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삼차 자극에 의해 유도 된 로커스 Coeruleus 중재 각성에서 동공 연결 변경 평가
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JoVE Journal Neuroscience
Assessing Pupil-linked Changes in Locus Coeruleus-mediated Arousal Elicited by Trigeminal Stimulation

삼차 자극에 의해 유도 된 로커스 Coeruleus 중재 각성에서 동공 연결 변경 평가

Full Text
8,657 Views
07:26 min
November 26, 2019

DOI: 10.3791/59970-v

Maria Paola Tramonti Fantozzi*1, Tommaso Banfi*2,3, Vincenzo De Cicco*1, Massimo Barresi4, Enrico Cataldo5, Davide De Cicco1, Luca Bruschini6, Paola d'Ascanio1, Gastone Ciuti2,3, Ugo Faraguna1,7, Diego Manzoni1

1Department of Translational Research and of New Surgical and Medical Technologies,University of Pisa, 2The BioRobotics Institute,Scuola Superiore Sant'Anna, 3Department of Excellence in Robotics & AI,Scuola Superiore Sant'Anna, 4Institut des Maladie Neurodegeneratives,University of Bordeaux, 5Department of Physics,University of Pisa, 6Department of Surgical, Medical, Molecular Pathology and Critical Care Medicine,University of Pisa, 7Department of Developmental Neuroscience,IRCCS Foundation Stella Maris

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Please note that some of the translations on this page are AI generated. Click here for the English version.

Overview

This study investigates the role of locus coeruleus activity in cognitive performance as influenced by trigeminal stimulation via chewing. Using two experimental protocols, the research examines correlations between performance metrics and pupil size changes, which serve as an indirect measure of locus coeruleus activity.

Key Study Components

Area of Science

  • Neuroscience
  • Cognitive performance
  • Pupilometry

Background

  • The locus coeruleus is involved in regulating arousal and cognition.
  • Pupil diameter changes reflect neurophysiological activity in the brain.
  • Dysfunction of the locus coeruleus has been linked to neurodegenerative diseases.
  • This research may lead to novel interventions targeting locus coeruleus activity.

Purpose of Study

  • To assess how trigeminal stimulation affects cognitive skills through locus coeruleus involvement.
  • To correlate task performance with pupil size during cognitive tasks.
  • To explore the therapeutic potential of chewing stimuli on cognitive function.

Methods Used

  • The study involves two protocols measuring pupil size during cognitive tasks associated with chewing.
  • Key biological model included subjects performing cognitive tasks with and without trigeminal stimulation.
  • Quantitative metrics such as performance indices and pupil size were recorded.
  • Tasks included haptic exploration and matrix scanning to determine baseline cognitive performance.
  • The effect of chewing hard and soft pellets on cognition was compared.

Main Results

  • Chewing hard or soft pellets positively influenced task performance.
  • Stronger correlations were identified between pupil size changes and cognitive performance.
  • Task-related mydriasis was observed, indicating locus coeruleus engagement during the tasks.
  • Performance enhancements were sustained only after chewing the hard pellet after 30 minutes.

Conclusions

  • The findings demonstrate that trigeminal stimulation via chewing can enhance cognitive performance and reflect locus coeruleus activity.
  • This study paves the way for further exploration of chewing as a non-invasive cognitive enhancer.
  • The insights gained could improve our understanding of neuronal mechanisms affecting cognition and potential therapeutic strategies.

Frequently Asked Questions

What are the advantages of using pupil size as a measure?
Pupil size fluctuations provide a non-invasive method to assess locus coeruleus activity, reflecting cognitive and arousal states effectively.
How is the cognitive model implemented in the study?
Subjects perform cognitive tasks such as matrix scanning and tangram puzzles, while their pupil sizes and performance metrics are recorded.
What types of data are obtained from the experiments?
The study collects data on pupil size changes, cognitive performance indices, and correlational metrics between the two.
How can the method be adapted for future research?
This method can be tailored to incorporate various cognitive tasks and stimuli, thereby enhancing understanding of cognitive processes linked to different brain regions.
What are the key limitations of this study?
Environmental light conditions must be controlled as they could confound pupil size measurements, potentially affecting the results.

인지 성능에 대한 삼차 적 영향이 궤적 coeruleus 활동을 포함 여부를 확인하기 위해, 두 프로토콜은 츄잉에 의해 유도 된 성능과 작업 관련 동공 크기 변화 사이의 가능한 상관 관계를 평가하는 것을 목표로 제시된다. 이 프로토콜은 궤적 coeruleus 기여가 의심되는 조건에 적용될 수 있습니다.

궤적 coeruleus행동 각성, 주의, 인지 성능을 조절하는 깊은 두뇌 구조입니다. 그 활동은 동공 크기를 측정하여 간접적으로 기록 할 수 있습니다. 이러한 접근법을 통해 제미자극과 같은 인지 성능을 향상시키는 자극이 있는 위치를 확인할 수 있으며, 동공 크기의 직경 변화에 따라 LC 활성을 조절할 수 있습니다.

실험적인 기록은 신경 퇴행성 질병이 궤적 coeruleus 기능 장애와 연관된다는 것을 건의합니다. 본 접근법은 치료 목적으로 궤적 코룰러스에 대한 geminal 입력의 변조를 위한 길을 열어줄 것이다. Tommaso Banfi와 함께 절차를 시연하는 것은 빈센조 데 시코, 전문 의사 및 오도토리오학자가 될 것입니다.

실험을 수행하기 위해서는 소프트 펠릿이라고 불리는 시판되는 츄잉 껌 과 단단한 펠릿이라고 하는 실리콘 고무 펠릿이 필요합니다. 탕램 퍼즐도 햅틱 작업에 대비해야 합니다. 프로토콜 1의 경우, 피사체에 10x 10 개의 숫자 행렬을 표시하는 종이를 제공하고, 피사체의 기준인지 성능을 측정하기 위해 15 초 이내에 각 매트릭스 위에 표시된 많은 대상 숫자를 진드기 연필을 사용하는 동안 행렬 라인을 순차적으로 스캔하도록 피사체에게 요청합니다.

그런 다음 성능 지수, 스캔 속도 및 오류 율을 수동으로 평가합니다. 기준선 동공 크기를 측정하려면 각막 단층 학생학생으로부터 56mm의 최적의 작동 거리에서 피사체를 앉히고 40럭스의 일정한 조명 아래 왼쪽과 오른쪽 학생의 단일 별도의 카메라 샷을 획득합니다. 탕람 햅틱 작업 중 동공 크기를 평가하기 위해 퍼즐의 조각 중 하나를 피사체의 손에 넣고 피사체의 동공 크기를 기록하면서 피사체에게 조각을 탕람으로 돌려달라고 요청합니다.

햅틱 작업 중에 동공 크기를 측정하려면 피사체가 퍼즐 표면 탐사 의 시작 부분에서 두 번째 작업 반복을 수행하는 동안 사진을 수집합니다. 소프트웨어가 표시한 값을 밀리미터 단위로 직접 획득하여 왼쪽 및 오른쪽 동공 크기를 평가합니다. 그런 다음 햅틱 작업 중에 동공 크기에서 나머지 학생 크기를 빼서 작업 관련 mydriasis를 계산하고 오른쪽 과 왼쪽 학생 모두에 대한 평균 값을 얻습니다.

다음으로, 피사체가 자발적으로 츄잉의 속도와 선호하는 구강 츄잉 측면을 모두 선택하게 하여 자가 투여한 소프트 펠릿을 피하도록 요청하십시오. 1 분 후, 새로운 부드러운 펠릿과 피사체를 제공하고, 츄잉 측면을 1 분 더 교체하도록 요청하십시오. 즉시, 츄잉 운동을 종료, 나머지와 햅틱 작업 중에 모두 학생 크기를 측정하는 동안 입증 된 행렬 테스트에서 피사체의 성능을 평가.

츄잉 운동이 끝난 후 30분 후, 휴식과 햅틱 작업 중 피사체의 성능과 동공 크기를 평가합니다. 프로토콜 2의 경우 피사체에 3D 프린팅 유리 프레임 구조가 부여된 웨어러블 제자 로미터 아이 트래커를 장착하고 프레임에 장착된 두 적외선 카메라의 위치를 조정하여 피사체의 눈이 카메라의 시야에 초점을 맞출 수 있도록 합니다. 웨어러블 제자계 프레임에 장착된 교정 된 로그산광 센서를 사용하여 환경 조명 수준을 지속적으로 동시에 기록하고 착용 할 수있는 학생 소프트웨어 내에서 120 Hertz 샘플링 속도로 나머지 피사체의 학생의 이미지를 20 초 동안 획득합니다.

기준선 인지 성능 데이터를 얻으려면 피사체가 Spinnler-Tognoni 테스트를 수행하는 동안 학생의 크기를 기록합니다. 각 학생의 획득된 값을 평균화하여 왼쪽과 오른쪽 동공 크기를 휴식 및 Spinnler-Tognoni 검사 중에 수동으로 상승시킵니다. 그런 다음 왼쪽 과 오른쪽 학생 모두에 대한 평균 값을 얻기 위해 입증 된 작업 관련 mydriasis를 계산합니다.

다음으로, 피사체가 자발적으로 츄잉의 속도와 입 을 구치측면을 모두 선택하게, 자가 투여 소프트 펠릿을 추도록 피사체에게 물어보십시오. 1 분 후, 새로운 부드러운 펠릿과 피사체를 제공하고, 츄잉 측면을 추가로 교체하도록 요청합니다. 즉시 츄잉 운동이 끝날 때, 행렬 테스트 중 성능과 동공 크기 모두에서 휴식시 동공 크기를 평가합니다.

츄잉 운동이 끝난 후 30분 후, 매트릭스 테스트 중 받침대 크기와 퍼포먼스 동공 크기를 모두 평가합니다. 이 대표적인 예에서, 성능 지수는 하드 또는 소프트 펠릿을 채근한 직후 증가하였다. 그러나 30분 후, 향상된 성능은 하드 펠릿에 대해서만 지속되었습니다.

활동 부족 및 핸드그립 운동과 같은 두 가지 제어 조건은 30 분 후에 회복하는 경향과 함께 성능에 부정적인 영향을 미쳤습니다. 이전 플롯에 표시된 동일한 피험자의 작업 관련 mydriasis에 대해 질적으로 유사한 변경 사항이 관찰되었습니다. 계측기의 연속 획득 모드에서 최종 개별 샘플은 빛이 꺼져있을 때부터 5초 이내에 동공이 안정적인 크기에 도달하기 때문에 최종 평균 값을 대표합니다.

단일 피험자에서, 단단하고 부드러운 펠릿을 구우한 후에 성과와 작업 관련 mydriasis 사이 강한 상관관계가 관찰되었습니다. 상관 관계는 기준값에 대해 해당 변경 내용이 정규화될 때도 분명합니다. 동일한 매트릭스 테스트의 실행 중에 관찰된 진골증의 변화와 성과 지수의 츄잉 유발 변화를 상호 연관시킴으로써 LC가 인지 성능에 대한 자극 효과에 관여하는 더 강력한 증거를 얻을 수 있다.

이 절차를 사용하면 외부 조명이 학생의 크기에 대한 주요 결정요인이 될 수 있으므로 환경 조명을 신중하게 제어하는 것이 매우 중요하며 결과를 혼동합니다. 이 절차는 예를 들어, 현재 폐색 적 인 비대주의를 보정하면 궤적 coeruleus 활동에 영향을 줌으로써 성능을 향상시킬 수 있는지 여부를 연구하고 있습니다.

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신경 과학 문제 153 삼차 입력 동공 크기 인지 성능 궤적 coeruleus 각성 착용 할 수있는 pupilometer

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