3.4
피아제의 이론은 인지 발달을 단계별로 설명합니다. 첫 번째 단계인 감각운동기에는 영아가 반사적 행동에서 초기 상징적 사고로 어떻게 이행하는지를 다룹니다.
4단계에서 6단계까지는 상징적 사고의 발달 과정을 보여줍니다.
하위 단계 4는 '이차 원형 반응의 조정'이라고 하며, 8개월에서 12개월까지의 기간을 포함합니다.
이 하위 단계에서 영아는 수단-목적 행동, 즉 장난감을 잡는 것과 같이 목표를 마음속에 유지하고 다른 장난감을 옆으로 치우는 것과 같이 그 목표를 달성하기 위한 행동을 계획하는 능력을 보여줍니다.
하위 단계 5는 '3차 원형 반응'으로 알려져 있으며, 12개월에서 18개월까지의 기간을 포함합니다.
이 단계에서 아이들은 고무 오리를 쥐어짜거나 던지는 것과 같이 다양한 행동을 시행착오를 통해 실험하며, 오리에서 소리가 나게 하는 가장 효과적인 방법을 찾아냅니다.
하위 단계 6은 ‘정신적 표상’이라 하며, 18개월에서 24개월까지의 기간을 포함합니다.
이 하위 단계에서 아동은 대상과 행동을 나타내기 위해 단어나 이미지와 같은 정신적 상징을 형성하는 능력을 발달시킵니다.
시행착오를 겪는 대신, 실제로 수행하지 않고도 먹이를 떨어뜨렸을 때의 결과를 상상할 수 있습니다.
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