ソース: マデリーンまうほどでした、MSNEd、RN とケイティ原木、MSN、RN、看護大学、ユタ大学、ユタ州
経口薬は患者が最も好ましいルート、プロバイダーによって投薬の最も一般的に使用されるルートの一つです。ほとんどの経口製剤が経口、流体、飲み込まれ、消化管を介して吸収されます。ソリッドの形状…
1. 一般薬管理に関する考慮事項 (患者が付いている部屋で確認)。
2. 行く薬準備する領域 (この領域はセキュア ルームまたはナース ステーションのセキュリティで保護された部分にあります) と完了投薬の 5 つの「権利」を使用して最初の安全チェック。安全チェックと 5 つの権利の薬管理の取得薬から薬調剤「デバイス」ビデオを参照してください。
3. 薬の準備領域で 3 月によると経口薬、薬局の指示、看護師医薬品ガイド、患者の好み、ベスト プラクティス、および機関のポリシー/手順を準備します。あらかじめパッケージ化された経口錠剤やカプセルの準備を必要としない元の包装のまま。
4 元のパッケージから削除されているすべての薬は、薬と薬の準備部屋を出る前に薬の用量表示しなければなりません。テープまたは印刷済み薬ラベル (ある場合) を使用して、ラベルで、薬の名前と投与量を書くし、注射器のラベルを配置します。詳細については、ポリシーのラベル付け、薬によっていくつかの機関があります。
5. 薬準備領域の薬物治療の管理の 5 つの「権利」を使用して2 番目の安全性チェックを完了します。安全チェックと 5 つの権利の薬管理の取得薬から薬調剤「デバイス」ビデオを参照してください。
6. 水、ストローのカップを含む、必要な物資を収集非滅菌手袋、経口薬、薬カップ。患者さんの部屋に電源を取る。
管理
7. 患者さんの部屋を最初に入力する時に、薬をカウンターと石鹸と暖かい水で手を洗うに設定します.手が目に見えて汚れていないが、活発な摩擦を適用する必要がある場合、消毒を使用可能性があります少なくとも 20 s. 手の積極的な摩擦を適用します。
8. 患者の部屋で投薬の 5 つの「権利」を遵守すること、の 3 番目と最後の薬安全性の確認を完了します。安全チェックと 5 つの権利の薬管理の取得薬から薬調剤「デバイス」ビデオを参照してください。
9. 経口薬について患者に指導します。その患者に薬の名前、表示、およびアクション。
10. 経口薬を管理します。
11. 電子 3 月で投薬を文書化します。
12. 前に部屋を出るとき、任意の副作用/有害事象や看護師をお知らせする必要があります彼/彼女の考慮事項について患者を思い出させます。
13 患者の部屋を去る。部屋の終了、時に、手を洗う石鹸と暖かい水、手が目に見えて汚れていない場合、消毒を使用可能性があります少なくとも 20 s. 手の積極的な摩擦を適用することが、活発な摩擦も適用されるべき。
1. 一般薬管理に関する考慮事項 (患者が付いている部屋で確認)。
2. 行く薬準備する領域 (この領域はセキュア ルームまたはナース ステーションのセキュリティで保護された部分にあります) と完了投薬の 5 つの「権利」を使用して最初の安全チェック。安全チェックと 5 つの権利の薬管理の取得薬から薬調剤「デバイス」ビデオを参照してください。
3. 薬の準備領域で 3 月によると経口薬、薬局の指示、看護師医薬品ガイド、患者の好み、ベスト プラクティス、および機関のポリシー/手順を準備します。あらかじめパッケージ化された経口錠剤やカプセルの準備を必要としない元の包装のまま。
4 元のパッケージから削除されているすべての薬は、薬と薬の準備部屋を出る前に薬の用量表示しなければなりません。テープまたは印刷済み薬ラベル (ある場合) を使用して、ラベルで、薬の名前と投与量を書くし、注射器のラベルを配置します。詳細については、ポリシーのラベル付け、薬によっていくつかの機関があります。
5. 薬準備領域の薬物治療の管理の 5 つの「権利」を使用して2 番目の安全性チェックを完了します。安全チェックと 5 つの権利の薬管理の取得薬から薬調剤「デバイス」ビデオを参照してください。
6. 水、ストローのカップを含む、必要な物資を収集非滅菌手袋、経口薬、薬カップ。患者さんの部屋に電源を取る。
管理
7. 患者さんの部屋を最初に入力する時に、薬をカウンターと石鹸と暖かい水で手を洗うに設定します.手が目に見えて汚れていないが、活発な摩擦を適用する必要がある場合、消毒を使用可能性があります少なくとも 20 s. 手の積極的な摩擦を適用します。
8. 患者の部屋で投薬の 5 つの「権利」を遵守すること、の 3 番目と最後の薬安全性の確認を完了します。安全チェックと 5 つの権利の薬管理の取得薬から薬調剤「デバイス」ビデオを参照してください。
9. 経口薬について患者に指導します。その患者に薬の名前、表示、およびアクション。
10. 経口薬を管理します。
11. 電子 3 月で投薬を文書化します。
12. 前に部屋を出るとき、任意の副作用/有害事象や看護師をお知らせする必要があります彼/彼女の考慮事項について患者を思い出させます。
13 患者の部屋を去る。部屋の終了、時に、手を洗う石鹸と暖かい水、手が目に見えて汚れていない場合、消毒を使用可能性があります少なくとも 20 s. 手の積極的な摩擦を適用することが、活発な摩擦も適用されるべき。
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Q1: What are the different forms of oral medications available for patient administration?
Oral medications come in solid and liquid forms. Solid preparations include tablets, capsules, caplets, and enteric-coated tablets. Liquid forms include syrups, elixirs, spirits, and suspensions. Enteric-coated tablets have a special coating that prevents dissolution until the medication reaches the small intestine, protecting it from stomach acid.
Q2: Why are some patients contraindicated for oral medication administration?
Patients who are unconscious, uncooperative, or unable to swallow due to medical problems cannot safely receive oral medications. Additionally, patients with altered gastrointestinal function such as vomiting and nausea should not receive oral medications because they cannot retain them, making the medication ineffective.
Q3: What does the Right Assessment involve when preparing oral medications?
Right Assessment requires the nurse to evaluate whether the medication is appropriate for the patient's medical conditions, medication allergies, and current clinical status. The nurse must also verify whether previous doses have been administered. This assessment ensures safe and appropriate medication administration tailored to individual patient needs.
Q4: How do oral medications differ from other routes in terms of onset and duration?
Oral medications typically have a slower onset of action compared to other routes. Liquid oral medications and swallowed tablets may also have a more prolonged effect. This delayed absorption occurs because the medication must travel through the gastrointestinal tract before entering the bloodstream.
Q5: What knowledge must nurses possess to support the Right Education principle in medication administration?
Nurses must be knowledgeable about the medication's purpose, adverse effects, and patient preferences. This knowledge supports the Right Education principle and enables patients to make informed decisions about their treatment. Understanding these aspects also supports the patient's Right to Refuse medication if they choose.
Q6: What are sublingual and buccal routes of oral medication administration?
Sublingual administration involves placing medication under the tongue to dissolve directly into the bloodstream. Buccal administration places medication in the cheek area between the gums and mucus membranes to dissolve. Both routes bypass the gastrointestinal tract, allowing faster absorption than swallowed oral medications.
Q7: Why is oral medication administration the preferred route for most patients?
Oral medications are the most preferred route by patients and commonly used by providers because they are non-invasive, convenient, and generally safe. Most oral preparations are taken by mouth, swallowed with fluid, and absorbed via the gastrointestinal tract. This route offers patients greater comfort and independence compared to injectable or other invasive administration methods.