Piagetiaanse benadering II: Substadia 4 tot en met 6

De theorie van Piaget legt de cognitieve ontwikkeling in stadia uit. Het eerste stadium, het sensomotorische stadium, beschrijft hoe baby's overgaan van reflexmatige gedragingen naar vroeg symbolisch denken.

Subfasen vier tot zes tonen progressie in het symbolisch denken.

Subfase 4 wordt 'coördinatie van secundaire circulaire reacties' genoemd en beslaat de periode van 8 tot 12 maanden.

In deze subfase vertonen baby's middel-doelgedrag: het vermogen om een doel voor ogen te houden, zoals het bereiken van een speeltje, en acties te plannen om dit te bereiken, zoals het opzij schuiven van een ander speeltje.

Subfase 5 staat bekend als 'tertiaire circulaire reacties', welke loopt van 12 tot 18 maanden.

In dit stadium maken kinderen gebruik van trial-and-error om te experimenteren met verschillende gedragingen, zoals het knijpen in of gooien van een rubberen eendje, om de meest effectieve manier te vinden om het eendje te laten piepen.

Subfase 6 wordt ‘mentale representaties’ genoemd en loopt van 18 tot 24 maanden.

In deze substase ontwikkelen kinderen het vermogen om mentale symbolen te vormen, zoals woorden of beelden, om objecten en acties te representeren.

In plaats van vallen en opstaan te gebruiken, kunnen ze zich de uitkomst van het laten vallen van voedsel voorstellen zonder dit daadwerkelijk te doen.