Name: 파킨슨 병 및 노인을 가진 개인을위한 지역 사회 기반의 적응 탱고 춤 (동영상) | JoVE Journal
Uploaded: 2014-12-09T13:00:00.000+00:00
Duration: 9 min 19 s
Description: 학습하세요 파킨슨 병 및 노인을 위한 적응 탱고 댄스 프로그램 구현 방법. 강사 훈련, 참가자 모집 및 평가, 21.5시간 수업 진행, 이동성 및 균형 개선 효과를 확인하는 전체 과정을 알아보세요.

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우리는 교사 론다 (Ronda)와 마누엘 파티 노, 탱고 리오의 가브리엘라 로페즈, 에릭 RENZ, 사라 켈리 커, 마크 Needelman와 셸리 브룩스에게 감사의 말씀을 전합니다. 우리는 또한, 자원 봉사자 에드 리안 Wimberly, 앨리슨 Bascas, 마르코 코엘류, Dabin 최, 칼리 딜 레오, 마가렛 팡, 케빈 황, 반짝 메타, Malije 오비, 미나 Taheb, 다이아나 Tiwari 보낸, Kedra 우다드, 다 떼링, 사빈 Povian, 돈둡 TSO 왕을 인정 Mylinh Vo에, 레베카 텍사스와 마리사 워너. 우리는 개입을위한 공간을 제공하기위한 적응 탱고 워크샵, 클레어몬트 오크 은퇴 커뮤니티와 웨슬리 우즈 타워를위한 공간을 제공하기 위해 Medlock 정원 은퇴 커뮤니티를 인정하고 우리는 각 기관의 행정 직원을 감사드립니다. 우리는 통계 전문가의 도움 박사 윌리엄 드 L&#39; 오운을 인정합니다. 이 연구는 댄과 메리 분이 재단, 부상 제어를위한 모리 센터 및 난방 공급을위한 모리 센터 지원노화의 l 번째. 이 연구는 또한 상 수 UL1TR000454에서 국립 보건원 (National Institutes of Health)의 병진 과학 선진화를위한 국가 센터에 의해 지원되었다. 내용은 전적으로 저자의 책임이며 반드시 국립 보건원의 공식 견해를 대변하지 않습니다. 의학 디스커버리 프로그램의에 모리 학교 KE 맥키을 지원하고, VA R &amp; D 서비스 경력 개발 상 (E7108M 및 N0870W)학과 전세 ME를 지원했다. 우리는 또한 씨 아론 Bozzorg에게 감사의 말씀을 전합니다.

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</ol>

자산 공개 /이자의 갈등 :보고 관심의 충돌이 없습니다. 자금 조달 출처 : 댄과 메리 분이 재단, 부상 제어를위한 모리 센터, 노화의 건강에 모리 센터, ME 전세 (E7108M 및 N0870W)에 VA R &amp; D 서비스 경력 개발 상학과, 국립 연구소의의 번역 상 과학 선진화를위한 국가 센터 보너스 번호 UL1TR000454에서 건강. 내용은 전적으로 저자의 책임이며 반드시 국립 보건원의 공식 견해를 대변하지 않습니다.

습관적인 운동에 참여하는 것은 일반적으로 나이가 성인 인구의 압도적 여전히 좋지 : 만 1 8 노인이 강도 나 균형 도전하는 활동을 보완 접근로 (31) 최근 운동을 얻고있다 승인을 기존의 약을 동반 할 수 있습니다.. 더욱 &#39;장소에 노화&#39;와 성장 노년층에서 독립성을 유지하기 위해, 증거 기반 운동 프로그램의 광범위한 구현이 필요하다. 또한, 약물 및 수술 방법이 불완전하게 적응 탱고처럼, 필요하다, 보완 요법에 모터와 성장 PD 인구의인지 적 문제, 액세스를 해결 주어진. 2006 년부터이 적응 탱고 프로그램은 있지만 교육 센터에서, 정제 반복하고 여러 번 테스트되었습니다이 아닌 지역 사회 기반의 설정에서. (10, 13)의 방법 위에서 설명한 사회에 적응 탱고의 보급에 대한 가이드를 제공 이러한 방식으로 그충실도, 효능, 안전성, 프로그램의 즐거움은 그대로 유지됩니다. 지속 가능한 응용 프로그램으로 건강 행동 연구를 번역 자주 적응 탱고 따라서 균형 장애가있는 노인과 개인에 거주하는 다수의 지역 사회에 필요한 치료에 대한 액세스를 제공하는 폭 넓은 보급을 허용 할 수 있습니다 (32)과 충분한 자금. (33)이 방법 론적 가이드를 간과된다. 적응 탱고의 보급의 핵심은 적절한 교사 연수생, 적절한 안전 교육, 충분한 자원 봉사 / 가족 모집 및 전 참가자의 엄격한 평가와 프로그램의 완료 후의 선택입니다. 교사 연수생의 자격을 갖춘 풀없이 적응 탱고 프로그램이 작동하지 않습니다. 훈련생들은 댄스 지식과 기술뿐만 아니라 수 바디 댄스의 전통적인 영역 밖에서 일하려는 의지뿐만 아니라 가지고 있어야합니다. 세부 사항에 대한 교사 연수 열정, 인내, 관심 (특히 안전)은 아무리 강조해도 지나치지 않을 것입니다. 노인과 균형 장애가있는 사람들을 위해 운동 활동을 참여 다수의 주요 장애물 중 하나는 안전을 보장 할 수 없다는 것입니다. 실제로, 안전 적응 탱고 교육 과정 내에서 보장 할 수는 없지만 관련 자원 봉사 모집, 참여자 파일의 검토 및 제휴 위에서 설명한 조치를 따른다면, 부작용은 최소로 유지 될 것이다. 이전과 검증 표준 조치 탱고 프로그램이 그 지역 사회를 기반으로 탱고를 보여 할 필요가 후 참가자의 엄격한 평가는 교육 센터에서 실시만큼 효과적이다. 우리가 여기 구현으로 연구의 주요 한계 중 하나는 작은 샘플 크기입니다. 우리는 효과의 크기를 손상하지 않았다 보급을 보여줄 수 있었지만,이 미래의 더 큰 연구에서 복제해야합니다. 효능의 복제 데모 오 혜택의 인식 증가로 이어질 수F 보완 요법이 필요한 사람들에 위탁 더 접근성. 적응 탱고 댄스 설명서 (미 출판), 적응 탱고 클래스 강의,이 텍스트 및 첨부 된 동영상은 다양한 지역 사회에서 개인이이 프로그램을 구현할 수 있도록 설계되었습니다. 그러나, 이러한 인쇄 및 비디오 자원의 성공적인 활용 댄스, 노인, 운동 장애의 몇 가지 기본 지식을 가정하고 위험을 가을. 위의 프로토콜은 사전 및 사후 평가 시험에 대한 사전 지식이나 익숙하다고 가정합니다. 이러한 모든 테스트가 넓은 지역 사회에 사용할 수 검증 연구 논문에서 인용하고 있지만, 혼자 내역서 각 연구 측정의 구현은 어려운 것입니다. 그러나, 이러한 테스트의 대부분은 일반적으로 물리 치료 지역 사회 내에서 사용된다. 이 프로그램을 실행하려고 할 때 따라서, 물리 치료사와 제휴하는 것이 유리할 수있다. implementin에 도움이 될 수 물리 치료 개입g 사전 및 사후 테스트, 미세 조정 전도 방지 전략과 추가 된 전문 지식을 갖춘 프로그램 자체의 추가 보급 / 구현, 안전을 보장합니다. 앞서 언급 한 바와 같이, 균형 장애가있는 개인을위한 댄스 운동 프로그램의 구현은 큰 위험하고 적절한 대책을 강구하지 않으면 잠재적으로 안전하지 않은 상황을 나타냅니다. 지역 사회 지도자 및 지역 사회 시설을 보장하기 위해 엄격한 안전 기준을 필요로합니다이 프로그램의 향후 보급은 프로그램을 개최하고자합니다. 안전에 대한 적분은 또한 수업 시간 파트너로 자원 봉사자들과 가족 구성원의 채용이다. 도시 지역은 일반적으로 사전 의료 및 다른 건강 직업 학생들의 풍부가 포함되어 있지만, 주요 학술 센터가없는 농촌 지역 자원 봉사 모집을 더욱 어렵게 찾을 수 있습니다. 이 시나리오에서 우리는 파트너 F에 사회 봉사 프로젝트에 수 바디 청소년 참여하기 위해 지역 학교 / 교회 / 클럽을 청하는 것이 좋습니다이들 댄스 클래스. 기계적인 이해의 부족은 보완 의학으로 춤 / 운동의보다 신속한 진화를 방지 할 수 있습니다. 그러나, 몇 가지 메커니즘이 적용 탱고에 의해 생성 된 신체 기능의 일반적으로 긍정적 인 변화를 설명 할 수있다. 새로운 단계, 및 안무 패턴에 노출을 통해 댄스 형태에 관련된 창의성은 신경 가소성 메커니즘을 활용할 수 있습니다. 적응 탱고의 최근 연구에 적응 탱고의 잠재적 인 신경 또는 neurorestorative 효과에 대한 추측을 선도 PD 질환의 중증도 (29)의 개선을 지적했다. 규칙적인 유산소 활동을 겪고 노인의 긍정적 인 기능 이득은 synaptogenesis에, 혈관 및 신경의 가소성과 관련된 변화에 의해 설명 될 수있다. (34) 미래 연구 얻고 기능의 이익을 유지하기 위해 이상적인 주파수, 기간 및 댄스 세션의 강도를 서술해야한다. PD와 개인이 공동했다치료 준수하고 PD와 개인이 PD없이 연령대 동료보다 활성화되어 주어진 호기심 노인,했던 것보다 프로그램을 마무리 nsiderably 가능성이 높습니다. (35) 또한, PD 그룹은 지역 사회에서 와서 여행에 필요한 클래스; 노인 동안 고위 살아있는 지역 사회에서 치료를 받았다. PD 많은 난치성 증상이 상태를 유지로서, PD와 그 비 약물 학적 치료 소설을 포함하고 호소력 치료 제안을 준수 할 가능성이있을 수 있습니다. 마찰 손실 노인은 새로운 운동 습관을 채택 적은 긴급을 느꼈다 수 있습니다. 노인에 대한 전통적인 운동 프로그램은 30 % 이상 감소, 기존의 성인 코호트 여기를 관찰 속도에 필적 (36)을 겪고 있습니다. 프로그램에 높은 만족도의 원인 가능성이 인성이다. 관련된 재치 특정 신경 전달 경로를 활성화하는 것으로 확인되었습니다 음악,시간의 감정, 사회적 관계를 스트레스를 줄이고 향상 할 수 있습니다. (37) 탱고의 무작위 대조 시험에서 이주 중년 불안의 자기 언급 증상이있는 성인, 우울증, 상당한 개선 (1.5 시간과 일주일에 4 회 모임)를 통해 증상에 사후 테스트에서 지적하고, 1 개월 추적 유지와 유사한 개선 탱고 춤 8 주 후 동일한 집단에서 관찰되었다. (38) 사회 춤은 종종에 대한 쌍 또는 그룹에서 일을 정기적으로 회의 관련이 있기 때문에 호닝 기술 및 / 또는 활동을 즐길 수있는 춤 우정과 더 큰 지역 사회 참여의 재배를 허용 할 수 있습니다 팀워크를 장려 할 수 있습니다. 또한, 정서적, 육체적 예술과 자기 표현을, 포함하는 치료는 모터와 노화 관련 합병증으로 인한인지 적 증상 관리에 특히 도움이 될 수 있습니다. 1) 환자가 다시 자신의 몸에 컨트롤을 발휘 할 수 있도록하고 2) 너무 광범위한 관련 치료상호 작용은 인공 제어의 회복 궤적의 역할을 평가하고 그들이 중재 성공 관련된 우울증 및인지 손상을 고려해야 인생. 39 미래 연구의 품질을 향상 효과적인 것으로 밝혀졌다. 전파 매체의 제한 (예 : 텍스트 및 비디오), 안전 문제, 및 고용 교사와 자원 봉사자의 잠재적 인 어려움은 적응 탱고의 추가 보급을 제한 할 수 있습니다. 이 연구의 초점에서 주로 방법 론적 때, 가설 검정 결과의 중요성이 수행되지 않았습니다 결정하지만, 미래의 일을 수행하는 데 필요한 것입니다. 이동성 대책이 작품의 효과 크기는 질문에 치료의이 양식의 진정한 효능을 호출 않는, 상대적으로 작았 다. 인지, 심리 사회적 기능과 삶의 질 측정 평가, 여기 수행되지, 필요합니다. 이 프로그램은 안전하게 초보 교사에 의해 구현되었다지역 사회 및 다양한 장애와 큰 연령 범위 (36~95년)와 개인의 여러 요구 사항을 해결하기위한 프로그램의 일반화 및 유연성을 제안합니다. 재활 복원 및 / 또는 효율적이고 효과적인해야 PD와 노인 환자의 기능을 향상시킬 수 있습니다. 효과의 크기는 종종 보급 중에 손상되어 있지만 대상으로하고 효과적인 프로그램과 및 운동 장애없이 노인을위한 기능 독립 문제를 해결에 가장 효과적 일 수있다. (40)를 통해 지속적인 행동 변화를 만들기, 32 본 연구에서는 적응 탱고이 지역 사회에 전파 될 수 있음을 시사한다 단지 최소 감쇠 효과 크기 비 임상 훈련 개인의 지시 하에서. 추가 연구는 프로그램 충실도를 유지하면서, 보급 방법을 세분화하는데 필요하다.

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Madeleine Hackney

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Community-based Adapted Tango Dancing for Individuals with Parkinson's Disease and Older Adults

노인과 파킨슨 병 (PD)와 개인 생활 (QOL), 1-3 가난한 이동성 및 그들의 모터 및인지 장애에 보조 폭포 4의 위험이 높은 품질을 감소 고통을. 이동성에 도전 신체 활동은 균형에 유익한 효과를 가지고 일상 생활 (ADLS)의 활동을 수행하는 자기 효능감을 높일 수 있습니다. (5) 구체적으로는, 1) 동적 균형 연습을 통합하고 2) 작업 환경 요구에 따라 모터의 적응을 포함하는 운동 프로그램을 균형 장애를 회복 할 수 있습니다. (6) 댄스는 최근 균형 장애를 해결하기 위해 잠재적으로 효과적인 운동 요법으로 관심을 얻고있다. 제휴 춤에 자주 참여가 연령대가 아닌 댄서에 비해 나이가 댄서의 우수한 균형, 걸음 걸이, 반응 시간과 관련이 있습니다. 7 제도적 설정에서 적응 아르헨티나 탱고 (개정판 탱고) 시간시각 장애와 PD, 8-12 뇌졸중, 13 세 이상 개인과 그 개선 이동성, 균형과 삶의 질. (14) 적응 탱고가 PD, 즉, 운동 완만, 단축 보폭과 개인에게 특정 포함 모터 장애를 해결하기 위해 설계되었습니다, 이전 버전과의 불안정, 전환 문제, 보행의 동결. 간단한 단계 요소로 구성, 적응 탱고는 운동 개시 및 중지, 다 방향 교란, 다양한 속도와 리듬을 포함한다. 참가자들은 발 배치, 전신 조정, 관심 파트너, 이동 경로, 그리고 미학에 초점을 맞 춥니 다. 적응 탱고의 맥락에서, 파트너의 춤은 &#39;리더&#39;(운동의 플래너)와 &#39;추종자&#39;(외부 큐 이동기) 사이에 모터 의도와 목표를 전달 촉각 통신의 정교한 아직 접근 시스템입니다. 매력적이고 효과적인 exerc을 보장하기 위해적응 탱고 같은 이세 프로그램이 지역 사회에 거주하는 노인, PD와 개인 및 모터 장애가있는 다른 사람에 의해 접근, 적응 탱고는 학술 연구 설정을 넘어 지역 사회에 전파해야합니다. 몇몇 증거 기반 운동 프로그램은 체계적으로 전달 시스템을 통해 전파되고있다. (15)이 모터 장애가있는 개인의 고유 한 요구에 맞는 지역 사회에 기반을 둔 운동 활동을 제공하기 위해 적절하게 훈련 피트니스 인력의 부족 번호 가져왔다. (16)이 논문은 대한 방법을 설명 증거 기반 교육 과정의 표준화 및 임상 자격이없는 댄스 교사의 포괄적 인 교육을 포함하여 적응 탱고의 보급. 여기에 설명 된 적응 탱고 프로그램이 여러 연구에서 실험적인 접근 방식을 통해 개발 된 교육 과정에 따라 키, 새로운 요소를 포함한다. 9,11-13,17을 유니 클리, 프로그램은 시간을 설명감수는 노인 주간 운동 150 분, 18을 초과하는 권장 사항을 충족하고 운동 학습 과제를 극복하기 위해 PD와 개인에 대한 추가 학습 시간을 제공 (20)의 uninvestigated 용량, 1.5 시간 격주 세션을 구현. (19)이 프로그램은 또한 리듬 교육을 확대 구성 요소는 PD에 대한 청각 큐잉의 알려진 운동 촉진 효과를 활용합니다. 20 ~ 22 교사 연수 워크숍은 교육 적응 탱고의 메커니즘에 초점을 맞추고, 감각과 운동 장애 (예., 노인 및 PD와 개인)와 교육 집단에 대한 교훈과 체험 교육을 포함한다. 이 워크숍으로 구성 매뉴얼은 운동 장애를 가진 사람들에 대한 적응 탱고 클래스 (리듬, 일의 과정으로, 꾸밈음 포함) 각 레슨을위한 계획을 설명하는 전체 강의의 다섯 섹션의 설명뿐만 아니라 정보를 제공합니다<html> 모터 장애는 위험과 전도 방지. 교실 관리, 제휴 리듬 훈련도 자세히 설명되어 있습니다. 해당 프로그램의 품질, 안전 및 참가자 만족을 보장하기위한 조치를 포함해야 지역 사회에 기반을 둔 설정으로 학업 개발 방법론을 보급하려는 시도가 희생되지 않습니다. 여기에서 보급 프로그램의 타당성, 효과 및 일반화 가능성을 평가하기위한 방법이 설명되어 있습니다. 클래스의 안팎으로 떨어지는 참가자 감소 3) 조사 및 부작용의, 2) 측정 매뉴얼 및 15 시간 워크샵에서 제공하는 지침에 따라 이러한 조치는, 적응 탱고 교과를 가르치는 교사 연수생 1) 평가를 포함 만족 4) 노인과 PD와 개인, 5) 이동성의 변화 이전의 연구 결과와 비교. 8,9,12 사이의 타당성, 준수 및 효과 측정의 비교 t &quot;&gt; 성공적인 보급은 교사 연수생 이상 반응의 발생률이 매우 낮와 클래스를 제공 할 수 있어야는 (명령 또는 48 클래스 12 주 과정 동안보다 작거나 1 이벤트와 같은 IE). 또한 이동성 개선, 감소에 의해 입증 된 바와 같이 기능 이동성을 향상 위험을, 가을, 하체 강도가 이전의 연구와 유사해야한다 증가했다. (8) 마지막으로, 잘 전달 프로그램은 낮은 마찰을 가져야한다 (&gt; 80 % 준수) 및 PD와 개인에 대한 허용 될뿐만 아니라, 수석 독립적 인 생활 지역 사회에 거주하는 나이가 가장 오래 된 개인 (85 ​​+ 년).

파킨슨 병 및 노인을 가진 개인을위한 지역 사회 기반의 적응 탱고 춤

적응 탱고 춤은 노인과 균형 장애가있는 추가 인구의 이동성과 균형을 향상시킵니다. 이는 매우 간단한 단계 요소로 구성된다. 적응 탱고 운동의 시작과 중단, 다 방향 교란, 다양한 속도와 리듬을 포함한다. 파트너에 발 배치, 전신 조정,주의, 이동 경로에 초점 미학 가능성이 이동성과 균형을 개선 효능을 입증 적응 탱고의 기초가. 본 논문에서는, 우리는 댄스 강사 연수생에 적응 탱고 교수법을 전파하고, 파킨슨 병 (PD)와 노인 및 개인을위한 지역 사회에서 연수생으로 적응 탱고를 구현하는 방법을 설명합니다. 이동성을 개선에 효능이 (시간 제한까지하고 이동, 탠덤 자세, 버그 균형 척도, 보행 속도와 30 초 의자 스탠드로 측정), 프로그램의 안전과 충실도가 목표 강사 및 자원 봉사를 통해 극대화된다교육 및 수업 사례 및 진행을 정리하여 구조화 된 상세한 강의.

위에서 설명한 방법은 품질 프로그래밍 균형 장애가있는 개인 주거 지역 사회에 사용할 수 있도록하기위한 노력의 일환으로 적응 탱고 보급의 엄격한 평가를 설명합니다. 이 적응 탱고 프로그램이 2012 년 여름 동안 애틀란타, GA 지하철 주변 지역 사회 기반의 설정에서 구현되었을 때 효과 크기는 일반적으로 작은 있었지만, 그것은, 실현 가능한 효능 및 일반화 것으로 밝혀졌다. 수석 저자에서 개인 훈련의 추가 3 시간 뒤에, 적응 탱고 방법, PD-의 모터 손상에 12 시간 워크샵 및 전도 방지 : 임상 자격이없는 나인 댄스 강사로 구성된 교육 15 시간에 참여했다. 교사 - 연수생 가르친 경험이 춤의 2~25년을했고&gt; 1 년 피트니스 / 댄스 설정에서 노인을 작동합니다. 안전 개념 및 적응 탱고 방법과 자신의 증명 능력에 기초하여, 일곱 교사 연수생이었다 자체큰 애틀랜타 메트로 지역에있는 다섯 가지 수석 생활 지역 사회에서 탱고를 가르쳐 선택 된. PI (MEH)는 클래스에 세 번 이상 각각 참석했다. 교사의 각각은 올바른 순서, 예상되는 날에 예상되는 강의를 전달했다. 두 비 유해한 폭포-관련된 두자가보고 자주 노인에 대한 144 제공 탱고 클래스에서 발생 PD와 개인을위한 48 제공 탱고 클래스와 2 비 유해한 폭포에서 낙상은-발생했습니다. 이러한 경우 참가자들은 짧은 휴식 후 춤을 다시 시작했다. 전부, 교사 연수생은 적응 탱고 설명서에 기술 된 방법에 따라 적응 탱고에서 192 클래스를 가르쳤다. 탱고와 관련된 노력에 600 자원 봉사 시간을 전용 여러 학생 자원 봉사자는 비교적 쉽게 학부 및 대학원 사전 건강 목록이 역할을 통해 모집했다. 모든 자원 봉사자는 가을 예방 교육을 시행하고 안전한 연습 평가 하였다가장 높은 가을 위험 참가자들과 파트너가 허용되기 전에들. 출석에, PD있는 이들 각각의 클래스는 M = 5.5, SD =이 자원 봉사자들과 M = 3.9, SD = 2 간병인, 친구, 친척 평균. 나이가 성인 클래스를 사용할 수 있지만, 적은 자원 봉사자들과 적은 보호자, 친구 인 당 자원 봉사자의 정확한 수에 관한 데이터는 친척 이전 성인 클래스에 참석했다. . 적응 탱고 수업에 참여 모집했다 : PD와 사람들을 위해 일부 데이터 이전 (36~95년 연령 범위가) 29 88 참가자 발표되었다 (PD : N = 25, 노인을 : N = 63). 표 한 참가자의 기준 특성은 초기에 할당하도록 탄고 나타낸다. 육십 명의 참가자 (PD : N = 23, 노인 : N = 44) 10-12주 20 레슨을 완료했다. 전반적으로 준수는 76.1 % 였지만 92 ​​% 준수와 PD 참가자 사이에 유의 한 차이 (p는 있었다reviously) 70 % 준수 (P = 0.028)와 29 세 이상 성인을보고했다. 프로그램을 완료하지 못했습니다 PD 세 이상 성인 참가자는 질병, 가족의 약속, 다른 시간 약속 및 철수 이유와 같은 관심의 부족을 들었다. 효능 측정합니다. 이동성 및 밸런스 이득 제어 설정 학술 수행하도록 탄고 종래의 연구에서 관찰 된 것과 유사 하였다. (14) 그러나, 효과의 크기는 일반적으로 작았 다. 언급 한 변경 사항은 여기에 자세히 설명되어 있습니다. 두 그룹은 30초 의자 스탠드 동안 더 많은 상승을 완료 할 수 있었다 후속 유지 이득과 사후 테스트에서 BBS에 높은 점수를 받았다. 보행 속도와 PD와 개인이 사후 테스트에서 실질적으로 증가하지만 후속 테스트에서 약간의 증가를 입증하지 않았다 인승 입장. 노인은 유지 이득이 사전에 포스트에서 탠덤 입장에서 빠른 보행 속도, 빠른 TUG 성능, 긴 시간을 보여 주었다후속. 그림 1은 각 그룹의 평균 변화와 효과 크기면에서 효능 결과를 보여줍니다. 위의 0.41의 코헨의 차원 효과의 크기는 '실질적으로 중요한'으로 간주됩니다. (30) 폭포. 이전 성인 집단 사이에, 122 폭포 전에 사람 일 당 0.0056 폭포의 속도로 올해 21,900 사람 일에보고되었다. 십이 폭포는 인원에 당 0.0020 폭포의 속도로 12주 후 개입에 3,444 사람 일에보고되었다 사람 일 당 0.0033 폭포와 일곱 폭포의 속도로 12 주 개입 기간에 3,612 사람 일에보고되었다 일. 때문에 하루에 3 ~ 4 번 떨어졌다 아웃 라이어의 PD 코호트,의 사이에, 1289 폭포 전에 사람 일 당 0.1471 폭포의 속도로 년 8760 사람 일에보고되었다. 112 개의 폭포가 사람 일 당 0.0580 폭포 140 폭포이었다 담당자의 속도로 12 주 개입 기간에 1,932 사람 일에보고되었다사람 일 당 0.0794 폭포의 속도로 12주 후 개입에 1,764 사람 일 orted. 베이스 라인에서, PD 샘플의 더 큰 비율이 노인보다 연구 전 해에 떨어졌다 (예. 60 % 38 % 대). PD와 사람들의 더 큰 비율이 기존의 성인 집단에 비해 하락을 경험하지만 클래스는 드물었다 후 3 개월 수업 시간 중 및 3 개월 만에 외부 클래스의 폭포. 2했던 또는 한 그룹의 비율을 비교 그림 하지 보고서는 개입하는 동안, 이전 해에 빠지고, 그리고 개입 후 10-12주에서. 만족. 이 프로그램은 잘 출구 설문에 따라 수신 및 PD 세 이상 성인 참가자 모두 강하게 클래스를 즐기고있는 기회를 제공하는 경우 클래스를 계속 동의했다. 그들은 개선 조정, 걷기, 힘, 지구력, 균형을 언급 합의보다 산도했다ysically 정신적으로 활동. PD와 그와 노인 사이의 미미한 차이는 노인이 더 강하게 그들이 하였다 (p = 0.075) 밸런스 개선을 언급로 합의했다. 프로그램의 결론에 모든 참가자에게 투여 종료 설문 조사에서 프로그램의 즐거움에 관한 수치 순위 응답이 표에 자세히 설명되어 있습니다 2. 표 3은 프로그램에 대한 피드백을 모집 질문에 대한 개방형 응답의 요약을 제공합니다. 특히 두 그룹의 참가자들은 교육의 질을 높이 평가, 강사의 에너지, 클래스의 형식,받은 관심과 피드백을 제공. 대부분의 참가자들은 새로운 사람들을 만나고 PD와 그 사이에, 기회 PD와 다른 개인들과 새로운 우정을 위조 할 수있는 기회를 감사. 참가 인원이 바랬다 다른 클래스 시간이 너무 오래 발견하면서 더 춤이었다. 가장 많이 추천미래의 클래스에 대한 더 많은 시간을 춤을 보내고 있었다. <img alt="그림 1" fo:content-width="3in" src="/files/ftp_upload/52066/52066fig1highres.jpg" width="400"> . 그림 1 : 이동성 및 밸런스 효능 조치의 변경 PD : 파킨슨 병; OA : 노인. 제시된 값은 평균 점수 변화 +/- 변화의 표준 편차이다. 변경 점수 값은 '포스트 마이너스 사전'과 '후속 마이너스 사전'보행 속도, 의자 독립의 30, 탠덤 자세 및 버그 균형 척도로 계산됩니다. 변경 점수 값은 '사전 마이너스 포스트'와 시간 제한 업 및 이동에 대한 '사전 마이너스 후속'로 계산된다. 긍정적 인 변화는 결과에 개선을 나타냅니다. 효과 크기의 코헨의 D 추정치는 각 그룹의 변경 점수 위에 배치됩니다. 0.41 위의 코헨의 차원 효과의 크기는 '실질적으로 중요한'로 간주됩니다. &lt;SUP&gt; (30)는 <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/52066/52066fig1large.jpg" target="_blank">이 그림의 더 큰 버전을 보려면 여기를 클릭하십시오.</a> <img alt="그림 2" fo:content-width="5in" src="/files/ftp_upload/52066/52066fig2highres.jpg" width="500"> 그림 2 : 클래스의 외부 가을 부각 전에, 동안, 그리고 개입 후 및 비 낙상 (이전에 낙상의 과거력 (전년도 적어도 하나의 가을의 역사를 가진) 낙상 고려 샘플의 비율입니다. PD 그룹 (빨간색 막대)과 노인 그룹 (핑크 바) 내 년)는 않았거나 10~12주 중재 기간 동안 클래스 외부의 가을을보고하지 않았고, 샘플의 비율과 함께 그려져있다 10~12주에 개입 중단을 다음. P 값은 치 평방 테스트를 결정 군 사이에 의미의 수준이다. Alth깨닫지 못하고 있거나 남의 PD 가진 사람들은 나이가 성인 코호트 미만의 평균에 있었다, 그들은 연구 기간 동안 떨어지는 경험에 가능성이 더 높았다. <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/52066/52066fig2highres.jpg" target="_blank">이 그림의 더 큰 버전을 보려면 여기를 클릭하십시오.</a> <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr><td></td><td></td><td> PD와 개인 </td><td> 노인 </td></tr><tr><td></td><td></td><td> N = 25 </td><td> N = 63 </td></tr><tr><td></td><td></td><td> M (SD) </td><td> M (SD) </td></tr><tr><td colspan="2"> 섹스 </td><td> 12 F; 13 M </td><td> 49F; 14M </td></tr><tr><td colspan="2"> 나이 (년) </td><td> 68.4 (7.5) </td><td> 82.3 (8.8) </td></tr><tr><td colspan="2"> 교육 (년) </td><td> 16.5 (2.1) </td><td> 14.2 (3.1) </td></tr><tr><td colspan="2"> 번호 동반 질환 </td><td> 3.3 (1.7) </td><td> 3.2 (1.9) </td></tr><tr><td colspan="2"> 번호 처방 의약품 </td><td> 5.4 (4.5) </td><td> 3.3 (2.0) </td></tr><tr><td colspan="2"> 보조 장치의 사용 (%) </td><td> 29 % </td><td> 69 % </td></tr><tr><td colspan="2"> 떨어지는 두려움 (FOF) </td><td> 3.0 (1.5) </td><td> 2.9 (1.7) </td></tr><tr><td colspan="2"> 삶의 질 (삶의 질) </td><td> 5.2 (0.9) </td><td> 5.4 (1.2) </td></tr><tr><td colspan="2"> 복합 물리적 기능 (CPF) (/ 24) </td><td> 20.3 (4.9) </td><td> 17.8 (4.7) </td></tr><tr><td colspan="2"> 몬트리올인지 평가 (MoCA의) (/ 30) </td><td> 26.0 (2.8) </td><td> 22.5 (4.0) </td></tr><tr><td colspan="2"> Beck 우울-II (BDI-II) (/ 63) </td><td> 12.1 (9.6) </td><td> 6.6 (4.7) </td></tr><tr><td colspan="2"> UPDRS 모터 하위 척도 III (N = 24) </td><td> 28.1 (6.9) </td><td> ~ </td></tr><tr><td colspan="2"> 보행 속도 (m / s)의 </td><td> 0.97 (0.24) </td><td></td></tr><tr><td colspan="2"> 30 초 의자 스탠드 (상승의 수) </td><td> 11.5 (4) </td><td> 7.9 (5) </td></tr><tr><td colspan="2"> 버그 균형 척도 (/ 56 점) </td><td> 51.2 (4.5) </td><td> 46.​​1 (8.7) </td></tr><tr><td colspan="2"> 탠덤 자세 (들) </td><td> 26.1 (26) </td><td> 8.3 (16) </td></tr><tr><td colspan="2"> 시간 제한 위 이동 (들) </td><td> 11.9 (8) </td><td> 12.9 (5) </td></tr></tbody></table> 표 1. 적응 탱고베이스 라인 참가자 인구 통계 및 성과 측정 기준선 참가자보고 동반 질환은 다른 사람의 사이에서 관절염, 당뇨병, 고혈압, 심장 질환과 골다공증을 포함. FOF 및 삶의 질은 1 (낮음) ~ 7 (높은)에서 삶의 하락 / 품질에 대한 걱정에 대한 참가자의 평가를 기반으로하고 있습니다. 복합 신체 기능 지수, 몬트리올인지 평가하고, 버그 균형 척도 값이 높을수록 더 큰 physica를 표시각각 L 기능,인지 능력, 균형. BDI-II의 경우, 값이 높을수록 더 큰 우울증을 나타냅니다. <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr><td></td><td> 전체 표본 (N = 67) </td><td> PD (N = 23) </td><td> 이전 성인 (N = 44) </td><td> p 값 </td></tr><tr><td> 향유 </td><td> (1) [1,1] </td><td> (1) [1,1] </td><td> (1) [1,1] </td><td> 0.725 </td></tr><tr><td> 균형 </td><td> 2 [1,3] </td><td> 2 [2,3] </td><td> 2 [1,3] </td><td> 0.075 </td></tr><tr><td> 걷기 </td><td> 2 [1,3] </td><td> 2 [2,3] </td><td> 2 [1,3] </td><td> 0.427 </td></tr><tr><td> 기분 </td><td> 2 [1,3] </td><td> 2 1.25,2] </td><td> 2 [1,3] </td><td> 0.713 </td></tr><tr><td> 조정 </td><td> 2 [1,3] </td><td> 2 [2,3] </td><td> 2 [1,3] </td><td> 0.766 </td></tr><tr><td> 힘 </td><td> 2 [1,3] </td><td> 2.5 [2,3] </td><td> 2 [1,3] </td><td> 0.328 </td></tr><tr><td></td><td> 2 [1,3] </td><td> 2 [2,3] </td><td> 2 [1,3] </td><td> 0.783 </td></tr><tr><td> 계속 </td><td> (1) [1,2] </td><td> 1.5 [1,2] </td><td> (1) [1,2] </td><td> 0.988 </td></tr><tr><td> 물리적으로 더 많은 활동 </td><td> 2 [1,3] </td><td> 2 1.25,3] </td><td> 2 [1,3] </td><td> 0.876 </td></tr><tr><td> 정신적으로 더 활동 </td><td> 2 [1,3] </td><td> 2 [1,3] </td><td> 2 [1,3] </td><td> 0.659 </td></tr></tbody></table> 표 2 :. 참가자 만족도 참가자들은 자신의 신체적, 정신적 웰빙의 클래스 및 개선에 관한 진술과 (강력 5 = 강하게 동의 동의 = 1) 계약의 수준을 나타내었다. 값은 중간 [1 차, 3 차 분위]로 표시됩니다. 자가보고 만족 PD와 노인과 그 사이에 차이가 없었다. <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr><td></td><td> PD </td><td> 노인 </td></tr><tr><td> 당신이 가장 좋았어? </td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td> 강사 및 도우미-11 </td><td> 강사 및 도우미-18 </td></tr><tr><td></td><td> 수있는 것은 사회화-11를하는 </td><td> 운동-16 </td></tr><tr><td></td><td> 기회 춤-3를합니다 </td><td> 기회 춤-14를하는 </td></tr><tr><td></td><td> 구조적 / 예약 활동-1 </td><td> 수있는 것은 사회화-12합니다 </td></tr><tr><td></td><td> 성취-1의 느낌 </td><td> 신체 개선 (균형, 걷기, 에너지 등.) - 6 </td></tr><tr><td></td><td> 신체 개선 (균형, 걷기, 에너지 등.) - 1 </td><td> '생각 &amp; act'-1에 도전을 받고 </td></tr><tr><td></td><td> 출석 유연성(212) 1 </td><td> 모든 그것 - 1 </td></tr><tr><td></td><td> 간단한 설명-1 유인물 </td><td></td></tr><tr><td> 당신은 적어도 어떤이 마음에 듭니까? </td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td> 더 많은 춤은, 덜 운동은 요청-4 </td><td> 시간이 너무 오래-11 </td></tr><tr><td></td><td> 아무것도-3 </td><td> 아무것도-8 </td></tr><tr><td></td><td> 여행 거리-3 </td><td> 기타-5 </td></tr><tr><td></td><td> 출석 및 기록 유지 압력-2 </td><td> 프로그램 기간 (20 레슨) 너무 짧은-4 </td></tr><tr><td></td><td> 다른 사람-1에 따라 클래스 교통 </td><td> 청각 / 오디오 - 2 </td></tr><tr><td></td><td> 음악 시스템은 잘-1을 작동하지 않았다 </td><td></td></tr><tr><td></td><td> 너무 오래-1을 따뜻하게 </td><td></td></tr><tr><td></td><td> 너무 시간-1으로 과잉 </td><td></td></tr><tr><td></td><td colspan="2"> 방에있는 의자의 수에 실행 나를 두려워했다 그들-1 </td></tr><tr><td></td><td> 음악-1와 유지에 충분하지 강조 </td><td></td></tr><tr><td></td><td> 여성 파트너 (남성 파트너와 안전한 느낌) -1 </td><td></td></tr><tr><td></td><td> 개별 수업 시간 (1.5 시간)이 너무 오래-1 </td><td></td></tr><tr><td> 추천 </td><td></td><td></td></tr><tr><td></td><td> 아무것도-5 </td><td> 아무것도-11 </td></tr><tr><td></td><td> 더 춤-5 </td><td> 더 많은 자원 봉사 파트너 사용할 수-10를 가지고 </td></tr><tr><td></td><td> 짧은 클래스 이상의 휴식-2 </td><td> 기타-6 </td></tr><tr><td></td><td> 이러한 차의 차 &amp; # 같은 라틴 댄스 포함8212 1 </td><td> 짧은 클래스-5 </td></tr><tr><td></td><td> 집-1에서 듣고 탱고 음악을 제공합니다 </td><td> 시각적 자극 및 재료-4 </td></tr><tr><td></td><td> 방 하나에 적은 의자 </td><td> 프로그램 기간 (10-12 주) 너무 짧은 3 </td></tr><tr><td></td><td> 메이크업 클래스 옵션-1 </td><td> 강사 3보기의 위치 및 포인트 </td></tr><tr><td></td><td> PD의의 더 나은 자원 봉사에 대한 인식의 한계 - 1 </td><td> 더 많은 운동-2 </td></tr><tr><td></td><td> 경험-1을 공유하는 포커스 그룹이 </td><td></td></tr><tr><td></td><td> 더 많은 기회가 수행 할 수 있도록 허용 메모를-1 </td><td></td></tr><tr><td></td><td> 처음 몇 클래스-1 이름 태그를 사용하여 </td><td></td></tr><tr><td></td><td> 파트너-1에 더 많은 남성 자원 봉사자 모집 </td><td></td></tr></tbody>테이블&gt; 표 3 :. 참가자 피드백 참가자들은 최고의 적어도 개선을위한 클래스와 제안에 대해 무엇을 좋아에 대한 개방형 종료 설문을 완료했다. 그들의 반응은 여기에 요약되어있다. </table>

적응된 탱고는 이동성과 균형을 향상시키는 효능을 입증했습니다. 우리는 댄스 강사 훈련생에게 적응된 탱고 교수법을 보급하고 노인과 파킨슨병을 앓고 있는 개인의 이동성과 균형을 개선하기 위해 지역 사회의 훈련생이 적응된 탱고를 구현한 것에 대해 설명합니다.

Adapted tango dancing improves mobility and balance in older adults and additional populations with balance impairments. It is composed of very simple ...

어댑티브 아르헨티나 탱고(Adapted Argentine Tango)는 파킨슨병이 있거나 없는 노인을 위한 댄스 기반 신경 재활 프로그램입니다. 이것은 먼저 장애가 있는 노인들과 긴밀히 협력할 의지와 능력이 있는 무용 강사를 교육함으로써 달성됩니다. 두 번째 단계는 노인과 파킨슨병 환자를 모집하여 전반적인 건강 및 이동성을 평가하는 것입니다.다음으로, 연구에 참여한 모든 참가자는 교사 연수생이 지도하는 21.5시간 길이의 적응형 탱고 수업을 완료하도록 권장됩니다. 마지막 단계는 동일한 이동성 척도를 가진 참가자를 평가하고 최종 설문지를 수행하여 적응된 탱고 프로그램에 대한 만족도에 대한 피드백을 얻는 것입니다. 궁극적으로, 적응된 탱고 교사 연수 워크숍은 이동성에 도움이 되고 잠재적으로 파킨슨병이 있거나 없는 노인의 낙상 위험을 줄이는 방식으로 적응된 탱고 교육학을 구현하는 데 사용할 수 있습니다.저는 파킨슨병에 대한 초기 연구에서 운동 장애를 완화하는 데 적응된 탱고의 효능이 밝혀진 후 댄스 강사를 경험하기 위해 적응된 탱고 교육학을 도입하는 아이디어를 키우기 시작했습니다. 적응형 탱고 교사 연수 워크숍을 시작하기 위해, 적응형 탱고 매뉴얼에 따라 안내된 의제를 엄격하게 따를 것임을 설명합니다. 적응된 탱고 수업의 섹션과 이론을 설명하십시오.다음으로, 파트너십 개선 사항, 팁 및 기술을 설명하고 연습합니다. 적응된 탱고 수업을 위한 기본 음악과 동작 기술을 설명한 후, 교사 연수생들이 리듬과 트리트먼트를 연습할 수 있는 시간을 줍니다. 교사들에게 강의 계획서에는 리듬, 오늘의 단계 및 장식이 포함된 몇 가지 독특한 수업 계획이 포함되어 있음을 알립니다.적응된 탱고 강의 계획서에 포함된 수업 중 하나에서 몇 단계를 분해하고 연습하십시오. 다음으로 학급에서 안전을 유지하기 위한 방법을 설명합니다. 안정성 한계 평가를 통한 낙상 감지 및 낙상 예방 기술을 포함하여 효과적인 균형 관리를 촉진하기 위해 고안된 연습을 시연합니다.마지막으로, 연수생에게 프로그램의 충실도를 보장하기 위해 강의 계획서를 면밀히 따르도록 지시하고 교사에게 수업 진행 상황에 대한 주간 보고서를 요청하십시오. 간병인, 배우자, 가족 또는 예비 건강 상태인 자원 봉사자. 학부생과 대학원생은 PD가 있거나 없는 나이 든 사람들과 함께 춤을 추기 위해 모집됩니다.다음으로, 노인과 PD가 있는 개인을 모집합니다. 각 참가자와의 첫 번째 미팅에서 참가자에게 동의를 요청하세요. 다음으로, 모든 참가자에 대해 사전 테스트 평가를 수행합니다.먼저 20피트 이상의 스톱워치로 보행 속도를 측정하여 보행 속도 평가를 관리합니다. 첫 번째 발뒤꿈치가 출발선을 통과할 때 타이밍을 시작하고 두 번째 발뒤꿈치가 결승선을 통과할 때 스톱워치를 중지합니다. 다음으로, 32번째 의자 스탠드를 관리합니다.발을 땅에서 들어 올리지 않고 팔짱을 끼고 의자에서 일어날 수 있는 횟수를 세어보십시오. 탠덤 스탠스를 측정하기 위해 30초 안에 참가자가 한 발을 다른 발 바로 앞에 놓고 일직선으로 서 있을 수 있는 시간을 60초의 컷오프 시간으로 기록합니다. 테스트 후, 참가자에게 6개월의 연구 기간 동안 습관적인 운동 루틴을 변경하지 않도록 지시하고, 예기치 않게 균형을 잃고 땅이나 더 낮은 높이에 떨어진 낙상을 포함하여 주요 의학적 또는 부작용을 달력에 기록하도록 지시합니다.첫 번째 적응된 탱고 수업을 시작할 때 일반적인 수업 구조를 설명합니다. 다음으로, 호흡, 사지 및 자세 정렬로 구성된 워밍업 시간을 이끕니다. 이 섹션은 모든 사람이 큰 원을 그리며 서서 경쾌한 음악에 맞춰 연주해야 합니다.워밍업 시간이 끝나면 참가자들에게 댄스 파트너와 짝을 이루도록 지시합니다. 참가자들은 볼룸 프레임에 적응하는 모든 단계를 수행해야 하며, 서로의 구부러진 팔꿈치를 잡고 팔뚝을 바닥과 평행하게 유지해야 합니다. 쌍이 설정되면 프레임을 설명합니다.다음으로, 각 파트너 쌍 내에서 리더 및 팔로워 역할을 지정합니다. 리더들에게 각 연속 단계의 방향, 타이밍 및 크기를 선택하고 프레임과 질량 중심을 움직여 이 정보를 파트너에게 전달하도록 지시합니다. 추종자들에게 질량의 틀과 중심을 통해 파트너로부터 그들에게 전달되는 움직임, 방향, 타이밍 및 단계의 진폭에 대한 감각 신호에 주의를 기울이도록 지시합니다.추종자들에게 움직이기 전에 이동 신호를 받을 때까지 기다리라고 지시합니다. 다음으로, 참가자들에게 파트너 강화 연습을 연습할 것이라고 알립니다. 두 파트너 모두에게 닫힌 연습 자세에서 눈을 감도록 지시합니다.그런 다음 한 발에서 다른 발로 체중을 옮기는 연습을 해야 하며, 누가 앞서고 누가 따라가는지 번갈아 가며 연습해야 합니다. 두 번째 연습에서는 파트너에게 나란히 서서 서로의 허리에 팔을 두르고 방을 돌아다니는 연습을 하라고 지시합니다. 먼저, 두 선수가 같은 발로 시작하게 한다.다음으로, 파트너에게 반대쪽 발부터 시작하도록 지시합니다. 다음으로, 파트너십이 팔꿈치를 잡고 있는 동안 추종자에게 눈을 감도록 지시합니다. 페어의 리더는 추종자의 무게를 옮기는 연습을 해야 합니다.리더는 자신의 무게를 이동시키는 동시에 프레임의 톤을 유지하고 질량 중심을 완전히 이동시킴으로써 추종자가 무게를 이동하도록 안내해야 합니다. 파트너와의 공간 협응을 향상시키기 위한 또 다른 연습으로, 리더에게 추종자를 향해 걸어가도록 지시합니다. 추종자가 뒤로 걸어갈 때, 리더에게 파트너의 바깥쪽으로 걸어갔다가 다시 파트너의 앞으로 돌아오라고 지시한다.리더는 그들의 발을 봐서는 안 되고, 대신 파트너의 어깨를 봐야한다. 다음으로 새로운 단계 요소를 소개합니다. 참가자들에게 리듬 동반을 연습하기 위해 새로운 요소를 연습할 시간을 줍니다.리듬을 소개하고 참가자들에게 파트너와 함께 연습하도록 지시합니다. 새로운 단계를 통합합니다. 그날 이전 수업에서 배운 단계를 학습합니다.무용수가 이 단계를 연습할 시간을 줍니다. 참가자들은 리더와 추종자 역할을 모두 연습하고 한 곡 후에 역할을 바꿔야 합니다. 또한 파트너는 15분마다 교체되어야 합니다.20번째 수업 일주일 후, 설문지와 사전 테스트 평가에서 수행된 조치를 다시 시행합니다. 참가자들에게 이전 10주에서 12주 동안 의학적 또는 운동적 변화에 대해 질문하고 참가자의 달력을 함께 검토합니다. 연구 과정에서 경험한 낙상 또는 기타 부작용의 횟수를 기록하십시오.마지막으로, 참가자에게 자신의 경험을 평가하기 위해 퇴사 설문지를 작성하도록 요청합니다. 이 그래프는 파킨슨병 환자와 노인의 이동성 및 균형 효능의 변화를 보여줍니다. 보행 속도에 대한 변경 점수 값이 표시됩니다.32번째 의자 스탠드 탠덤 스탠스, 그리고 Berg 균형 척도는 전년도 낙상 이력과 비교할 때 수업 기간 동안 넘어지는 사람과 넘어지지 않는 그룹 모두에서 낙상이 감소했다고 보고했습니다. 이제 파킨슨병이 있거나 없는 노인을 위한 적응형 탱고 댄스 교육학을 보급하고 구현하는 데 관련된 단계에 대해 잘 알고 있어야 합니다.

community-based-adapted-tango-dancing-for-individuals-with-parkinson

Research

연구

JoVE Journal

Behavior

행동

적응 깊은 뇌 자극 (ADBS)는 증상을 개선하고, 종래의 깊은 뇌 자극 (CDBS)에 비해 소비 전력을 감소시키는, 파킨슨 병에 대해 효과적이다. ADBS에서는 실시간 로컬 필드 잠재적 바이오 마커 (베타 진동 진폭)을 추적하고, 자극의 타이밍을 제어하기 위해이를 사용한다.

적응 깊은 뇌 자극으로 파킨슨 병을 제어

엉덩이 약점은 다발성 경화증 환자의 보행 능력에 영향을 미치는 일반적인 증상이다. 고립 된 근육 강화는 특정 약점을 대상으로하는 유용한 방법이다. 이 프로토콜은 엉덩이 근육 강도를 증가시키기 위해 운동 밴드를 이용하여 프로그레시브 저항 훈련 프로그램을 설명한다.

적응 저항 훈련은 다발성 경화증을 가진 개인에 여덟 주에서 강도를 향상

HIV에 감염된 사람은 종종 우울, 허약하고 기존의 운동이 너무 과세되는 앉아있는 라이프 스타일을 살고있다. 여기, 우리는 HIV에 감염된 사람의 연약함의 측면을 개선한다 운동 프로토콜을 제시한다. 인지 제어를 통합합니다 exergame는 균형, 체중 이동과 장애물 횡단을 측정 바이오 센서를 사용하여 개발되었다.

HIV와 함께 사는 나이 많은 사람에 Exergaming 것은 균형, 이동성을 개선하고 약함의 일부 측면을 개선한다

이 연구의 목적은 노인을위한 민첩성 교육 프로그램을 제시하는 것입니다. 이 프로그램의 타당성에 대해 설명하고, 비디오 이미징에 의해 입증된 교육 프로토콜을 설명합니다.

지역 사회 거주 노인을위한 민첩성 사다리를 사용하는 교육 프로그램

본 프로토콜은 신경 퇴행성 질환이 있는 노인에게 가상 및 대면 걷기 수업을 제공하는 안전하고 실현 가능하며 증거 기반 방법을 재활 전문가와 피트니스 강사에게 알리는 것을 목표로 합니다.

Walk with Me Hybrid Virtual/In-Person Walking for Older Adults with Neurodegenerative Disease(신경퇴행성 질환이 있는 노인을 위한 하이브리드 가상/대면 걷기)

일반적으로 파킨슨 병 및 운동 장애에 민감하고 안정적​​인 행동 분석은 새로운 잠재적 인 치료를 테스트하기 위해 필수적입니다. 여기, 우리는 흑질 선조체 시스템에 손상의 정도를 변화와 전임상 연구에 유용에 민감한 쥐를위한 감각 테스트의 관리 배터리를 설명합니다.

파킨슨 병의 마우스 모델에서 감각 기능의 평가

여기서는 수명 전반에 걸쳐 위협 탐지를 연구하는 데 사용할 수 있는 터치 스크린 시각적 검색 패러다임에 대해 설명합니다. 이 패러다임은 이미 다양한 연구에서 사용되어 어린이와 성인 모두 뱀, 거미, 화난 얼굴과 같은 위협적인 자극을 위협적이지 않은 자극보다 더 빨리 감지한다는 것을 보여주었습니다.

어린이와 성인의 위협에 대한 주의력 편견을 측정

목표 노르딕 보행 보용 자세 분석을위한 데이터 수집 방법의 최적의 사용을 입증했다. accelerometry가 6 분 도보 테스트와 같은 긴 시간 분석 (즉, 반복주기)을 위해 사용되어야하는 동안 세 가지 차원 모션 캡쳐는 짧은 기간 분석 (즉, 하나의 보행주기) 동안 사용되어야한다.

이전 성인의 노르딕 워킹 보행의 평가와 자세에 대한 적절한 모션 캡처 기술을 실증

달콤한 맛은 모든 연령대의 사람들, 특히 어린이들 사이에서 강력한 쾌락적 매력을 가지고 있습니다. 본 명세서에 기술된 것은 가장 선호되는 단맛의 수준을 결정하는 데 사용할 수 있는 신뢰할 수 있고 유효한 방법이며, 이를 과학자들에게 귀중한 정신물리학적 도구로 만듭니다.

정신 물리학 추적 방법은 어린이와 성인의 맛의 기본 설정을 측정하는

우리는 MPTP, 실린더 및 오픈 필드 테스트를 사용 하 여 모터 기능을 측정 하는 행동 평가 사용 하 여 파 킨 슨 병에 대 한 murine 모델의 설립을 설명 합니다. 우리 다음 사용 하 여 l 아미노산의 일종 한 예로 PD 약물의 연구에서이 모델을 적용 하는 방법을 보여 줍니다.

Murine MPTP 유발 파 킨 슨 병 모델에서 자발적인 운동의 행동 평가

학습하세요 파킨슨 병 및 노인을 위한 적응 탱고 댄스 프로그램 구현 방법. 강사 훈련, 참가자 모집 및 평가, 21.5시간 수업 진행, 이동성 및 균형 개선 효과를 확인하는 전체 과정을 알아보세요.

파킨슨 병 및 노인을 가진 개인을위한 지역 사회 기반의 적응 탱고 춤

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