Verkeerde toeschrijving van opwinding en cognitieve dissonantie

1. Deelnamerekrutering

1. Voer een vermogensanalyse uit en werf een voldoende aantal deelnemers aan en verkrijg geïnformeerde toestemming van de deelnemers.

2. Gegevensverzameling

1. Ontmoet de deelnemer in een gemeenschappelijke ruimte buiten de testruimte om het (vermeende) doel van het experiment uit te leggen.
   1. Vertel de deelnemer dat ze’re "gevraagd zijn om hier vandaag te komen om deel te nemen aan een experiment over geheugenprocessen " en dat ze een medicijn zullen krijgen om de effecten ervan op het kortetermijngeheugen te onderzoeken. Verzeker de deelnemer dat het medicijn volkomen veilig is.
   2. Leg uit dat de deelnemer twee geheugentaken zal voltooien—één voor het nemen van het medicijn, en één na de“volledige absorptie” ervan.
2. Breng de deelnemer naar de testruimte en leg uit dat ze nu de eerste geheugentask op de computer zullen uitvoeren.
3. Start de taak en verlaat de ruimte. In deze taak zou de deelnemer 12 onzinnige woorden op het computerscherm moeten zien, elk getoond voor een paar seconden. Nadat alle 12 woorden zijn getoond, moet de deelnemer worden gevraagd om zoveel mogelijk woorden te herinneren. Hierna moet de deelnemer worden gevraagd de onderzoeker terug te bellen naar de loopruimte.
4. Bij binnenkomst, activeer de“bijwerking van het medicijn”, door de deelnemer een pillendos en een glas water te geven.
   1. De capsule is in werkelijkheid een placebo—met melkeiwitpoeder.
5. Om de mogelijke bijwerking van de pil te manipuleren, geblindeerd naar toestand, geef de deelnemer een van de drie medicijntoestemmingsformulieren om te tekenen.
   1. De volgorde van de toewijzing van de toestand aan de deelnemer wordt vooraf willekeurig bepaald.
   2. In de opwindingstoestand zou het medicijntoestemmingsformulier moeten vermelden: “Deze M.C. S771 capsule bevat chemische elementen die beter oplosbaar zijn dan andere delen van het compound. In deze vorm van het medicijn kunnen deze elementen een reactie van spanning produceren voor de volledige absorptie van het medicijn, 5 minuten na inname. Dit bijwerking zal binnen 30 minuten verdwijnen.”
   3. In de ontspanningstoestand zou het medicijntoestemmingsformulier identiek moeten zijn, behalve dat"spanning" vervangen moet worden door"ontspanning."
   4. In de geen-informatietoestand zou het medicijntoestemmingsformulier alleen moeten vermelden dat"de volledige absorptietijd van het medicijn 30 minuten is" en dat"er geen bijwerkingen zijn."
6. Sta de deelnemer toe om het toestemmingsformulier te tekenen en hun pillendos in te nemen.
7. Leg uit dat de studie 30 minuten nodig heeft om voorbij te gaan voordat de tweede geheugentask, en dat het laboratorium een ander onderzoek aan het doen is, niet gerelateerd aan geheugen maar over opinieonderzoek, waaraan de deelnemer is uitgenodigd om deel te nemen.
8. Initieer de“dissonantiemanipulatie” (twee toestanden:“hoge keuze” en“lage keuze”), door de mate van beslissingsvrijheid te variëren die de deelnemer heeft om een essay te schrijven dat afwijkt van zijn eigen attitudes.
   1. In de“hoge-keuze” (bijvoorbeeld, hoge dissonantie) toestand, zou de onderzoeker moeten zeggen, "Ik laat het volledig aan jou over om te beslissen of je eraan wilt deelnemen, maar ik zou je heel erg dankbaar zijn als je dat zou doen.”
   2. In de“lage-keuze” (bijvoorbeeld, lage dissonantie) toestand, zou de onderzoeker simpelweg moeten zeggen, "Tijdens deze wachttijd ga ik je vragen een kleine taak te doen voor dit opinieonderzoeksexperiment."
9. Leg in beide toestanden de taak uit als volgt: “De kwestie of ontvlambare sprekers toegestaan mogen worden om op een universiteitscampus te spreken, wordt vaak een probleem. De Ivy League Administrators Association probeert een standaardbeleid te formuleren over of en onder welke omstandigheden ontvlambare sprekers toegestaan mogen worden om op de campus te spreken. Uit ervaringen uit het verleden is gebleken dat een van de beste manieren om te begrijpen wat de relevante argumenten zijn aan beide kanten van een kwestie, is om mensen te vragen essays te schrijven die een van de kanten van de kwestie verdedigen. Daarom zouden we willen dat je het sterkste, krachtigste essay schrijft dat je kunt, met de positie dat ontvlambare sprekers verboden moeten worden op universiteitscampussen.” (OPMERKING: Verander de taal afhankelijk van de universiteit.)
   1. In de“hoge-keuze”toestand, ga verder en vraag de mondelinge toestemming van de deelnemer, toevoegen na naleving, "Onthoud, je bent niet verplicht." (In de origin