전 생애 발달 접근의 원리 I

Paul B. Baltes는 생애 발달의 7가지 핵심 원리를 정의했습니다. 본 강의에서는 처음 네 가지 원리에 대해 설명합니다.

첫째, 발달은 평생에 걸쳐 이루어지며, 이전의 경험이 각 단계를 구축하고 이후의 단계들을 형성합니다.

예를 들어, 어린 시절에 더 많은 단어를 듣고 자란 아이들은 학교에서 더 뛰어난 
어휘력과 독해력을 발달시키는 경향이 있습니다.

둘째, 발달은 다차원적이며 생물학적,  
심리학적, 사회적 요인의 상호작용을 포함합니다.

예를 들어, 사춘기 동안 일어나는 생물학적 변화는 심리적 요인인 기분에 영향을 주는 호르몬 변화를 일으킬 수 있으며, 사회적 요인인 또래 관계를 변화시킬 수 있습니다.

셋째, 발달은 다방향적이며, 개인은 일부 영역에서 발전하는 동시에 
다른 영역에서는 쇠퇴할 수 있습니다.

예를 들어, 청소년기는 흔히 신체적 강인함은 얻게 되지만 새로운  
언어를 배우는 것은 더 어렵게 느껴질 수 있습니다.

넷째, 생물학적 요인과 문화적 요인의 상대적 영향력은 생애 주기 전반에 걸쳐 변화합니다.

예를 들어, 고령자가 시력이나 청력이 저하됨에 따라, 음성-텍스트 변환 앱과 같은 고령자 친화적 기술은 독립성과 기능을 유지하는 데 도움이 될 수 있습니다.