3.14
新生児にとって、最初のコミュニケーション手段は泣くことです。
ピッチ、パターン、および強度の変化は、空腹感、眠気、または怒りを示します。
泣くことは乳児の生存を助けます。なぜなら、その不快な音が介護者に乳児のニーズを満たすよう促すからです。
生後6週間から3ヶ月にかけて、赤ちゃんは快感を表すためにクーイングをします。
これには「あぁー」のような音が含まれます。
生後6か月から10か月の間に、クーイングは喃語へと発展します。
喃語とは、「ママママ」のような子音と母音の組み合わせを繰り返すことです。
喃語は生後9か月頃まで文化間で共通していますが、その後は赤ちゃんが接している母国語の音に合わせ始めるようになります。
生後9〜10ヶ月頃になると、乳児は意味を理解していなくても、意図的に模倣し始めます。
彼らは徐々に、より複雑な前言語的な発声を出すようになります。これらは単語に似た音の組み合わせですが、定義された意味は持っていません。
時間の経過とともに、乳幼児は単語やフレーズの音に慣れると、それらを意味に結びつけ始めます。
生後12ヶ月までに、養育者の視線を追い、それに反応することで共同注意を行う乳児は、より強力なコミュニケーションスキルを構築します。
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