大学のサービスラーニングの質を評価することを目的とした評価尺度を使用したツールの定性的および定量的検証

この論文では、可能な限り最も堅健で最適なバージョンを作成するための倹約基準に従って、大学のサービスラーニング手段を定性的および定量的に検証するためのプロトコルの概要を説明します。この目的のために、定量的項目最適化手法として、Delphi定性的検証法とロバスト重み付けされていない最小二乗探索的因子分析が利用されます。