Name: 학습 및 생쥐에서 메모리의 조사에 대 한 새로운 개체 인식 테스트 (동영상) | JoVE Journal
Uploaded: 2017-08-30T13:00:00.000+00:00
Duration: 8 min 52 s
Description: 학습하세요 생쥐의 학습과 기억을 평가하는 새로운 물체 인식 테스트 방법을 통해 행동신경과학 연구를 수행하는 법. 이 프로토콜은 약리학적 및 유전적 조작에 적용 가능하며, PDE2 억제제를 이용한 인지 기능 향상 연구에 활용됩니다.

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작업 인용 및 저자에 의해 간행 이전 교부 금에서 국립 연구소의 정신 건강 (MH088480)에 의해 지원 되었다. 저자는 그녀의 옛 스승, 닥터 제임스 오도 넬 그 프로젝트에 그의 지원 위한 감사 하 고 싶습니다. 이 게시는 건강의 국립 연구소 (T32 DA007135)에서 교부 금에 의해 지원 됩니다.

여기에 수행 하는 모든 절차를 제출 했다 및 동물 관리에 의해 승인 위원회를 사용 하 여 고 NIH 지침에 따라 실시 했다.
 1. 개체 선택 및 실험적인 체제 충분히 쉽게 마우스에 의해 차별 다른 객체 선택 <ol><li>그러나는 비슷한 정도의 복잡성 (질감, 모양, 색상 패턴 및 밝기, 등) 어떤 가능성을 최소화 하기 위해 유도 (Ennaceur 2010에 대 한 포괄적인 개체 선택 7 참조) 결과 편견 수 있습니다 개체 기본.
	<ol><li>타고 난 특혜 및 차별에 대 한 테스트 (단계 2 참조 &#38; 3).</li>
		<li>마우스 크기 이상인만 약간 탐험 ( 그림 1)을 장려 하는 개체를 사용. 유도 특혜를 줄이기 위해, 하지만 개체에 올라 능력 탐사 (시간 개체에 지출 그냥 앉아 탐사 시간으로 계산 되지 않습니다.)에 대 한 관심을 증가 시킬 수 있습니다 마우스 개체 또는 두 개체 모두에 올라갈 수 인지 확인</li>
		<li>각 개체의 적어도 2 사본이 있다. 그러나, 테스트 하는 동안 잠재적인 냄새 신호를 최소화 하는 각 개체, 훈련에 대 한 중복 및 테스트를 위해 한 적어도 3.</li>
		<li>실험 동안 손상으로 인해 개체의 손실로 비 깨뜨릴 소재의 만든 개체를 사용 테스트의 연속성을 방해 하 고 동물에 해를 또는 부상을 야기할 수.</li>
		<li>전과 사용 (70 %vol / vol 에탄올은 적절 한) 사이 개체를 철저 하 게 청소.</li>
	</ol></li> <li>밝은 조명의 스트레스를 최소화, 확산, 낮은 조명를 사용 하 여 미로의 센터와 약 20 럭 스 조명. 사용 하 여 온도 습도 비슷한 일반 주택 조건. 쥐 실험에 대 한 다른 방에 주택 룸에서 이동 되 고, 순응 최소 사용 하루 전에 h 1에 대 한 그들의 새로운 공간을 쥐.</li>
	<li>훈련 전에 잘 핸들 쥐입니다. 사용 하기 때문에 테스트에 참신 탐험 설치류의 자연적인 경향이, 어떤 스트레스 또는 불안을 처리에서 경기장, 그리고 그 후, 개체 찾아보기 그들의 욕망을 방해할 수 있습니다. 이상적으로, 처리 쥐 1-2 회 / 1 분 이상, 1 ~ 2 주 전에 15 , 29 테스트에 대 한 일.</li>
	<li>주요 경기장에 대 한 사각형 챔버를 사용 하 여 (약 40 cm x 40 cm x 40 cm) 흰색 또는 검은색에서 만든 비 다공성 플라스틱 마우스의 색상을 대조. 또는 사용 하 여 라운드 아레나 ed. 특히, 광장 아레나의 모서리에 앉아 수 있습니다 불안 마우스를 사용 하 여, 원형 경기장 예비 동작 18 , 30을 장려 하는 것이 좋습니다 수 있습니다.
	<ol><li>훈련 날, 장소 2 동일한 개체 (즉, 한 남동 구석에 팔 렌 코너에) 대각선에. 개체는 너무 가벼운 마우스에 의해 이동 될 수 있다을 바닥에 그들을 고정 시킵니다. 퍼 티 작품을 잘 장착 이동식.</li>
		<li>날 테스트를 위해를 사용 하 여 각 개체의 3 rd 복사본 한 익숙한 개체와 하나의 새로운 개체 같은 훈련 하루 ( 그림 2) 대각선.</li>
		<li>맞출 개체의 각 세트를 사용 하 여 각 개체 사용 되도록 똑같이 친숙 한 개체와 개체를 소설로. 또한, 각 경기장의 4 모서리의 소설 개체의 위치를 맞출. 훈련 하루에 사용 하는 대각선 각 마우스에 대 한 테스트 하루에 사용 하는 동일을 대각선 어느 동물에 대 한 사용 하십시오.</li>
		<li>철저 하 게 청소 기구 및 전과 사용 (70 %vol / vol 에탄올은 적절 한) 사이 냄새 큐를 제거 하려면 개체.</li>
	</ol></li> <li>카메라를 장소 탐험의 최적의 보기 위한 기구의 직접 오버 헤드. 만 정확한 분석을 위한 코-포인트 감지 소프트웨어를 사용 합니다. 소프트웨어를 사용 하는 경우 시작 하기 전에 장소에 개체와 배경 이미지를 캡처하십시오. 소프트웨어에서 개체 주위 약 2-3 cm 수 탐험의 영역 설정.</li>
	<li>실험 간섭을 줄이기 위해 재판을 기록 하 고 나중에 점수. 실험 조건에 득점 왕 장 님. 실험 기간 동안 수동으로 득점 하는 경우는 실험에서 경기장, 그리고 마우스에 게 보이지 않는 1 미터 이상 인지 확인. 
	참고: 언제 든 지 마우스 지출 또는 스니핑 탐사 시간으로 계산 되지 않습니다 활성 털 없이 개체에 앉아.</li>
	<li>정의 탐사 때 마우스 &#39; s 잡음 활성 털 또는 스니핑 지적 개체와 개체의 2-3 cm 이내 이다. 언제 든 지 활성 탐사의 표시 없이 객체에 포함 되지 않습니다.</li>
</ol> 2. 필요한 파일럿 실험 <ol><li>유도 환경 설정에 대 한 테스트 <ol><li>습관 들 임, 집 그것의 감 금에서 마우스를 제거 하 고 오픈 경기장의 한가운데에 그것을 배치. 5 분에 대 한 찾아보기 자유롭게 마우스를 허용</li>
		<li>훈련 일 (T1)에 장치 (즉, NW, SE 모서리) 반대 사분면에 2 다른 개체를 배치 합니다. 그것의 집 감 금에서 마우스를 제거 하 고 오픈 경기장의 한가운데에 그것을 배치. 10 분에 대 한 무료 탐사를 허용</li>
		<li>차별 인덱스를 계산합니다. 유도 기본 설정이 없습니다 있는 경우에, 차별 색인에 또는 거의 제로 해야 합니다. 오에 대 한 선호를 표시 하는 개체 사용할 수 없습니다.</li>
	</ol></li> <li>차별 능력에 대 한 테스트 <ol><li>습관 들 임, 대 한 가정 그것의 감 금에서 마우스를 제거 하 고 오픈 경기장의 한가운데에 그것을 배치. 5 분에 대 한 찾아보기 자유롭게 마우스를 허용</li>
		<li>훈련 기간 (T1)에 반대 사분면에 2 동일한 개체를 배치 합니다. 경기장의 센터에 마우스를 놓고 마우스를 10 분에 대 한 탐구를 허용</li>
		<li>에 테스트 세션 (T2), T1 및 반대 사분면 (즉, NW와 SE 모서리)에 하나의 새로운 개체 중 사용 되는 개체 중 하나를 놓습니다. T1, 후 60 분 마우스 경기장의 중앙에 놓고 10 분에 대 한 무료 탐사를 허용</li>
		<li>차별 인덱스를 계산합니다. 간격을 60 분 보존, 차별 색인 0.25 이상 이어야 합니다.</li>
	</ol></li></ol> 3. 실험 절차 <ol><li>Habituation <ol><li>집 그것의 감 금에서 마우스를 제거 하 고 열기, 빈 경기장의 한가운데에 그것을 배치. 무료 5 분 동안 경기장의 탐사를 허용 합니다. 일단 홈 케이지 비어, 다음 날 잡고 케이지로 사용을 위해 저장.</li>
		<li>5 분의 끝에, 마우스를 제거 하 고 나 서 지주에 장소. 그것의 원래 감 금에는 마우스를 반환 하지 않습니다 또는이 테스트할 나머지 마우스의 동작에 영향을 미칠 수 있습니다.</li>
		<li>철저 하 게 깨끗 한 70 %vol / vol 에탄올을 사용 하 여 마우스 사이 장비. 
		참고: 습관 들 임, 동안 불안 같은 동작 평가 될 수 있다 센터에서 보낸 시간을 계산 하 여 (Prut 참조 &#38; Belzung 2003 31). 이 때 유용한 통계 t 1에 대 한 시간의 길이 고려. 높은 불안 마우스 최소 탐사 기준에 도달 하는 10 분 세션을 해야 할 수도 있습니다.</li>
	</ol></li> <li>훈련 (T1) <ol><li>(즉, NE 코너와 남서 코너) 경기장의 반대 사분면에 두 개의 동일한 개체를 배치.</li>
		<li>습관 들 임, 후 24 h 그것의 집 감 금에서 마우스를 제거 하 고 2 동일한 개체에서 동일한 분야의 중심에 배치.</li>
		<li>5 분의 최소 무료 탐험을 하실 수 있습니다. 낮은 운동 또는 탐험 활동으로 알려진 쥐의 긴장을 사용 하는 경우 (즉, 대부분의 마우스에 도달 하지 않습니다 두 개체의 20 s 탐험의 최소 5 분, 파일럿 실험 또는 문학에서 주의 된 대로), 10 분 모든 마이크에 대 한 재판을 연장 코 호트에서 e.</li>
		<li>재판의 끝에서 마우스를 제거 하 고 지주 감 금 소에. 일단 홈 케이지는 사용 하기 위해 저장 빈 날 시험에 들고 케이지로.</li>
		<li>철저 하 게 청소 기구 및 70 %vol / vol 에탄올을 사용 하 여 마우스 개체.</li>
	</ol></li> <li>테스트 (T2) <ol><li>T1 동안 사용 하는 하나의 개체 배치 (즉, 익숙한 개체) 및 경기장의 반대 사분면에 하나의 새로운 개체. 각 마우스에 대 한 T1 동안 동일한 위치 사용 사용.</li>
		<li>T1에서 T2 간격 선택의 그것의 집 감 금에서 마우스를 제거 하 고 센터 아레나, 친숙 한 개체와 소설 개체에서 등거리에 배치. 
		참고: 24 h의 보존 간격, 대부분 마우스 수 없습니다 친숙 하 고 새로운 개체 사이 차별을 (보통-0.2 &#60; d2 &#60; 0.2, 긍정적인 비교 제어 32). Nootropic 효과 대 한 테스트를 하는 경우이 시간 포인트를 사용 하 여 메모리 향상을 위한 조사. 조사 하기 위해 메모리 적자, 어디의 짧은 고정 간격을 사용 마우스의 변형에 따라 4 h 20 분 사이.</li>
		<li>10 분 무료 탐험을 하실 수 있습니다. 재판의 끝에서 마우스를 제거 하 고 지주 장에 장소.</li>
	</ol></li> <li>T1 및 t 2에 대 한 첫 번째 5 분 점수. 마우스 20의 최소 탐구 시간을 충족 하지 않는 경우 두 개체에 대 한 s 계속 총 탐사는 20을 초과할 때까지 5 분 과거 점수 s.</li>
</ol> 4. 데이터 분석 <ol>둘 다 동안 <li>제외 기준 <ol><li>훈련 (T1)와 (T2), 테스트 각 세션 (e1 및 e2)에 대 한 두 개체에 대 한 총 탐사 시간을 계산. 대부분 쥐 20의 두 개체에 대 한 최소 탐험을 도달 해야 5 분 s</li>
		<li>낮은 탐사 하 고 파일럿 테스트 중 관찰로 5 분이 최소 기준에 부합 하지 않는 쥐의 긴장에 대 일 분 연장 T1 및 T2 시간.</li>
		<li>20 s 최소 기준에 도달할 때까지 5 분 또는 5 분 이상 동작 점수.</li>
		<li>쥐 20 s 최소 10 분에서 T1 또는 T2 중 하나에 대 한 두 개체에 대 한 탐험의 도달 하지 않습니다, 경우 제외 분석에서 그들은 배울 차별 탐구 하는 충분 한 시간을 보냈다 확인 될 수 없습니다.</li>
	</ol></li> <li>절대 vs 상대 분석 참고: 분석 및 서로 그들의 관계에 대 한 다른 수식 표 1에서 볼 수 있습니다.
	여기서 a 1과 a 2는 동일한 개체 2 동일한 개체에 대 한 훈련 기간 동안 총 탐사 시간으로 <ol><li>계산 e1. 
		e1 = a1 + a2</li>
		친숙 한 개체 (a)와 소설 개체 (b)에 대 한 테스트 하는 동안 총 탐사 시간 <li>계산 e 2. 
		e 2 a + b =</li>
		<li>계산 d1 단순히 시간 탐험 소설 개체 시간 마이너스 익숙한 개체를 탐험을 보냈다. 절대 차별 측정 (d1) 고려 하지 않는 계정 차이 탐험 시간에 쥐 또는 치료 그룹, 특정 상황에서 그것은 더 민감한 측정 2 수. 
		d 1 b a =</li>
		<li>계산 d 2 시간 뺀 새로운 개체를 탐험 시간으로 총 탐사 시간을 나눈 익숙한 개체를 탐험을 보냈다. 가장 일반적으로 사용 되는 측정은 종종 차별 지 (d2), 탐험 시간에서 차이 의해 영향을 받지 않습니다 라고 상대 차별 값입니다. 즉,-1과 + 1 사이의 모든 값 떨어질 것 이다. 
		d2 = d1/e2</li>
		<li>또는 인식 또는 기본 인덱스 (d3) 3를 계산합니다. 이것은 소요 시간 총 시간으로 나눈 소설 개체를 탐험입니다. 즉, 0과 1 사이의 모든 값 떨어질 것 이다. 그것은 종종 100을 곱한 하 고 백분율 값으로 사용. 
		d3 = b/e 2 * 100</li>
	</ol></li> <li>통계 분석 <ol><li>일방통행 ANOVA를 사용 하 여 메모리 성능을 결정 의미 차별 값을 사용 하 여 각 그룹에 대 한. 추가 분석을 위해 치료 대 차량 상태와 긍정적/부정적 제어 그룹 양방향 특별 게시 비교 확인.</li>
	</ol>
	</li>
</ol>

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</ol>

저자는 공개 상관이 있다.

오 학습을 공부 하 고 생쥐에서 메모리에 대 한 효율적이 고 유연한 방법입니다. 실험을 설정할 때, 그것은 결과 영향을 미칠 수 있는 변수의 수를 고려 하는 것이 중요입니다. 대표 결과에서 설명 했 듯이, 두 탐사 시간과 보존 간격 마우스의 변형에 영향을 줍니다. 탐사 시간 감소 수 있습니다 왜곡 또는 마스크는 절대 차별 분석2,3,5,30,32에 결과. 쥐의 특정 긴장은 메모리 장애에 대 한 찾는 경우 결과 마스크 수 1 또는 4 h 같은 짧은 고정 간격 낮은 차별 가치 있을 수 있습니다. 또는 일부 변종 같은 메모리 향상4,,<sup class="xref"...

개체 인식 테스트 (ORT), 일컬어 소설 개체 인식 테스트 (NOR), 쥐에 있는 학습 및 메모리의 다른 단계를 테스트에 대 한 상대적으로 신속 하 고 효율적인 수단 이다. 그것은 원래 1988 년에 Ennaceur와 Delacour 설명 하 고 쥐1;에서 주로 사용 그러나, 그 이후로, 그것 되었습니다 성공적으로 사용 하기 위해 적응 쥐2,3,,45,6,7. 3 개의 세션으로 몇 가지에 의존 하는 테스트: 하나의 habituation 세션, 하나의 교육 세션, 그리고 하나의 테스트 세션. 테스트 세션 관련 소설 개체와 이전 탐험된 개체 중 하나를 교체 하는 동안 훈련 단순히 두 개의 동일한 개체의 시각적 탐험을 포함 한다. 설치류 참신에 대 한 타고 난 선호 하기 때문에, 익숙한 개체를 기억 하는 설치류 소설 개체7,,89탐험 더 많은 시간을 보낼 것입니다.
다른 설치류 메모리 테스트는 ORT의 주요 장점은 그것은 설치류 자연 proclivity 참신8을 탐험에 대 한 의존 이다. 따라서, 행동 동기를 수많은 교육 세션 또는 어떤 긍정적인 또는 부정적인 보강에 대 한 필요가 있다. 즉,는 ORT 다른 테스트10,11,12,13,,1415, 상대적으로 훨씬 덜 스트레스 이며 크게 필요 합니다. 보다 일반적으로 사용 되는 다른 메모리 실행 시간 검사, 모리스 물 미로 등 반 즈 미로 두 주일 이상 걸릴 수 있습니다. 따라서,는 ORT의 조건 더 밀접 하 게 다른 많은 설치류 메모리 테스트를 통해 테스트의 생태학적 인 타당성을 증가 하는 인간의 인지, 공부에 사용 된 유사 합니다. 마찬가지로, ORT는 간단한 시각적 회수 작업 이므로 그것 되었습니다 선언적 메모리 2,16의 다른 간 종 측면을 평가 하는 인간과 비 인간 영장류를 포함 한 수많은 종에 사용 하기 위해 성공적으로 적응 ,17. 마지막으로, ORT는 쉽게 수정할 수 있습니다 학습 및 메모리 (즉, 인수, 통합, 또는 회수), 메모리 (예를 들어, 공간 메모리)의 종류를 평가 하거나 다른 보존 평가의 다른 단계를 검사 하 간격 (즉, 단기 vs 장기 메모리).
ORT의 수많은 연구 응용 프로그램 플랫폼을 제공합니다. 연구 할 수 방해 하거나 메모리 향상 pharmacologic 에이전트의 사용. 기본 신경에서 힌트 수 약국 전에 또는 훈련 후, 또는 그 이전 테스트의 시간을 다양 한 메커니즘 이어질 중단 또는 향상 된 메모리6,,1819, 20. 비슷한 방식으로, optogenetic 기술 수 사용이 같은 다양 한 시간 포인트 학습 및 메모리의 다른 단계에 기여 하는 신경 활성화/저해 보고. ORT는 또한 유전자 변형 동물에, 병 변 연구, 또는 신경 모델 또는 노화 연구21,22,,2324, 의 차이 평가 하기 위한 적절 한 25 , 26 , 27 , 28. 훈련과 테스트, 고정 간격으로 알려진 사이의 시간 단기 및 장기 메모리26에 이러한 변화의 평가를 변경할 수 있습니다. 궁극적으로, 학습 및 메모리, 약리, 유전, 그리고 신경 변화를 공부 하는 ORT 도구로 사용할 수 있습니다 또는 학습과 ORT에 메모리의 기초 연구를 이러한 도구를 사용할 수 있습니다.

<table><tbody><tr><td>오픈 필드 박스</td><td>Panlab/Harvard Apparatus</td><td>LE800SC</td><td>회색, 흰색 또는 검은색</td></tr><tr><td>ANY-maze</td><td>Stoelting Co.</td>로 제공됩니다.<td>60000</td><td>행동 추적 시스템</td></tr><tr><td>EthoVisionXT 12</td><td>Noldus</td><td></td><td>행동 추적 시스템; 3점 추적</td></tr><tr><td>비디오 카메라가</td> 필요합니다. <td>모든</td><td></td><td>비디오 카메라는 장치의 직접 머리 위에 장착해야 합니다.</td></tr><tr><td>70% 에탄올&nbsp;</td><td>Fisher Scientific</td><td>BP2818-4</td><td>테스트를 시작하기 전과 시험 사이에 각 물체를 조심스럽게 세척해야 합니다. 장치의 바닥과 벽도 청소해야 합니다.&nbsp;</td></tr></tbody></table>

학습 및 생쥐에서 메모리의 조사에 대 한 새로운 개체 인식 테스트

Novel Object Recognition Test for the Investigation of Learning and Memory in Mice

개체 인식 테스트 (ORT) 학습과 생쥐에서 메모리의 다양 한 측면의 조사에 대 한 일반적으로 사용 되는 행동 분석 결과입니다. ORT는 상당히 간단 하 고 3 일 동안 완료 될 수 있다: habituation 날, 교육 주, 그리고 테스트 일. 훈련 도중, 마우스는 2 동일한 개체 찾아보기 수 있습니다. 시험 당일 훈련 개체 중 하나는 새로운 개체 바뀝니다. 때문에 쥐 참신, 타고 난 선호 마우스 익숙한 개체를 인식 하는 경우, 그것은 대부분의 소설 개체에서 시간을 보내는 것입니다. 이 타고 난 기본 설정으로 인해 긍정적 이거나 부정적인 보강 또는 긴 훈련 일정에 대 한 필요가 있다. 또한, ORT는 또한 다양 한 응용 프로그램에 대 한 수정할 수 있습니다. 고정 간격 단축 하는 단기 메모리를 검사 하거나 장기 메모리 프로브를 길어 수 있습니다. 약리학 내정간섭 사용할 수 있습니다에서 다양 한 시간 전에 훈련, 훈련 후, 또는 리콜 전에 (즉, 취득, 이른 또는 늦은 통합, 또는 회수) 학습의 여러 단계를 조사. 전반적으로는 오 쥐, 메모리에 대 한 상대적으로 낮은 스트레스, 효율적인 테스트 이며 약리, 생물 학적, 또는 유전 조작에 따라 신경 심리적 변화의 검출에 대 한 적절 한입니다.

오에 대 한 일반적인 실험적인 체제는 그림 2에 표시 됩니다. 요법이 니 하루 (T0) 마우스 배치 5 분 24 시간 후에 빈 경기장에 쥐 2 동일한 개체와 챔버에 다시 배치 되며 자유롭게 10 분 (T1)에 대 한 탐구를 허용. 테스트 하루 (T2), 쥐는 다시 무대, 하지만 하나의 익숙한 개체와 하나의 새로운 개체를 배치 하 고 최대 10 분 탐구 수 있습니다. 고정 간격 T1 및 t 2 사이의 시간 변경할 수 있습니다, 실험의 궁극적인 목표에 따라. 대표적인 데이터에는 억제제 메모리를 향상 시킬 것으로 예상 된다 때문에 생쥐는 테스트 24 시간 T1, 어떤 차량에 치료 쥐 차별 표시 해야 하는 시간 후.
포스 2 억제제 학습과 ORT에 메모리를 향상 시키기 위해 표시 되었습니다. 차량에 비해 PDE2 억제...

개체 인식 테스트 (ORT) 평가 학습과 생쥐에서 메모리에 대 한 간단 하 고 효율적인 분석 결과 이다. 방법론은 아래 설명 되어 있습니다.

The object recognition test (ORT) is a commonly used behavioral assay for the investigation of various aspects of learning and memory in mice. The ORT is ...

본 행동 분석의 전반적인 목적은 생쥐의 학습 및 기억력의 다양한 측면을 테스트하는 것입니다. 이 방법은 기억과 학습의 특정 측면에 대한 더 깊은 이해를 위한 기초적인 단계부터, 알츠하이머병과 같은 질환 모델을 포함한 인지 장애와 같은 더 복잡한 문제, 그리고 잠재적인 인지 기능 향상에 대한 탐구에 이르기까지 설치류 인지 영역의 수많은 질문에 답하는 데 도움을 줄 수 있습니다. ORT의 주요 장점은 생쥐의 학습 및 기억력을 연구함에 있어 단순함, 효율성 및 유연성을 갖추고 있다는 점입니다.본 실험 절차는 저희 실험실의 연구원인 Andrei Jeltyi가 시연하겠습니다. 우선, 동물들이 쉽게 구별할 수 있으면서도 질감, 모양, 밝기와 같은 특징의 복잡성이 유사하여 결과에 편향을 줄 수 있는 객체 선호도를 최소화할 수 있는 몰(mole) 크기의 객체들을 선택하십시오. 또한, 유도된 선호도를 더욱 줄이기 위해 마우스가 두 객체 모두에 올라탈 수 있거나, 혹은 두 객체 모두에 올라탈 수 없는 상태인지 확인하십시오.물체 위에 올라가는 능력은 탐색에 대한 관심을 높일 수 있습니다. 그런 다음, 밝은 조명으로 인한 스트레스를 최소화하기 위해, 미로 중심부의 조도가 약 20 lux가 되도록 확산된 낮은 조명을 사용하십시오. 매일 사용 전 최소 1시간 동안 마우스를 새로운 테스트실에 적응시키고, 온도와 습도를 일반 사육 조건과 유사하게 유지하십시오.참고로, 테스트 전 1~2주 동안 하루에 한두 번, 최소 1분씩 마우스를 핸들링해야 합니다. 마지막으로, 메인 아레나로는 마우스의 색상과 대비되는 흰색 또는 검은색의 비다공성 플라스틱으로 제작된 정사각형 챔버를 사용하십시오. 먼저 마우스를 홈 케이지에서 꺼내어 비어 있는 개방형 아레나의 중앙에 놓으십시오.5분 동안 아레나를 자유롭게 탐색하게 합니다. 홈 케이지가 비면, 다음 날 유지 케이지로 사용할 수 있도록 보관하십시오. 5분이 지나면 마우스를 꺼내 유지 케이지에 넣습니다.마우스를 원래의 홈 케이지로 돌려보내지 마십시오. 그렇게 하면 테스트 예정인 나머지 마우스들의 행동에 영향을 줄 수 있습니다. 그 다음, 70% v/v 에탄올을 사용하여 마우스 교체 시마다 장치를 철저히 세척하십시오. 이어서, 아레나의 서로 반대되는 사분면에 동일한 물체 두 개를 배치하여 훈련 단계 또는 T1을 시작하십시오.예를 들어, 하나는 북서쪽 모서리에, 다른 하나는 남동쪽 모서리에 배치합니다. 너무 가벼운

novel-object-recognition-test-for-investigation-learning-memory

Research

연구

JoVE Journal

Behavior

행동

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T-미로 강제 교대 및 근무와 마우스의 레퍼런스 메모리를 평가하기위한 왼쪽 오른쪽 차별 작업

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