8.6
所属動機付けは、他者とつながり、社会集団に属するという生来の必要性であり、人間関係と全体的な心理的幸福を維持するために重要です。
たとえば、つながりを感じるために研究グループに参加する学生は、所属の動機を示しています。
所属動機が高い人は、社会的承認を求め、集団への帰属に満足感を見出し、社会的絆を損なう可能性のある対立を避けます。
研究によると、初期の人類は安全、狩猟、資源共有のために社会的協力に依存していたため、所属の動機は進化的生存に由来することがわかっています。
対照的に、攻撃的な動機付けは、支配したいという欲求やフラストレーションに対する反応から生じることが多く、口頭、身体、または電子メールの返信を意図的に遅らせるなどの受動的な行動として現れます。
攻撃的な行動は、道具的なものもあれば敵対的なものも考えられます。インストゥルメンタルアグレッションは、サッカー選手がゴールを防ぐために力強いタックルをするのと同じように、ゴール主導
型です。敵対的な攻撃は、従業員がイライラして同僚に怒鳴りつけ、生産的な結果を達成するのではなく害を及ぼすことを意図するなど、危害を加える意図によって引き起こされます。
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