통제 소재

통제 위치는 개인이 자신의 행동이나 외부 요인에 관계없이 삶에서 사건의 원인을 어떻게 돌리는지 설명합니다.

내부 통제 위치를 가진 개인은 자신의 노력이 성공 또는 실패를 결정한다고 믿습니다.

외부 통제 위치를 가진 개인은 결과가 운이나 시간 제약과 같은 외부 요인에 따라 달라진다고 믿습니다.

통제의 위치는 사회적 강화를 통해 발전하지만 사회화와 개인적 경험의 차이로 인해 삶의 영역에 따라 다릅니다. 열심히 노력하여 지속적으로 좋은 성적을 받는 학생은 학업 성공과 경력 결과에 대한 강력한 통제력을 느낄 수 있습니다.

내부 통제 위치를 가진 학생은 외부 통제 위치를 가진 학생보다 학업 스트레스가 적고, 미루는 것이 적으며, GPA가 더 높습니다.

외부 통제 위치의 주요 결과는 개인이 자신의 행동이 결과에 영향을 미치지 않는다고 믿고 무력감을 느끼는 학습된 무력감입니다.

예를 들어, 공부에도 불구하고 수학에 반복적으로 실패하는 학생은 그 노력이 헛된 것이라고 생각하여 다른 영역에서 동기 부여를 감소시킬 수 있습니다.