영아기와 걸음마기의 첫 단어 II

초기 언어 발달은 수용 어휘, 즉 말을 하기 시작하기 전부터 이해하는 단어들로부터 시작됩니다.

생후 18개월 무렵의 아이들은 약 150개의 단어를 이해하며, 약 50개의 단어를 말할 수 있습니다.

어휘력이 더 풍부하고 반응 시간이 더 빠른 어린이들은 종종 단어의 첫 소리만으로 단어를 인식할 수 있습니다.

예를 들어, "daw,"라는 말을 들었을 때 강아지 사진을 가리킬 수 있습니다.

다음으로, 유아가 새로운 단어를 배우면서 그들이 말할 수 있는 단어인 표현 어휘가 점진적으로 성장합니다.

생후 16개월에서 24개월 사이에 "명명 폭발(naming explosion)"이 일어나며, 이 시기에는 어휘력이 약 50단어에서 수백 단어로 급격히 증가합니다.

이러한 어휘력의 성장은 2년 차 동안 더 빠르고 정확한 단어 인식이 이루어짐을 반영합니다.

아동은 또한 성장하는 통사론적 이해력을 활용하여 단어의 의미를 파악합니다.

명사는 그것에 대한 심상을 형성하기가 더 쉽기 때문에 배우기가 더 쉽습니다.

반면, 동사는 종종 일시적인 동작을 나타내며 지속적인 주의 집중을 필요로 하기 때문에 학습하기가 더 어렵습니다.

아이들은 통사론을 이해하고 나면 "내가 그것을 [동사]하고 있어,"와 같은 문장 구조를 인식할 수 있게 되며, 이는 새로운 동사를 배우는 데 도움이 됩니다.