹. Questo semplice compito è stato utilizzato in centinaia di studi, con diverse varianti create per esaminare diverse popolazioni e domande di ricerca in campi come la psicologia, la linguistica e le neuroscienze. In particolare, ha permesso ai ricercatori di esaminare i processi linguistici come l'automaticità della lettura scritta delle parole², così come i processi di controllo cognitivo associati. Questi ultimi sono anche chiamati "controllo esecutivo" e comprendono una serie di proces....

Protocol

Tutti i metodi e le procedure qui descritti sono stati approvati dall'University of Ottawa Research Ethics Board.

Figura 1: stimoli di esempio di attività Stroop. Vengono visualizzati i termini di colore e non colore, nonché il colore di sfondo utilizzato nell'esperimento corrente. Per gli stimoli incongruenti e neutri, vengono mostrat....

Results

Uno dei vantaggi dell'inclusione di blocchi di una sola lingua e di blocchi misti è che è possibile confermare i risultati attesi (effetti di facilitazione e inibizione) in ciascuna delle lingue dei partecipanti. Sarà quindi possibile interpretare i risultati del blocco in lingue miste. I risultati presentati di seguito provengono da uno studio che studia i bilingue inglese-francese. Una delle nostre principali domande di ricerca si concentra su come l'età in cui viene appresa una seconda lingua (età di acquisizione, o A.......

Discussion

Il progetto sperimentale qui presentato descrive una svolta sul tradizionale compito Stroop. L'obiettivo principale di questa torsione è quello di aggiungere un livello di complessità al compito che può consentire differenze di emergere tra i gruppi che, a causa della loro età, sono in fase di test al loro picco di prestazioni. Essenzialmente, per rendere il compito più impegnativo per essere in grado di distinguere tra i gruppi, abbiamo aggiunto un blocco di lingua mista all'attività Stroop tradizionale, che in genere r.......

Materials

List of materials used in this article

Name	Company	Catalog Number	Comments
Button box	Cedrus		Button box per la risposta; tuttavia, qualsiasi pad di risposta o la tastiera del computer possono essere utilizzati per raccogliere le risposte.
Computer desktop (sistema operativo Windows)	Sistema informatico Dell		per l'erogazione di stimoli; tuttavia, è possibile utilizzare qualsiasi computer, compresi i laptop.
	Software		per la presentazione di esperimenti comportamentali; tuttavia, l'esperimento può essere programmato utilizzando una varietà di software sperimentali.