$$\rightleftharpoonup{xx}$$
$$\longleftharp{xx}$$,
$$\longrightharp{xx}$$,
Het voorgestelde werk heeft tot doel het ontwerp van intelligente interactie te verbeteren door een interpreteerbaar raamwerk aan te bieden voor de visuele mapping van multimodale emotiekenmerken. In dit werk werden de publiekelijk toegankelijke databases CH-SIMS en CMU-MOSEI gebruikt. Beide datasets werden verkregen uit hun officiële bronnen en gebruikt in overeenstemming met de gebruiksrichtlijnen, onderzoeksnormen en licentievoorwaarden die door hun respectievelijke makers zijn vastgesteld. De multimodale inhoud van de datasets, waaronder tekst-, audio- en videgegevens, werd eerst verzameld en geannoteerd door de datasetproviders in overeenstemming met hun geautoriseerde deelnemersvergunningen en protocollen voor gegevensverzameling. In deze studie was er geen sprake van directe menselijke interactie, werving van nieuwe deelnemers of het verzamelen van persoonlijk identificeerbare informatie. Elke analyse werd uitgevoerd met gebruikmaking van publiekelijk beschikbare onderzoeksdatasets. Bijgevolg vereiste onze secundaire data-analyse geen verdere ethische goedkeuring of beoordeling door een Institutional Review Board (IRB). De studie werd uitgevoerd in overeenstemming met de relevante institutionele normen die het gebruik van publiekelijk beschikbare datasets, ethische onderzoeksprocedures en toepasselijke richtlijnen voor datagebruik reguleren.
Een op grafen gebaseerd cross-modaal aandachtmechanisme werd aangewend om emotiekarakteristieken over verschillende modaliteiten heen te leren, waarbij emotie- of modaliteitsspecifieke kenmerken werden gebruikt om het begrip te verbeteren. Een component voor multi-view visuele mapping wordt gebruikt om real-time emotiebewust interactief ontwerp te verbeteren, en de efficiëntie hiervan wordt geschat voor emotieherkenning. De resultaten tonen aan dat de voorgestelde methode zowel de interpreteerbaarheid als de efficiëntie verbetert voor emotiebewuste intelligente gebruikersinterfaces in de echte wereld. Figuur 1 toont de architecturale workflow van het voorgestelde werk. Figuur 1 toont de volledige workflow van het voorgestelde visuele mapping-framework voor multimodale emotiekenmerk-learning in de context van intelligente interactiesystemen. De workflow begint met drie gesynchroniseerde inputmodaliteiten, namelijk tekst, audio en video, die respectievelijk complementaire emotionele informatie vastleggen uit de linguïstische, prosodische en gezichtsuitdrukkingsmodaliteiten. Een modaliteitsspecifieke transformer-encoder verwerkt elke modaliteit om hoogwaardige representaties van de ruwe inputgegevens te verkrijgen. De representaties worden vervolgens ingevoerd in een module voor ontward representatieleren, waarbij de emotiespecifieke embeddings worden ontward van de modaliteitsspecifieke kenmerken om consistentie in de geleerde emoties over heterogene databronnen te waarborgen. De emotiespecifieke embeddings van elke modaliteit worden vervolgens geaggregeerd door een op grafen gebaseerd cross-modaal attentienetwerk, dat de inter-modale emotionele afhankelijkheden modelleert en dynamische belangrijkheidsgewichten toekent aan elke modaliteit op basis van de interactiecontext. Tot slot levert het framework zowel emotieclassificatie-outputs als interactie-inzichten, wat transparante emotiebewuste besluitvorming en adaptief intelligent interactieontwerp faciliteert.
Multimodale data-acquisitie
De CH-SIMS- en CMU-MOSEI-datasets zijn twee bestaande publieke multimodale datasets waarin multimodale informatie is verzameld, zoals gesynchroniseerde video, audio en tekst. De CH-SIMS-dataset bestaat uit multimodale onderzoeken naar Chinese mensen, inclusief 2.281 videosegmenten, afgeleid van diverse videosegmenten uit films, televisiedrama's en variety-shows. Studies naar de multimodale analyse van emoties met behulp van multimodale data worden boeiender en haalbaarder door de toevoeging van overeenkomstige audio en tekst aan deze videosegmenten. Eén van de grootste multimodale datasets voor het onderzoek naar opinies, gevoelens en emoties is de CMU-MOSEI-dataset, die is verzameld uit meer dan 23.000 videoclips van zinnen uitgesproken door meer dan 1.000 sprekers over een verscheidenheid aan onderwerpen. De dataset werd willekeurig verdeeld in subsets voor training (70%), validatie (15%) en testen (15%), waarbij de klassendistributie werd behouden.
Tekstuele transcripties, audiosignalen en videoframes worden verkregen en tijdstempel-uitgelijnd om op een fijnmazig temporeel niveau overeen te komen. Integratie op frameniveau zorgt ervoor dat de voorgestelde representatieve leerprocessen en grafiekgebaseerde fusiemechanismen gezamenlijk emotionele inhoud kunnen modelleren en benutten die voortvloeit uit visuele expressies, vocale tonen en linguïstische inhoud. Effectieve extractie van intermodale emotionele dynamiek wordt mogelijk gemaakt door dit type multimodale acquisietechniek, wat essentieel is voor intelligent interactieontwerp en begrijpelijke visuele mapping.
Tabel 1 presenteert de belangrijkste structuren van de multimodale emotiedatasets die in de voorgestelde methode worden gebruikt. Om een breder scala aan gerelateerde gevoelens te verkrijgen, zoals gesproken woorden, stemintonaties en gezichtsuitdrukkingen, integreren CH-SIMS en CMU-MOSEI video-, audio- en tekstmodaliteiten uit deze datasets. Bovendien is er in CH-SIMS een beperkt aantal datapunten beschikbaar, wat een grondige analyse van modaliteitsinteracties en emotievariaties in China mogelijk maakt. Aan de andere kant is de CMU-MOSEI-dataset belangrijker voor het evalueren van de robuustheid van het representatieleerproces en de gerelateerde visualisatiealgoritmen die in dit werk worden behandeld, aangezien deze een grote hoeveelheid data bevat over verschillende talen, onderwerpen en geannoteerde emotieniveaus. Daarnaast vermindert het, in vergelijking met eerder onderzoek, de moeilijkheden bij het selecteren van informatie tijdens het testen van modellen.
Multimodale preprocessing en synchronisatie
De tijdstempelannotaties van de CH-SIMS- en CMU-MOSEI-datasets werden gebruikt om tekstuele, auditieve en visuele modaliteiten te synchroniseren, om zo een consistente multimodale representatieleering te waarborgen. Elke uiting diende als de fundamentele analyseeenheid en was gekoppeld aan overeenkomstige audio- en videosegmenten binnen hetzelfde tijdsinterval. De uitlijning werd op het niveau van de uiting uitgevoerd. Het transcript werd onderverdeeld in segmenten op basis van de start- en eindtijdstempels van elke uiting. De correspondentie tussen transcript, audio en visuele data werd vastgesteld door de bijbehorende videoframes en audiosignalen te extraheren die binnen hetzelfde tijdsinterval vielen. Terwijl audiosegmenten werden verwerkt met Wav2Vec 2.0 om akoestische representaties te produceren, werden visuele frames uit het videosegment bemonsterd met een vooraf bepaalde frequentie en gecodeerd met de Vision Transformer (ViT). De RoBERTa-encoder werd gebruikt om tekstuele embeddings te creëren vanuit de transcripten van de uitingen. Temporele synchronisatie werd bereikt door alle modaliteitskenmerken uit te lijnen op één uitingsgrens, aangezien de drie modaliteiten kenmerksequenties van verschillende lengtes produceerden. Er werd gebruikgemaakt van een vast lengteformaat om sequenties van variërende lengtes te normaliseren. Langere sequenties werden ingekort tot de maximaal toegestane sequentielengte, terwijl kortere sequenties werden aangevuld met nulwaarden (zero-padding). Tijdens de training werden attention masks gebruikt om gepadde elementen te scheiden van legitieme kenmerkposities. Modaliteitsspecifieke embeddings werden geprojecteerd in een gemeenschappelijke latente ruimte voorafgaand aan de fusie om de verschillende sequentielengtes tussen modaliteiten te overbruggen. Dit garandeerde dimensionale consistentie en stelde het grafiekgebaseerde attention-mechanisme in staat om effectief cross-modaal interactie-leren te faciliteren. Om de datakwaliteit en de integriteit van de synchronisatie te behouden, werden monsters met beschadigde bestanden, ontbrekende annotaties of incomplete modaliteitsinformatie uitgesloten van de studies.
Transformer-gebaseerde kenmerkextractie
Een deep learning-methode wordt gebruikt om op een end-to-end manier hoogwaardige, emotie-bewuste kenmerkrepresentaties te leren uit informatie over meerdere modaliteiten, zoals visie, audio en tekst, nadat de multimodale gegevens zijn uitgelijnd en de vereiste voorbewerking is uitgevoerd. Door een transformer-encoder te gebruiken om intrinsiek discriminatieve kenmerkrepresentaties uit ruwe multimodale gegevens te leren, elimineert de voorgestelde methode de noodzaak voor feature engineering. Om consistentie tussen de in de voorgestelde benadering gebruikte datasets te faciliteren, wordt er voor elke modaliteit een embedding van vaste grootte geleerd. Er worden bijvoorbeeld 768-dimensionale kenmerkembeddings geleerd voor elk van de individuele modaliteiten, waaronder beeld-, audio- en tekstmodaliteiten, die samen een uniforme kenmerkruimte vormen die in de gehele benadering wordt gebruikt, in het bijzonder een kenmerkextractiebenadering die wordt toegepast op de voorgestelde CH-SIMS-dataset en de CMU-MOSEI-dataset om hoogwaardige kenmerken te leren uit gegevens van verschillende formaten.
Visuele modaliteit: Vision transformer voor emotie-bewuste frame-embeddings
Een Vision Transformer (ViT-Base) model werd gebruikt om visuele informatie uit videoframes te extraheren om emotie-relevante ruimtelijke representaties te verkrijgen. Voorafgaand aan de feature-extractie werden de frames van elk videosegment geschaald naar (224 × 224) pixels en bemonsterd met regelmatige temporele intervallen. Met een patchgrootte van 16 × 16 pixels produceert de ViT-Base architectuur een reeks visuele tokens die worden verwerkt door 12 transformer encoder-lagen. De verkregen representaties op frameniveau werden geprojecteerd in een 768-dimensionale embedding-ruimte met gebruik van een vooraf getraind ViT-model als visuele backbone. De embeddings op frameniveau werden geaggregeerd middels mean pooling om de uiteindelijke visuele representatie voor elk segment te creëren. Tijdens de training werden beeldnormalisatie en gangbare augmentatiemethoden, zoals random cropping en horizontal flipping, toegepast om de generalisatie te verbeteren. Het voorgestelde multimodale fusie-framework werd vervolgens gebruikt om deze visuele embeddings te combineren met tekstuele en auditieve representaties.
Om de temporele dynamiek in emoties te behouden, worden videostalen uit de CH-SIMS en CMU-MOSEI datasets uniform gesampled voor de visuele modaliteit. De frames van elke video,
, kunnen worden opgesplitst in N secties van vaste grootte, die vervolgens worden afgeplat en invers worden overgebracht naar een latente embeddingruimte met dimensie
. Een reeks wordt gecreëerd door positionele embeddings en een leerbaar groeperingstoken toe te voegen:
(1)
waarbij
staat voor de positionele codering en
de patch-embeddingmatrix is.
Gestapelde transformer-encoderlagen, bestaande uit feed-forward netwerken en multi-head self-attention, worden gebruikt om de ingebedde patchsequentie te verwerken. De transformatie bij laag l wordt beschreven als:
(2)
(3)
Om de emotiebewuste visuele kenmerkvector te verkrijgen, wordt de output die gelijk is aan het klasstoken geëxtraheerd als de kenmerkvector
. Om consistente visuele emotierepresentaties te waarborgen ondanks verschillen in taal en inhoud tussen datasets, worden frame-embeddings van elk videosegment gecombineerd om gezichtsuitdrukkingen en de evolutie van emoties vast te leggen.
Audiomodality met gebruik van Wav2Vec 2.0 voor prosodie en semantische akoestische embeddings Contextuele spraakembeddings werden gegenereerd met een vooraf getrainde Wav2Vec 2.0-encoder als akoestische backbone. Een akoestische featurevector met een vaste lengte voor elke frase werd verkregen door de output-hidden representaties te aggregeren middels mean pooling. Het Wav2Vec 2.0-model werd gebruikt om akoestische representaties uit audiosignalen te extraheren om contextuele en emotie-relevante spraakkenmerken vast te leggen. Voorafgaand aan de feature-extractie werden de audio-opnamen genormaliseerd en geresampled naar 16 kHz. Om synchronisatie tussen de tekstuele en visuele modaliteiten te waarborgen, werd elk audiofragment op uitingniveau geïsoleerd met behulp van de tijdstempelgrenzen die in de dataset-annotaties waren opgegeven. De vooraf getrainde akoestische encoder werd tijdens de modeltraining aangepast om de taakspecifieke adaptatie te verbeteren, waardoor de afgeleide representaties de emotionele aspecten van de spraaksignalen nauwkeuriger konden weergeven. Vervolgens werden graafgebaseerde cross-modale attention-fusie en disentangled representation learning uitgevoerd met behulp van de uiteindelijke audio-embeddings.
In de audio-modaliteit wordt Wav2Vec-2.0 gebruikt om spraaksignalen te modelleren die zijn afgeleid van de initiële sprakinformatie in de CH-SIMS- en CMU-MOSEI-datasets, waarbij audio-kenmerken die verband houden met emotie rechtstreeks worden geëxtraheerd. Er bestaat een convolutionele kenmerkcodering voor elk input-spraaksignaal
:
(4)
waarbij Z staat voor prosodische kenmerken op laag niveau, zoals melodie, toon en energie. Een op transformer gebaseerd contextnetwerk is nuttig voor de bovengenoemde structuren en representeert tijdsgebaseerde afhankelijkheden over lange afstand:
(5)
Prosodische en semantische akoestische gegevens, die essentieel zijn voor het uitdrukken van emotie, zijn opgenomen in deze contextuele akoestische representaties. Een audio-embedding van een specifieke lengte wordt gecreëerd door middel van een temporele pooling-procedure:
(6)
Het ontwerp vermijdt het gebruik van akoestische kenmerken zoals MFCC's en bereikt robuustheid door simpelweg representaties uit golfvormen te extraheren, gebruikmakend van Engelse spraakgegevens van CMU-MOSEI en Chinese spraakgegevens van CH-SIMS.
Tekstmodaliteit met gebruik van RoBERTa voor contextuele emotie-embeddings
Voor de tekstuele modaliteit wordt de diepe bidirectionele transformer, RoBERTa, toegepast op de spraaktranscripten van de twee datasets om contextuele semantiek en affectieve betekenis te genereren. RoBERTa-gebaseerde transformer-encoders werden gebruikt om tekstuele representaties uit de transcriptgegevens te extraheren, teneinde contextuele semantische en emotionele informatie vast te leggen. Een vooraf getraind RoBERTa-model werd gebruikt voor de Engelstalige CMU-MOSEI-dataset, terwijl een Chinese RoBERTa-variant werd gebruikt voor de Chinese CH-SIMS-dataset om beter rekening te houden met taal-specifieke linguïstische kenmerken. De tekstvoorverwerking omvatte tokenisatie met behulp van de juiste RoBERTa-tokenizer voor elke taal en tekstnormalisatie. Om consistente batchverwerking te waarborgen, werden inputsequenties omgezet in token-embeddings en vervolgens aangevuld of ingekort tot een vooraf bepaalde maximale sequentielengte. In overeenstemming met het RoBERTa-inputformaat werden speciale classificatie- en scheidingstokens geïntroduceerd. Een tekstuele embedding van vaste lengte werd verkregen door de door de transformer-encoder geproduceerde gecontextualiseerde token-representaties te aggregeren met behulp van de finale [CLS]-equivalente zinrepresentatie. Om de aangeleerde representaties aan te passen aan de taak van emotieherkenning, werden de vooraf getrainde RoBERTa-encoders verfijnd via multimodale training. Het voorgestelde multimodale fusiekader werd vervolgens gebruikt om de tekstuele embeddings samen te voegen met de audio- en visuele kenmerken.
De token-embeddings en positionele coderingen kunnen voor elke getokeniseerde input worden gecombineerd,
, om de inputrepresentatie te creëren in de diepe bidirectionele transformatietechniek die bekendstaat als
(7)
Deze vorm wordt gerepresenteerd via de lagen van de L-transformer, die self-attention gebruikt om de contextuele afhankelijkheden tussen woorden te ontdekken:
(8)
De contextuele emotie-embedding wordt verkregen met behulp van de finale verborgen toestand van het classificatietoken:
(9)
Sentimentpolariteit, intense emoties en bijbehorende implicaties zijn voorbeelden van emotiegerelateerde linguïstische kenmerken die door deze embedding worden weergegeven. RoBERTa maakt taalagnostische modellering eenvoudiger. Hierdoor kan het systeem dezelfde embedding-grootte gebruiken voor zowel Engelse teksten uit de CMU-MOSEI-dataset als Chinese teksten uit de CH-SIMS-dataset.
Drie modaliteitsspecifieke kenmerkvectoren van 768 dimensies, respectievelijk voor visuele fv, audio fa en tekstuele ft modaliteiten, worden geëxtraheerd via de voorgestelde stap voor deep feature representation learning. In het ontwerp voor intelligente interactie vormen deze geleerde representaties een uniforme multimodale kenmerkruimte die dient als basis voor visuele mapping op kenmerkniveau, graafgebaseerde cross-modale fusie en disentangled representation learning.
Ontward representatie-leren
Na het aanleren van een diepe kenmerkrepresentatie kan aanvullende verwerking van de multimodale kenmerkvectoren uit de visuele, auditieve en tekstuele modaliteiten leiden tot een gedisjuncte emotiebeschrijving. Als de modaliteitsspecifieke kenmerk-embeddings van de auditieve, visuele en tekstuele modaliteiten die in de vorige stap zijn gebruikt, respectievelijk worden weergegeven door fv, fa en ft, zodanig dat
en
, dan is het doel van deze stap om alle modaliteitskenmerken te factoriseren in twee afzonderlijke latente weergaven, waarin de emotieweergaven zijn opgenomen na rekening te hebben gehouden met de voorafgaande semantiek van elk van de verschillende modaliteiten.
Dit wordt bereikt door elke modaliteitskenmerk, fm , in twee parallelle projectienetwerken te voeden: een emotie-encoder
en een modaliteits-encoder
, waarbij de twee coderingen worden gegenereerd.
(10)
Waarbij
de latente eigenschap die aan de emotie is gekoppeld wordt weergegeven door
, wat een latente eigenschap representeert die specifiek is voor een modaliteit. Dit stelt emotie-specifieke embeddings in staat om herhaaldelijk over meerdere inputs te communiceren met een ruimte, waaronder audio, visueel en tekst, terwijl de unieke structurele gegevens die bij elke modaliteit horen behouden blijven.
Een effectieve scheiding wordt afgedwongen door reconstructie met onafhankelijkheidsbeperkingen. De reconstructie van het oorspronkelijke modaliteitskenmerk wordt gegeven door:
(11)
waarbij
een decodernetwerk is. Het reconstructieverlies behoudt de volgende gegevens:
(12)
Daarnaast beperkt orthogonaliteit, of decorrelatie, tussen emotie en modaliteitspecifieke weergaven vaak de overlap van informatie:
(13)
Door deze doelstellingen te bereiken, kan het model emotie-representaties aanleren die betrouwbaar, begrijpelijk en resistent zijn tegen modaliteitsvariabiliteit. Latere grafiekgebaseerde crossmodale fusie en visuele mapping-functies, met name voor het ontwerp van intelligente interactie, zijn sterk afhankelijk van interpreteerbare, gestructureerde emotie-representaties.
Emotionele consistentie over modaliteiten heen
De toevoeging van emotieconsistentie verbetert duidelijk de effectiviteit van de fusie tussen de modaliteiten. Dit komt doordat fusiestrategieën geen rekening hoeven te houden met grote verschillen tussen de twee representaties, aangezien de modaliteitsspecifieke emotie-embeddings een latente ruimte delen. De gecombineerde illustratie van de twee emoties wordt als volgt beschreven
. Gewogen fusie zal stabieler zijn wanneer emotiespecifieke representaties consistent zijn, omdat variaties tussen signalen van verschillende modaliteiten geen invloed meer hebben op het resultaat.
(14)
Door het afdwingen van semantische uitlijning van emotionele informatie, minimaliseert dit doel discrepanties tussen modaliteiten en zorgt het ervoor dat de emotieperceptie consistent blijft, ongeacht de modaliteit die wordt gebruikt om deze uit te drukken. Bijgevolg wordt een cohesieve en affectieve representatieruimte gecreëerd door het projecteren van emotionele signalen verkregen uit spraaksignalen, gezichtsuitdrukkingen en linguïstische inhoud.
Impact op cross-modale fusie
Cross-modale fusie wordt effectiever wanneer emotieconsistentie over de modaliteiten heen wordt geïntroduceerd. Fusiemechanismen hoeven niet langer te compenseren voor aanzienlijke inter-modale representatieverschillen, omdat de emotiespecifieke embeddings zijn uitgelijnd in een gemeenschappelijke latente ruimte. De gefuseerde emotierepresentatie is als volgt gedefinieerd:
(15)
Waarbij αm het gewicht vertegenwoordigt van de aandacht die wordt besteed aan modaliteit m. De gewogen fusie wordt stabieler en begrijpelijker wanneer emotiespecifieke representaties consistent zijn, aangezien het fusieresultaat complementair emotioneel bewijs vertoont in plaats van tegenstrijdige modaliteitssignalen.
Wiskundig gezien is het verlagen van de
variantie tussen verschillende emotie-specifieke representatietypen in relatie tot
gelijk aan:
(16)
waarbij
de gemiddelde emotionele expressie voorstelt. Een verminderde variantie zorgt ervoor dat de inputmodaliteiten worden gewogen op basis van hun precieze emotionele significantie in plaats van modaliteitsruis, wat leidt tot een verbeterde netwerkconvergentie en een nauwkeurigere beoordeling van de aandacht.
Het uiteindelijke leerdoel van ontwarde emotievisualisaties is om fragmentatie, reconstructie en emotie-uniformiteit te combineren:
(17)
welke twee hyperparameters, λ1 en λ2, de relatie tussen cross-modale emotiebetrouwbaarheid en dissociatie beheersen. Het voorgestelde model verkrijgt modaliteits-invariante, interpreteerbare en fuseerbare emotionele representaties om dit te bereiken, met een nadruk op het bieden van een solide basis voor latere graafgebaseerde fusie en representatie op kenmerkniveau in het ontwerp van intelligente interfaces.
Graafgebaseerde cross-modale attentiefusie
Een op grafen gebaseerd cross-modaal attentienetwerk werd gebruikt om fijnmazige emotionele relaties tussen modaliteiten te simuleren. Om de informatiestroom tussen modaliteiten te faciliteren, werd een volledig verbonden multimodale graaf opgebouwd, waarbij elke modaliteitsspecifieke embedding (tekst, audio en visueel) werd gerepresenteerd als een graafknooppunt. De relaties tussen modaliteiten werden gebruikt om de graaf-adjacentiematrix vast te stellen, die vervolgens werd verbeterd via een leerbare attentiemethode. Een gedeelde latente ruimte werd gecreëerd door de outputs van verschillende attention heads samen te voegen en te projecteren. Vervolgens werd een uniforme multimodale emotierepresentatie gegenereerd door knooppuntrepresentaties te aggregeren met behulp van attention-weighted pooling. Deze gefuseerde representatie werd vervolgens doorgegeven aan de predictie- en visualisatiemodules voor interactie-bewuste analyse en emotieherkenning. De graaf-fusiemodule had een verborgen representatiedimensie van 256 en twee graph attention layers, elk met acht attention heads. Om het relatieve belang van nabijgelegen modaliteiten vast te stellen, werden attentiecoëfficiënten tussen verbonden knooppunten berekend en gestandaardiseerd met behulp van de softmax-functie. Elke graph-attention layer werd gevolgd door layer normalization, residuele verbindingen en een dropout rate van 0.2 om de trainingsstabiliteit te vergroten en overfitting te verminderen. Na het samenvoegen en projecteren van de outputs van verschillende attention heads op een gemeenschappelijke latente ruimte, werden de knooppuntrepresentaties gecombineerd tot een enkele multimodale emotie-embedding middels attention-weighted pooling. Daarna werd de gefuseerde representatie gebruikt voor multi-view visuele mapping en emotiepredictie.
Diverse cross-modale interacties werden vastgelegd met behulp van multi-head graph attention. De softmax-functie werd gebruikt om de attention-coëfficiënten tussen verbonden knooppunten voor elk knooppunt te normaliseren. Om de trainingsstabiliteit te verhogen en overfitting te voorkomen, werden de gestapelde graph-attention-lagen van de graph-fusiemodule gevolgd door residual connections, layer normalization en dropout-regularisatie.
Laten we de termen
individueel beschouwen als de representaties die overeenkomen met de specifieke emoties verzameld door de visuele, audio- en tekstmodaliteiten; elke component bevindt zich binnen de gedeelde latente ruimte
. De modellen voor de modaliteitsknopen maken gebruik van een notatie voor de graaf
, waarbij de knopen van de verzameling
overeenkomen met de drie modaliteitsknopen zelf, om de emotionele afhankelijkheden die gedeeld worden tussen de verschillende modaliteitsrepresentaties expliciet te versterken.
Nadat we aan elke knoop in de graaf een emotiespecifieke kenmerkvector hebben toegewezen, hebben we:
(18)
In tegenstelling tot traditionele fusiemethoden, die gebruikmaken van vooraf bepaalde of vaste fusiegewichten, leert de voorgestelde methode adaptieve randgewichten op basis van hun significantie en onderlinge afhankelijkheden, zowel over kanalen als over emotionele situaties heen.
Een Graph Attention Network (GAT) wordt gebruikt voor cross-modale fusie. Er wordt een attentiecoëfficiënt berekend voor elke knoop i en de naburige knopen, d.w.z. knoop j:
(19)
Het emotionele effect van het overschakelen van modus j naar modaliteit i wordt gemeten door de genormaliseerde gewichten αij.
Vervolgens wordt het gefuseerde uiterlijk van elke modaliteitsknooppunt berekend als een gewogen groepering van de naburige knooppunten:
(20)
waarbij de activeringsfunctie
niet-lineair is. Uiteindelijk worden de bijgewerkte kenmerken van elke node gecombineerd om een globale gefuseerde emotierepresentatie te verkrijgen:
(21)
Het is een nuttige techniek voor interpreteerbare emotiemodellering en daaropvolgende visuele mapping, omdat het complementaire informatie uit verschillende modaliteiten vastlegt terwijl de complexe intermodale relaties behouden blijven.
Algoritme 1 (Aanvullend bestand 1) geeft het algemene schema voor het uitvoeren van de grafiekgebaseerde cross-modale fusie. In eerste instantie wordt een grafiek gemaakt waarin de emotiespecifieke kenmerken gekoppeld zijn aan elk van de visuele, audio- en tekstuele modaliteiten. Vervolgens worden de attentiescores voor de knoopparen van elke grafiek berekend, welke de combinatie van emotionele afhankelijkheid vertegenwoordigen. De attentiescores worden daarna genormaliseerd om de relatieve bijdrage van elke modaliteit aan de gespecificeerde emotionele context aan te geven, waardoor het leren van de attentiegewichten mogelijk wordt. De algemene emotie-embedding wordt in de laatste fase gegenereerd door de kenmerken geassocieerd met de knooppunten van de grafiek te aggregeren. In deze zin is de algemene fusie van de multimodale kenmerken gekoppeld aan de gespecificeerde emoties door het algoritme veelbelovend voor aanpasbaarheid, interpreteerbaarheid en contextuele intelligentie.
Figuur 2 toont de structuur en werking van het voorgestelde cross-modale attentienetwerk voor multimodale sentimentfusie. De emotiespecifieke embeddings, die onafhankelijk worden afgeleid voor de tekst-, auditieve en videomodalities, worden in eerste instantie door modality-level attentiemechanismen geleid die het relatieve belang van linguïstische, vocale en gelaatsinformatie voor een gegeven emotionele context leren. De attentie-gewogen representaties van de modalities worden vervolgens gecombineerd om een uniforme emotie-embedding te vormen, waarbij de attentiematrix de inter-modale afhankelijkheden en interactiesterktes vastlegt. De door het netwerk geleerde attentiematrix moduleert dynamisch de bijdragen van de modalities, waardoor het zich kan concentreren op de sterkste instructieve modality terwijl ruisgevoelige, minder informatieve modalities worden genegeerd. De gefuseerde emotierepresentatie maakt nauwkeurige emotieherkenning en fijnmazige analyse van emotionele toestanden mogelijk, zoals neutraal, omhelzing en bezorgdheid.
Visuele mappingmodule
Met behulp van de sectie voor visuele mapping, die specifiek hiervoor is ontwikkeld, kan een intelligent interactieontwerper de uniforme weergave van de emotionele toestand, op basis van de graaf, omzetten in een visuele vorm die begrijpelijk en gemakkelijk te consumeren is na het cross-modale fusieproces.
Om de latente emotionele representaties beter begrijpelijk te maken, werden dimensiereductietechnieken gebruikt om de geleerde multimodale emotie-embeddings te visualiseren. Na het reduceren van de kenmerkdimensionaliteit met behoud van het grootste deel van de variantie middels Principal Component Analysis (PCA), werden de embeddings geprojecteerd in een tweedimensionale ruimte voor weergave met t-distributed Stochastic Neighbor Embedding (t-SNE). Voor t-SNE werd een perplexiteitswaarde van 30, een leerpercentage van 200 en 1.000 optimalisatie-iteraties gebruikt. Emotiespecifieke clusters en modaliteitsrelaties werden gevisualiseerd met behulp van de verkregen projecties. De genormaliseerde crossmodale attentiegewichten, verkregen via het graafgebaseerde attentienetwerk, werden gebruikt om attentie-heatmaps te maken. De relatieve bijdragen van tekstuele, audio- en visuele modaliteiten tijdens de emotievoorspelling worden in deze heatmaps weergegeven. De geleerde attentiecoëfficiënten werden gebruikt als randgewichten om crossmodale interactiegrafen te maken, wat visuele inspectie van intermodale relaties en de informatiestroom binnen het fusieraamwerk mogelijk maakte. Om de temporele emotionele dynamiek te onderzoeken, werden emotietraject-plots gemaakt door de ontwikkeling van latente emotie-embeddings over opeenvolgende uitingen te monitoren. Deze trajecten werpen licht op hoe emotionele toestanden en modaliteitsbijdragen in de loop van de tijd evolueren. Voor het maken van alle visualisaties zijn de Python-pakketten Matplotlib en Scikit-learn gebruikt. Om de interpreteerbaarheid, clusterformatie, modaliteitsbijdragen en temporele emotiedynamiek te evalueren, werden kwalitatieve analyses uitgevoerd op de embedding-visualisaties, interactiegrafen en attentie-heatmaps.
Laat de variabele
de gefuseerde representatie van de emotionele toestand door de graph attention network-functie representeren. In tegenstelling tot de visualisatie op outputniveau van de plots van de emotionele toestand, is het hoofddoel van de module om de representaties van de emotionele toestand en de overeenkomstige gewichten van het aandachtmechanisme om te zetten in een begrijpelijke visuele vorm.
Met gebruik van de geleerde αji wordt een attention-heatmap gemaakt om de bijdrage van elke modaliteit visueel te onderzoeken. De inkomende attention-gewichten worden vervolgens bij elkaar opgeteld om een samengestelde belangrijkheidsscore voor elke modaliteit te bepalen:
(22)
waarbij si de relatieve emotionele bijdrage van modaliteit I vertegenwoordigt. Om te helpen bij het maken van een attention heatmap, worden de verkregen waarden genormaliseerd en gekoppeld aan een kleurkaart die het voor de gebruiker gemakkelijk maakt om de prominente modaliteit bij verschillende tijdstappen of interactieve toestanden te identificeren. Via diverse visuele, auditieve of tekstuele inputmodaliteiten helpt een dergelijke interface de gebruiker te begrijpen hoe het attention-mechanisme van het systeem werkt.
De geleerde graaf is specifiek gemodelleerd als een "gewogen interactiegraaf" om de cross-modale afhankelijkheid van menselijke emoties weer te geven. De modaliteit zelf wordt vertegenwoordigd door elke knoop in de graaf, en de sterkte van de interacties met betrekking tot menselijke emoties wordt weergegeven door gewichten in de vorm van αji op de zijden die hen verbinden. De bovenstaande gewogen graaf illustreert de intensiteit van menselijke emotionele interacties. De definitie van i en j is:
(23)
Dankzij deze wegingen worden de lijndikte of transparantie van de grafiekvisualisatie op een passende manier weergegeven. Dit maakt het gemakkelijker om te begrijpen hoe de modaliteiten met elkaar interacteren. Met behulp van cross-modale interactiegrafieken kan de ontwerper beter begrijpen hoe emotionele indicatoren tijdens het fusieproces interageren.
De gefuseerde emotie-embeddings
op verschillende tijdstappen worden door middel van een dimensionaliteitsreductie-algoritme zoals PCA of t-SNE gereduceerd tot een lager-dimensionale ruimte om de evolutie van temporele emoties weer te geven:
(24)
waarbij de projectiefunctie wordt weergegeven door
. Het ontstaan van 2D/3D-emotietrajecten, die emotieovergangen, intensiteiten en stabiliteit in interacties tonen, kan worden geïnterpreteerd als een intuïtieve weergave van de evolutie van emotionele toestanden over tijd. Deze aspecten kunnen worden gebruikt voor intelligente interactie, besluitvorming en real-time monitoring.
In tegenstelling tot conventionele emotiesystemen die enkel koppelingen naar specifieke klassen of scores bieden, richt dit systeem zich op het aantonen van hoe menselijke emoties daarin worden gevormd. Het onthult het besluitvormingsproces door visualisaties te bieden van tussenliggende kenmerken, waaronder wegingsfactoren, interacties tussen modellen en de bijbehorende paden. Hierdoor kan de gebruiker begrijpen hoe elke factor—visueel, vocaal of linguïstisch—invloed heeft op het genereren van de reacties op menselijke emoties.
Het koppelen van emoties aan begrijpelijke vormen via visuele representaties kan zo de kloof overbruggen tussen emotieanalyse met behulp van deep learning-methoden en de integratie daarvan in het ontwerp van intelligente interfaces. De gegevens die met beide benaderingen zijn verzameld, kunnen vervolgens worden gebruikt om nauwkeurigere gebruikersinterfaces te creëren. De voorgestelde aanpak kan interactieontwerpers dus essentiële informatie verschaffen om preciezere gebruikersinterfaces te ontwikkelen. Met andere woorden wordt het begrip van emoties een zeer actief onderdeel van interactieontwerp. De nauwkeurigheid kan alleen toenemen wanneer het begrijpen van emoties actief wordt geïntegreerd in het interactieontwerp.
De module voor visuele mapping maakt verklaarbaarheid mogelijk op een aantal onderling verbonden maar verschillende manieren: verklaarbaarheid op kenmerkniveau onthult de onderliggende representaties van emotie die door het DNN zijn gecreëerd, waardoor we de semantiek kunnen begrijpen die wordt gebruikt om elk met emotie gerelateerd kenmerk te beschrijven; verklaarbaarheid op modaliteitsniveau maakt gebruik van gegevens uit de interactiegrafieken en de visuele aandacht-heatmaps om te beschrijven hoe elke modaliteit — visueel, audio of tekstueel — bijdraagt aan de beslissingen die zijn genomen om emoties uit te drukken; en tot slot stellen de trajecten die voortvloeien uit de emotie-embedding ons in staat om te begrijpen hoe elke visuele en tekstuele modaliteit in de loop van de tijd verandert vanuit een dynamisch interactieperspectief. Raadpleeg hiervoor Algoritme 2 (Aanvullend Bestand 1).
De gefuseerde multimodale emotionele kenmerken worden via het voorgestelde visuele mapping-algoritme 2 gekoppeld aan visueel significante representaties voor intelligent interactieontwerp. De graafgebaseerde multimodale attentiegewichten worden gebruikt om verschillen tussen de visuele, audio- en tekstuele inputelementen op elk tijdstip te kwantificeren. Deze verschillen worden vervolgens via heatmap-visuele elementen gekoppeld aan visuele representaties om de belangrijkste bronnen die de emoties beïnvloeden te accentueren. Om een inzichtelijk beeld te geven van de interactie tussen de inputelementen en de emotionele evolutie die door de multimodale inputelementen wordt gegenereerd over te brengen, worden vervolgens paarsgewijze interactiesterktes berekend om de multimodale interactiegewichten te creëren. Tegelijkertijd wordt een beeld van de emotionele evolutie gecreëerd door de in de loop van de tijd verzamelde gefuseerde emotionele elementen in een laagdimensionale ruimte te mappen om een continue evolutie van emotionele elementen te produceren.
Emotievoorspelling en interactiefeedback
Het resultaat van de gefuseerde emotierepresentatie, weergegeven als
, wordt vervolgens gebruikt als functie voor zowel interactie-feedback als emotievoorspelling. Bovendien wordt emotievoorspelling beschreven als een multitaskmodel bestaande uit een regressietaak voor continue herkenning van emotie-intensiteit en een classificatietaak voor discrete emotieherkenning. Het volgende softmax-gebaseerde classificatiemodel wordt gebruikt voor discrete emotieherkenning:
(25)
waarbij
de verwachte waarschijnlijkheden van de emotieklasse vertegenwoordigt en Wc en bc leerbare beperkingen zijn. Het cross-entropy verlies wordt gebruikt om het classificatiedoel te verbeteren:
(26)
waarbij yk het ground-truth label is, en K het aantal emotieklassen. Een regressietak wordt parallel gebruikt om de emotie-intensiteit te schatten, wat resulteert in een voorspelling van diverse continue affectieve attributen, waaronder valentie en arousal. Geef het de volgende definitie:
(27)
waarbij de verwachte score voor emotie-intensiteit wordt aangegeven door
. Mean-squared error loss wordt gebruikt om de regressietaak te verbeteren:
(28)
In het algemeen worden de twee taken gecombineerd in het predictiedoel:
(29)
waarbij de doelstellingen van regressie en classificatie worden gebalanceerd door λ. Het suggereert een dynamische aanpassing van de visualisatiemodule op basis van de geïdentificeerde emotionele toestand om dit type interactiebewuste feedback mogelijk te maken. De interactiecontext op een bepaald tijdstip t wordt weergegeven door ct. De respons van de visualisatiemodule wordt geleverd door:
(30)
waarbij de visualisatie-adaptatiefunctie wordt weergegeven door
. Hierdoor is het mogelijk om de modaliteits-heatmaps, interactiegrafieken en emotietrajecten in real-time aan te passen op basis van verwachte veranderingen en emoties. Dit geeft aan dat het systeem aanzienlijke ondersteuning voor feedback biedt, naast de goede prestaties bij de voorspelling van de emotionele toestand.