Socialisatie en geweten tijdens de peutertijd

Socialisatie is het proces via welk kinderen gewoonten, vaardigheden, waarden en motieven aanleren.

Een van de belangrijkste doelen van socialisatie is de ontwikkeling van een geweten.

Het geweten helpt kinderen om zichzelf tegen bepaalde dingen te beschermen en hen een ongemakkelijk gevoel te geven wanneer ze iets verkeerds doen.

Een studie onderzocht het gedrag van peuters bij taken zoals het opruimen van speelgoed na het spelen.

De resultaten lieten zien dat sommige kinderen hun speelgoed opruimden wanneer hun ouders hen eraan herinnerden.

Deze kinderen vertoonden situationele therapietrouw, waarbij herinneringen en begeleiding van de ouders nodig waren.

In situaties zonder dergelijke herinneringen ruimen kinderen het speelgoed mogelijk niet op.

Anders waren er kinderen die de verzoeken van hun ouders als die van henzelf accepteerden, wat wees op een toegewijde naleving.

Deze kinderen volgen vrijwillig de instructies zonder dat directe tussenkomst van ouders vereist is.

Een ander aspect van het geweten is receptieve samenwerking.

Het verwijst naar de enthousiaste bereidheid van een kind om met een ouder samen te werken, niet alleen tijdens tuchtmaatregelen, maar ook in dagelijkse routines, huishoudelijke taken en tijdens het spelen.

Daarnaast bevorderen een veilige hechting en een warme, responsieve ouder-kindrelatie de ontwikkeling van het geweten.