知能

知性とは、推論、計画、問題解決、抽象的な思考、複雑なアイデアの理解、迅速な学習、経験からの学習を行う精神的能力です。

1904年、チャールズ・スピアマンは一般知能の概念を導入し、それを「gファクター」というテーマにしました。

彼は、ある学問分野で優れた成績を収めた子供たちは、他の科目でも良い成績を収めることが多いことを観察しました。

スピアマンは、一般的な知能が、言語的推論、数学、空間認識などの多様な認知能力の根底にあることを示唆しました。

知性を定義する上で重要な側面の1つは、文化です。文化は、知性を構成するものについての解釈と理解において異なります。

例えば、ヨーロッパ人はしばしば知性を推論や思考のスキルと関連付けます。

米国では、知能は通常、認知タスクに秀で、問題を解決し、経験から学ぶための幅広い能力を指します。

逆に、ケニア人は知能を家族や社会生活への責任ある参加と見なしています。

北京語を話す文化のように、知恵などの特定の能力を表す言葉がある一方で、西洋の文脈で理解されるような知性を表す言葉が一つもない。