피아제적 접근 I: 하위 단계 1~3

피아제의 이론은 인지 발달을 단계별로 설명합니다. 첫 번째 단계는 감각 운동기로, 1세에서 2세까지의 기간을 포함합니다.

이 단계에서 영아는 감각 및 운동 경험을 통해 학습합니다.

유아기에 접어들면서 이들은 자동적인 반사 작용에서 의도적이고 목표 지향적인 행동으로 점차 변화합니다.

감각운동기의 처음 세 가지 하위 단계에 대해 여기서 논의합니다.

하위 단계 1인 반사 도식은 출생부터 1개월까지 지속됩니다.

영아는 빨기 및 보기와 같은 선천적 반사를 통해 주변 환경을 탐색합니다.

두 번째 하위 단계인 기본 순환 반응기는 1개월에서 4개월까지 이어집니다.

영아는 물체에 손을 뻗은 다음 그것을 빠는 것과 같이 단순한 행동들을 결합하기 시작합니다.

그들은 빨기 행동과 같이 신체에 쾌감을 주는 행동을 반복합니다.

마지막으로, 이차 원형 반응이 일어나는 하위 단계 3은 4개월에서 8개월까지 지속됩니다.

영아는 물체를 조작하고 그 특성을 탐색하는 것에 새로운 관심을 갖게 됩니다.

이제 아이들은 딸랑이를 흔들어 소리를 듣는 것과 같이, 주변 환경에 변화를 일으키기 위해 특정 행동을 반복합니다.

이 시점에서 행동은 의도적이지만 완전히 목표 지향적이지는 않습니다.