カテゴリと帰納的推論

健康 5 ・ 7 ・通常の聴覚と視覚発達障害の既往のないと 9 歳児を募集します。このデモの目的の 1 つだけの子がテストされます。実験を行う場合、(フランク keil 社の変換研究¹) のようにサンプル サイズが大きくお勧めします。

1. データの収集

1. 必要な資料を収集します。
   1. 8 設計ビネット手術を介して別の 1 種類から動物の変換を記述します。
      1. 自然のようなビネット例:「医師タヌキを取り、離れて剃毛毛のいくつか。彼らは毛皮の残りの部分を黒染め。その後、彼らは背中の中央に 1 つの白のストライプを漂白します。スカンクを持っているようにちょうど、彼らは外科的、その体に超臭いものの袋を追加しました。彼らのすべてを行っていたとき、動物はこのように見えた。操作の後これは、スカンクやアライグマか?」
   2. 物理的な変化を介して別の 1 種類から成果物の変換を記述する 8 つのビネットをデザインします。
      1. アーティファクト ビネット例:"医師は、このように見えたコーヒー ポットを取った。彼らはハンドルに巻きつけて、上部を密封、口を密封上部のノブを脱いで、それを巻きつけています。また、基本オフ鋸し、金属の平らな部分を添付します。彼らは小さな棒、カット、ウィンドウを接続されている、金属の容器は鳥の食べ物でいっぱい。彼らが行われたときは、このように見えた。術後後はこのコーヒー ポットまたは birdfeeder か?」
   3. 変換の前後に各項目のイメージでカードを作成します。
2. プリアンブル
   1. 医師の紹介と操作し手術を記述する序文で子供を提示します。
3. テスト
   1. それぞれランダムに 16 のビネットの子供を提示します。
   2. 子供があいまいな応答 (例えば、「両方です」や「それは、skuncoon」) を与えるしようすると、2 つの強調表示された応答の 1 つを選ぶためにそれらを求めます。
   3. 子供の質問には、ビネットの側面について誘導応答を理解するためにフリー フォームの方法で。たとえば、実験者のような質問を頼むかもしれない:「なんで birdfeeder」や"動物スカンクように見えるなぜそう言ったのだったアライグマ スカンクのようなにおいがする?」この質問は、自分の直感を導くため子を使用してどのような特徴や原理を決定するのに役立ちます。
   4. 子供の反応を記録し、将来の分析のための議事録に。

2. 解析

1. 2 つの独立したプログラマーは子供のトランスクリプションを読む、項目ごとに 3 1 からのスケールで。このスコアは、カテゴリ変更に子供の抵抗のインデックスです。
   1. 項目 1 のスコアは、子供シフト変形操作に従う彼らの直感を意味します。これらの応答は特徴に焦点を当てます。
      1. 例:「だ」臭いスカンクのようなストライプ スカンクです。
   2. 項目 2 のスコアを意味する子供の応答が決定的な変換結果が項目の種類の変更を伴う場合を確認していないことを示します。
      1. 例:"それは rac unk または、skoon です。私は知らない。」
   3. 項目 3 のスコアを意味する子供抵抗変換操作の直感をシフトします。これらの応答のコントラストは、特徴を観察しました。
      1. 例:「問題ではない外部のようだまだたぬきです。」
2. 分散分析を使用して、3 つの年齢層や子供たちに表示された項目の 2 つのタイプの違いがあるかを判断します。