Name: De Trier Social Stress Test Protocol voor het induceren van psychologische stress (Video) | JoVE Journal
Uploaded: 2011-10-19T12:00:00.000+00:00
Duration: 9 min 39 s
Description: Leer de Trier Social Stress Test om psychologische stress te induceren en fysiologische, psychologische en neuro-endocriene reacties te meten. Dit gestandaardiseerde protocol maakt replicatie van stressonderzoek mogelijk.

ai_agent_IP

ai_agent

maintenance

instantTrialDurationMinutes

isBiopharma

enableNewMyJoveSectionDesign

educationFeatures

seoMetaApi

ai_copilot_institution_blacklist

ai_chat_institution_blacklist

freeAccessWindow

ssoRoleCapture

scheduledMaintenanceBanner

joveLabsFeatures

disable_autoplay_for_bots

extended_trial_duration

5 minutes

Dank aan Jessica Ottmar voor protocol suggesties en bijdragen aan de representatieve gegevens. Speciale dank aan Sabrina Blackledge, Lauren Kohoutek en Kerisa Shelton voor het demonstreren van dit protocol.

1. Instellen <ol><li> Al het onderzoek moet worden goedgekeurd door de bevoegde Institutional Review Board of menselijke proefpersonen toetsingscommissie voorafgaand aan het verzamelen van gegevens. </li><li> Idealiter zou twee kamers beschikbaar zijn voor de TSST te voeren. Een comfortabele wachtruimte moeten voor beschikbaar zijn voor deelnemers aan het begin van de TSST-en tijdens het herstel periodes. Een aparte interview ruimte dient te worden gebruikt tijdens de toespraak voorbereiding, spraak-prestaties en wiskunde delen van de TSST van nieuwheid en uncontrolability introduceren. </li><li> Schik het interview kamer, zodat de deelnemer zal worden geconfronteerd met Confederate interviewers en positie van video-of audio-opname-apparatuur in het gezichtsveld van de deelnemer. Laboratoriumjassen beschikbaar moet zijn voor de interviewers om te dragen tijdens de TSST om stress te verhogen tijdens de TSST. Instrueer interviewers om oogcontact te onderhouden met de deelnemers en van het maken van emotionele gelaatsuitdrukkingen tijdens de TSST refrein. </li><li> Overweeg zorgvuldig stee onderzoeksvraag (s) bij het selecteren afhankelijk van metingen. Richtlijnen voor de analyse en de publicatie van diverse metingen van stress respons worden aangeboden door verschillende bronnen (richtlijnen voor de publicatie en analyse van psychofysiologische maten worden geleverd door de Society for Psychofysiologische Onderzoek: <a href="http://www.sprweb.org/journal/index.cfm#guidelines" target="_blank">http://www.sprweb.org/journal/index. cfm # guidelines</a> ). 5 Raadpleging van deze middelen tijdens het ontwerp van experimenten wordt aanbevolen. </li><li> Stel alle apparatuur die nodig is om fysiologische, psychologische of endocriene reacties op de TSST record. Deze apparatuur kan bestaan ​​uit (maar is niet beperkt tot) elektroden en elektronische apparatuur en / of software de hartslag, cardiovasculaire reactiviteit, huidgeleiding of reactie, ogen knipperen, samentrekken van de spieren / toon, ademhalingsfrequentie record; papier en potlood of elektronische versies van psychologische instrumenten zoals de State Trait Anxiety Inventory, 6 buizen en andere materialen voor inzameling urine, bloed of speeksel monsters;.-of video-opname apparatuur Voor deze demonstratie, zullen we met behulp van drie-lead elektrocardiogram (ECG) elektroden om de hartslag te meten tijdens de TSST, en herhaalde toediening van het State Trait Anxiety Inventory om psychologische reactie te meten voor en na de stressor. We zullen gebruik maken van een basis-opname-systeem ontworpen om fysiologische reacties te meten (Biopac MP36 systeem) om de hartslag op te nemen. </li><li> Als bloedmonsters (in plaats van speeksel) worden verzameld tijdens het experiment, moeten de inspanningen om pijn en ongemak te minimaliseren tijdens het verzamelen worden gemaakt. Bloedafname procedures kunnen introduceren extra fysieke of psychische stress, confounding reactie op de TSST. </li><li> Als de deelnemer aankomt, verwelkomen hen bij het lab. Comfortabel te verkrijgen informed consent en de stoel van de deelnemer. </li><li> Demografische gegevens verzamelen, screening informatie of additiointerne aankomst maatregelen die vereist zijn voor uw experiment. Controleer of de deelnemer niet heeft voedsel of drank (met uitzondering van water) verbruikte in het afgelopen uur, indien het verzamelen van cortisol metingen. Een korte periode van vasten wordt aanbevolen als u het verzamelen van speeksel monsters voor analyse. Veranderingen in de pH-waarde in verband met zure voedsel of drank of zichtbare besmetting kan interfereren met nauwkeurige meting van speeksel markers. Urine toxicologie screening kan nodig zijn als maatregelen van belang kunnen worden besmet door medicatie of andere metabolieten. Informatie over factoren die de stress respons (bijvoorbeeld medicatie, ziekte, slaap, recente stressvolle gebeurtenissen, sociale fobie) moet ook worden overwogen bij het ​​screenen van de deelnemers kunnen beïnvloeden. </li></ol> 2. Pre-stress metingen <ol><li> Instrueer de deelnemer om comfortabel te wachten gedurende 45 minuten in de wachtkamer. U kunt ervoor kiezen om de deelnemers te voorzien van lectuur, zoals tijdschriften met emonaal-neutrale content, of een ander emotioneel-neutrale activiteit tijdens deze periode. </li><li> Na de 45 minuten wachttijd, beheer van de staat Trait Anxiety Inventory voor pre-stress-angst te beoordelen. Zes alternatief, andere instrumenten die ontworpen zijn om de staat veranderingen in de stress, angst of ontspanning kunnen beoordelen, kan worden toegediend (bv. visuele analoge schalen). </li><li> Verzamel een "pre-stress" speekselmonster. Instrueer de deelnemer om hun mond te spoelen met water. Geef de deelnemer een 5-10 cm deel van rietje en een schone, wegwerpbare 2,0 ml polypropyleen flacon. Instrueer de deelnemer om hun hoofd naar voren kantelen om speeksel te bundelen op de vloer van de mond dan het speeksel door het rietje in de flacon. Verzamel ongeveer 1,5-2,0 ml van het speeksel van de deelnemer. Als alternatief kan speeksel worden verzameld met behulp van absorberende tandheelkundige lont (of vergelijkbaar materiaal) en het instrueren van de deelnemer te kauwen of te verzadigen van het materiaal met speeksel. Indien mogelijklijk, verlaat de kamer om de deelnemer te voorzien van privacy. Label en slaan alle speeksel monsters bij -20 ° C zo snel mogelijk. </li><li> Record 5 minuten van de pre-stress fysiologische metingen. </li></ol> 3. De TSST <ol><li> Als u gebruik maken van een aparte interview kamer (de stress effecten van de TSST te verhogen), breng de deelnemer uit de wachtkamer in het interview kamer. </li><li> Om te beginnen de TSST speech voorbereidingsperiode, lees dan het volgende script aan de deelnemer: "Dit is de speech voorbereiding deel van de taak, je bent mentaal voor te bereiden een vijf-minuten speech beschrijft waarom je zou een goede kandidaat voor je ideale baan zijn. uw toespraak wordt op video opgenomen en beoordeeld door een panel van rechters opgeleid in het openbaar te spreken. U hebt tien minuten om te bereiden en je tijd begint nu. " </li><li> Record fysiologische metingen tijdens de 10 minuten durende speech periode van voorbereiding. Stel een digitale timer voor 10 minuten en verlaat de kamer. </li> Na 10 minuten terug naar de kamer dragen van een laboratoriumjas. Lees de volgende script om de deelnemer: "Dit is de toespraak deel van de taak die u om een ​​toespraak te beschrijven waarom je zou een goede kandidaat voor je ideale baan te bezorgen U moet spreken voor de gehele de vijf minuten tijd... Je tijd begint nu. " De prop video camera moet worden ingeschakeld nu, om evaluatieve / prestatie belasting te verhogen. <li> Record fysiologische metingen tijdens de 5-minuten speech prestatie periode. Indien de deelnemer stopt met praten tijdens de toespraak, laat hem of haar om stil te blijven gedurende 20 seconden. Als hij of zij niet opnieuw te spreken, vraagt ​​de deelnemer om verder te gaan spreken door hen te instrueren: "Je hebt nog resterende tijd hebben." </li><li> Aan het eind van de 5-minuten durende speech meetperiode, lees dan het volgende script aan de deelnemer: "Tijdens de laatste vijf minuten wiskunde deel van deze taak zal u gevraagd worden om de nummer 13 opeenvolgend af te trekken van 1.022 Je zult verbaal.ly rapport uw antwoorden hardop, en worden gevraagd om opnieuw te beginnen vanaf 1022 als er een fout is gemaakt. . Uw tijd begint nu "Als de deelnemer een fout maakt, ze prompt met:" Dat is onjuist, neem dan opnieuw te beginnen vanaf 1022 "Zet een digitale timer gedurende 5 minuten.. </li><li> Record fysiologische metingen tijdens de 5-minuten wiskunde prestatie periode. </li><li> Aan het einde van de wiskunde performance periode van de TSST, verzamel een "post-stress" speekselmonster. </li><li> Dien na-stress State Trait Anxiety Inventory. </li></ol> 4. Post-stress-Recovery metingen <ol><li> Keer terug naar de oorspronkelijke deelnemers wachtkamer. Tijdens de eerste herstelperiode, instrueer de deelnemer om comfortabel wacht 20 minuten. Stel een digitale timer voor 20 minuten en verlaat de kamer. </li><li> Ga terug naar de wachtkamer na 20 minuten en het verzamelen van een "herstel van een" speekselmonster. </li><li> Tijdens de tweede periode van herstel, geeft de deelnemer om weer comfortabel te wachten voor 20 minuten. Stel een digitale timer voor 20 minuten en verlaat de kamer. </li><li> Ga terug naar de wachtkamer na 20 minuten en het verzamelen van een "recovery 2" speekselmonster. </li><li> Instrueer de deelnemer aan de "recovery" State Trait Anxiety Inventory af te ronden. </li><li> Debrief de deelnemer ten aanzien van de ware aard van het experiment. Informeert de deelnemer dat hun prestaties niet was opgenomen en dat er geen analyse van hun spraak-of wiskunde prestaties zullen worden uitgevoerd. Leg uit aan de deelnemer die de taken waarmee ze werden gepresenteerd waren onredelijk moeilijk en niet nadenken over geschiktheid van de deelnemer of het vermogen. </li></ol> 5. Data Analysis <ol><li> Voor het analyseren van psychologische maatregelen, score elke staat Trait Anxiety Inventory uit de pre-stress, post-stress en hersteltijd punten. 6 </li><li> Voor het analyseren van fysiologische maatregelen, berekenen een gemiddelde hartslag score voor elk van de 5-minuten "pre stress", "speech voorbereiding", "speech performance" en "math "perioden van de TSST. alternatief berekenen gemiddelde scores voor elke minuut van de TSST of de maatregel hartslag op discrete tijdstippen tijdens de TSST. </li><li> Voor het analyseren van neuro-endocriene maatregelen, test speeksel monsters voor hormoonconcentratie met behulp van commercieel beschikbare MER-kits. </li></ol> 6 Optioneel:. Extra cortisol Assay Protocol Information (overgenomen uit Salimetrics cortisol testkit te voegen) <ol><li> Breng alle speeksel-testkit reagentia op kamertemperatuur. </li><li> Bereid wasbuffer volgens de kit instructies. </li><li> Bepaal plaat lay-out en pipet 25 ul van normen en controles in de geschikte putjes in tweevoud. </li><li> Dooi speekselmonsters, vortex en centrifugeer op 1500 XG (@ 3.000 rpm) voor 15 minuten. </li><li> Pipetteer 25 ul van heldere vloeistof uit gecentrifugeerd monsters in geschikte putjes in de plaat (in tweevoud). </li><li> Bereid enzym conjugaat en pipet 200 pi in alle putten. </li> Mix plaat gedurende 5 minuten bij 500 rpm en incubeer gedurende een extra 55 minuten. <li> Was en dep de plaat 4 maal met wasbuffer. </li><li> Voeg 200 ul tetramethylbenzidine (TMB) oplossing aan elk putje met behulp van een multichannel pipet. </li><li> Meng de plaat gedurende 5 minuten bij 500 rpm en incubeer in het donker voor een extra 25 minuten. </li><li> Voeg 50 uL stop-oplossing in elk putje en meng gedurende 3 minuten bij 500 omwentelingen per minuut om de reacties te stoppen. </li><li> Veeg de plaat bodem schoon en de plaat lezen in een reader plaat bij 450 nm binnen 10 minuten na het toevoegen van stop-oplossing. </li><li> Voor het berekenen van cortisol concentratie, berekenen de gemiddelde optische dichtheid voor alle dubbele putten. Trek de gemiddelde optische dichtheid van de niet-specifieke binding putten uit de gemiddelde optische dichtheid van de nul, standaard-, controle-en sample putten. </li><li> Bereken het percentage gebonden (B / Bo) voor elke standaard, controle en monster door het verdelen van de gemiddelde optische dichtheid van deze putten (B) door de gemiddeldeleeftijd optische dichtheid van de nul putten (Bo). Bepaal de concentratie van de controles en-monsters door interpolatie met behulp van software die van de logistiek. </li></ol> 7. Representatieve resultaten: De vertegenwoordiger hier gepresenteerde gegevens is samengesteld uit een overzicht van de literatuur en de twee studies die werden uitgevoerd in ons laboratorium in de namiddag met gezonde volwassen mannelijke deelnemers. Deze gegevens zijn bedoeld om ongeveer vertegenwoordigen de resultaten die kunnen worden gevonden met behulp van het protocol in dit artikel. Dit TSST-protocol (figuur 1) induceert toename van zelfgerapporteerde angst (zoals gemeten door de staat Trait Anxiety Inventory; figuur 2), hartslag (Figuur 3), en cortisol concentraties (figuur 4). Het experimentele protocol geïllustreerd in figuur 1 is bedoeld om een ​​voorbeeld van hoe de verschillende metingen kan worden gemaakt tijdens een sessie het verzamelen van gegevens met de TSST te bieden. De timing van METINGts en het opnemen van verschillende maatregelen zal worden bepaald door de specifieke onderzoeksvraag. Bij gebruik van een interventie die is bedoeld om angst en / of reactie op stress, afgestompte of verzwakte toename van deze maatregelen worden voorspeld te verminderen. <img alt="Figuur 1" src="/files/ftp_upload/3238/3238fig1.jpg" data-altupdatedat="1787634011000" data-alt="Figuur 1"> Figuur 1. Experimenteel protocol Opmerking: Trier Social Stress Test (TSST); State Trait Anxiety Inventory (STAI), 5-minuten Pre Stress periode (PS), 10-minuten Anticiperende Stress periode (spraak voorbereiding) (AS), 5-minuten Speech periode. (S), 5-minuten Math periode (M). <img alt="Figuur 2" src="/files/ftp_upload/3238/3238fig2.jpg" data-altupdatedat="1787634011000" data-alt="Figuur 2"> Figuur 2. Vertegenwoordiger van de staat angstscores Let op:. State Angst score berekend op basis van 20-Iten staat angst te meten van State Trait Anxiety Inventory (STAI) Representatieve scores reflecteren gegevens die zijn verzameld in ons lab en gepubliceerd in de literatuur.. Figuur 3. Representatieve hartslaggegevens Let op:.. Hartslag in slagen per minuut (BPM) Representatieve waarden weerspiegelen gegevens die zijn verzameld in ons lab en gepubliceerd in de literatuur. <img alt="Figuur 4" src="/files/ftp_upload/3238/3238fig4.jpg" data-altupdatedat="1787634011000" data-alt="Figuur 4"> Figuur 4. Vertegenwoordiger van cortisol gegevens Let op:.. Cortisol concentratie in UL / DL vertegenwoordiger waarden weerspiegelen gegevens die zijn verzameld in ons lab en gepubliceerd in de literatuur.

<ol><li>Kudielka, B. M., Hellhammer, D. H., Kirschbaum, C. Ten years of research with the Trier Social Stress Test - Revisited. <a target="_blank" href="http://scholar.google.com/scholar?hl=en&safe=off&q=author%3aKudielka%2C+BM+%22Social+Neuroscience%3A+Integrating+Biological+and+Psychological+Explanations%22">Social Neuroscience: Integrating Biological and Psychological Explanations</a>. Harmon-Jones, E., Winkielman, P. , Guilford Press. New York. (2007).</li>
<li>Dickerson, S. S., Kemeny, M. E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Acute+stressors+and+cortisol+responses%3A+A+theoretical+integration+and+synthesis+of+laboratory+research%5BTitle%5D)+AND+%22Psychol.+Bull%22%5BJournal%5D)">Acute stressors and cortisol responses: A theoretical integration and synthesis of laboratory research.</a> Psychol. Bull. 130, 355-391 (2004).</li>
<li>Kirschbaum, C., Pirke, K., Hellhammer, D. H. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((The+%22Trier+social+stress+test%22+-+a+tool+for+investigating+psychobiological+stress+response+in+a+laboratory+setting%5BTitle%5D)+AND+%22Neuropsychobiology%22%5BJournal%5D)">The "Trier social stress test" - a tool for investigating psychobiological stress response in a laboratory setting.</a> Neuropsychobiology. 28, 76-81 (1993).</li>
<li>Gruenewald, T. L., Kemeny, M. E., Aziz, N., Fahey, J. L. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Acute+threat+to+the+social+self%3A+shame%2C+social+self-esteem%2C+and+cortisol+activity%5BTitle%5D)+AND+%22Psychosom.+Med%22%5BJournal%5D)">Acute threat to the social self: shame, social self-esteem, and cortisol activity.</a> Psychosom. Med. 66, 915-924 (2004).</li>
<li>Mendes, W. B. Assessing autonomic nervous system activity. <a target="_blank" href="http://scholar.google.com/scholar?hl=en&safe=off&q=author%3aMendes%2C+WB+%22Methods+in+Social+Neuroscience%22">Methods in Social Neuroscience</a>. Harmon-Jones, E., Beer, J. S. , Guilford Press. New York. 118-147 (2009).</li>
<li>Spielberger, C. D., Gorsuch, R. L., Lushene, P. R., Vagg, P. R., Jacobs, A. G. <a target="_blank" href="http://scholar.google.com/scholar?hl=en&safe=off&q=author%3aSpielberger%2C+CD+%22Manual+for+the+State-Trait+Anxiety+Inventory+%28Form+Y%29%22">Manual for the State-Trait Anxiety Inventory (Form Y)</a>. , Consulting Psychologists Press, Inc. Palo Alto. (1983).</li>
<li>Dawans, B. von, Kirschbaum, C., Heinrichs, M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((The+Trier+Social+Stress+Test+for+groups+%28TSST-G%29%3A+A+new+research+tool+for+controlled+simultaneous+social+stress+exposure+in+a+group+format%5BTitle%5D)+AND+%22Psychoneuroendocrinology%22%5BJournal%5D)">The Trier Social Stress Test for groups (TSST-G): A new research tool for controlled simultaneous social stress exposure in a group format.</a> Psychoneuroendocrinology. 36, 514-522 (2011).</li>
<li>Pace, T. W. W., Negi, L. T., Adame, D. D., Cole, S. P., Sivilli, T. I., Brown, T. D., Issa, M. J., Raison, C. L. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Effect+of+compassion+meditation+on+neuroendocrine%2C+innate+immune+and+behavioral+responses+to+psychosocial+stress%5BTitle%5D)+AND+%22Psychoneuroendocrinology%22%5BJournal%5D)">Effect of compassion meditation on neuroendocrine, innate immune and behavioral responses to psychosocial stress.</a> Psychoneuroendocrinology. 34, 87-98 (2010).</li>
<li>Kirschbaum, C., Würst, S., Hellhammer, D. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Consistent+sex+differences+in+cortisol+responses+to+psychological+stress%5BTitle%5D)+AND+%22Psychosom.+Med%22%5BJournal%5D)">Consistent sex differences in cortisol responses to psychological stress.</a> Psychosom. Med. 54, 648-657 (1992).</li>
<li>Therrien, F., Drapeau, V., Lalonde, J., Lupien, S. J., Beaulieu, S., Dore, J., Tremblay, A., Richard, D. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Cortisol+response+to+the+Trier+Social+Stress+Test+in+obese+and+reduced+obese+individuals%5BTitle%5D)+AND+%22Biol.+Psychol%22%5BJournal%5D)">Cortisol response to the Trier Social Stress Test in obese and reduced obese individuals.</a> Biol. Psychol. 84, 325-329 (2010).</li>
<li>Wüst, S., Entringer, S., Federenko, I. S., Schlotz, W., Hellhammer, D. H. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Birth+weight+is+associated+with+salivary+cortisol+responses+to+psychosocial+stress+in+adult+life%5BTitle%5D)+AND+%22Psychoneuroendocrinology%22%5BJournal%5D)">Birth weight is associated with salivary cortisol responses to psychosocial stress in adult life.</a> Psychoneuroendocrinology. 30, 591-598 (2005).</li>
<li>Simeon, D., Yehuda, R., Cunill, R., Knutelska, M., Putnam, F. W., Smith, L. M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Factors+associated+with+resilience+in+healthy+adults%5BTitle%5D)+AND+%22Psychoneuroendocrinology%22%5BJournal%5D)">Factors associated with resilience in healthy adults.</a> Psychoneuroendocrinology. 32, 1149-1152 (2007).</li>
<li>Quirin, M., Pruessner, J. C., Kuhl, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((HPA+system+regulation+and+adult+attachment+anxiety%3A+Individual+differences+in+reactive+and+awakening+cortisol%5BTitle%5D)+AND+%22Psychoneuroendocrinology%22%5BJournal%5D)">HPA system regulation and adult attachment anxiety: Individual differences in reactive and awakening cortisol.</a> Psychoneuroendocrinology. 33, 581-590 (2009).</li>
<li>Pierrehumbert, B., Torrisi, R., Glatz, N., Dimitrova, N., Heinrichs, M., Halfon, O. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((The+influence+of+attachment+on+perceived+stress+and+cortisol+response+to+acute+stress+in+women+sexually+abused+in+childhood+or+adolescence%5BTitle%5D)+AND+%22Psychoneuroendocrinology%22%5BJournal%5D)">The influence of attachment on perceived stress and cortisol response to acute stress in women sexually abused in childhood or adolescence.</a> Psychoneuroendocrinology. 34, 924-938 (2009).</li>
<li>Fiocco, A. J., Joober, R., Lupien, S. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Education+modulates+cortisol+reactivity+to+the+Trier+Social+Stress+Test+in+middle-aged+adults%5BTitle%5D)+AND+%22Psychoneuroendocrinology%22%5BJournal%5D)">Education modulates cortisol reactivity to the Trier Social Stress Test in middle-aged adults.</a> Psychoneuroendocrinology. 32, 1158-1163 (2007).</li>
<li>Oswald, L. M., Zandi, P., Nestadt, G., Potash, J. B., Kalaydjian, A. E., Wand, G. S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Relationship+between+cortisol+responses+to+stress+and+personality%5BTitle%5D)+AND+%22Neuropsychopharmacology%22%5BJournal%5D)">Relationship between cortisol responses to stress and personality.</a> Neuropsychopharmacology. 31, 1583-1591 (2006).</li>
<li>Fries, E., Hellhammer, D. H., Hellhammer, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Attenuation+of+the+hypothalamic-pituitary-adrenal+axis+responsivity+to+the+Trier+Social+Stress+Test+by+the+benzodiazepine+alprazolam%5BTitle%5D)+AND+%22Psychoneuroendocrinology%22%5BJournal%5D)">Attenuation of the hypothalamic-pituitary-adrenal axis responsivity to the Trier Social Stress Test by the benzodiazepine alprazolam.</a> Psychoneuroendocrinology. 31, 1278-1288 (2006).</li>
<li>Kudielka, B. M., Fischer, J. E., Metzenthin, P., Helfricht, S., Preckel, D., von Känel, R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((No+effect+of+5-day+treatment+with+acetylsalicylic+acid+%28aspirin%29+or+the+beta-blocker+propranolol+%28Inderal%29+on+free+cortisol+responses+to+acute+psychosocial+stress%3A+A+randomized+double-blind%2C+placebo-controlled+study%5BTitle%5D)+AND+%22Neuropsychobiology%22%5BJournal%5D)">No effect of 5-day treatment with acetylsalicylic acid (aspirin) or the beta-blocker propranolol (Inderal) on free cortisol responses to acute psychosocial stress: A randomized double-blind, placebo-controlled study.</a> Neuropsychobiology. 56, 159-166 (2007).</li>
<li>Gaab, J., Blättler, N., Menzl, T., Pabst, B., Stoyer, S., Ehlert, U. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Randomized+controlled+evaluation+of+the+effects+of+cognitive-behavioral+stress+management+on+cortisol+responses+to+acute+stress+in+healthy+subjects%5BTitle%5D)+AND+%22Psychoneuroendocrinology%22%5BJournal%5D)">Randomized controlled evaluation of the effects of cognitive-behavioral stress management on cortisol responses to acute stress in healthy subjects.</a> Psychoneuroendocrinology. 28, 767-779 (2003).</li>
<li>Khalfa, S., Bella, S. D., Roy, M., Peretz, I., Lupien, S. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Effects+of+relaxing+music+on+salivary+cortisol+level+after+psychological+stress%5BTitle%5D)+AND+%22Ann.+NY+Acad.+Sci%22%5BJournal%5D)">Effects of relaxing music on salivary cortisol level after psychological stress.</a> Ann. NY Acad. Sci. 999, 374-376 (2003).</li>
<li>Balodis, I. M., Wynne-Edwards, K. E., Olmstead, M. C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((The+other+side+of+the+curve%3A+Examining+the+relationship+between+pre-stressor+physiological+responses+and+stress+reactivity%5BTitle%5D)+AND+%22Psychoneuroendocrinology%22%5BJournal%5D)">The other side of the curve: Examining the relationship between pre-stressor physiological responses and stress reactivity.</a> Psychoneuroendocrinology. 35, 1363-1373 (2010).</li>
<li>Shultheiss, O. C., Stanton, S. J. Assessment of salivary hormones. <a target="_blank" href="http://scholar.google.com/scholar?hl=en&safe=off&q=author%3aShultheiss%2C+OC+%22Methods+in+Social+Neuroscience%22">Methods in Social Neuroscience</a>. Harmon-Jones, E., Beer, J. S. , Guilford Press. New York. 17-44 (2009).</li>
<li>Kudielka, B. M., Hellhammer, D. H., Wüst, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Why+do+we+respond+so+differently%3F+Reviewing+determinants+of+human+salivary+cortisol+responses+to+challenge%5BTitle%5D)+AND+%22Psychoneuroendocrinology%22%5BJournal%5D)">Why do we respond so differently? Reviewing determinants of human salivary cortisol responses to challenge.</a> Psychoneuroendocrinology. 34, 2-18 (2009).</li>
<li>Buske-Kirschbaum, A., Jobst, S., Wustmans, A., Kirschbaum, C., Rauh, W., Hellhammer, D. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Attenuated+free+cortisol+response+to+psychosocial+stress+in+children+with+atopic+dermatitis%5BTitle%5D)+AND+%22Psychosom.+Med%22%5BJournal%5D)">Attenuated free cortisol response to psychosocial stress in children with atopic dermatitis.</a> Psychosom. Med. 59, 419-426 (1997).</li>
</ol>

Geen belangenconflicten verklaard.

In dit artikel hebben we laten zien hoe de Trier Social Stress Test te voeren in een gezonde vrijwilliger. De TSST is een gestandaardiseerde laboratorium sociale stressor die robuuste en betrouwbare toename van de psychologische, fysiologische en neuro-endocriene maatregelen induceert. De TSST is een nuttig alternatief voor fysieke stressoren zoals bij de koude naaivoet test of loopband lopen, en reproduceert de meer naturalistische psychologische stress van de prestaties in de aanwezigheid van een evaluatieve publiek. ...

<table border="1"><tbody><tr><th> Naam van de apparatuur / Supply </th><th> Vennootschap </th><th> Catalogus nummer </th></tr><tr><td> BSL Psychofysiologie System, Mac OS Inclusief MP36 gegevensverzamelingseenheid en drie lead elektrocardiogram elektroden </td><td> Biopac Systems Inc </td><td> BSLPSY-M </td></tr><tr><td> State Trait Anxiety Inventory </td><td> Mind Garden, Inc </td><td> Bezadigd-B </td></tr><tr><td> Cortisol Enzym Immuno Assay Kit </td><td> Salimetrics </td><td> 1-3002 </td></tr><tr><td> 2,0 ml polypropyleen flacons </td><td> Fisher Scientific </td><td> 05 40B 146 </td></tr><tr><td> BioRad Microplate Reader, Model 680, met Microplate Manager software </td><td> BioRad </td><td> Plate Reader: 168 1000 Software: 1706800 </td></tr></tbody></table>

de trier social stress test protocol voor het induceren van psychologische stress

The Trier Social Stress Test Protocol for Inducing Psychological Stress

Dit artikel toont een psychologische stress protocol voor gebruik in een laboratorium setting. Protocollen die het mogelijk maken onderzoekers van de biologische processen van de stressrespons bij gezondheid en ziekte te bestuderen zijn fundamenteel voor de voortgang van het onderzoek in de stress en angst. 1 Hoewel een groot aantal protocollen bestaan ​​voor het induceren van stress respons in het laboratorium, voor veel verwaarlozing een naturalistische context of om aspecten van sociale en psychologische stress te verwerken. Van psychologische stress protocollen, meta-analyse blijkt dat de Trier Social Stress Test (TSST) is de meest nuttige en geschikt gestandaardiseerd protocol voor studies van het stresshormoon reactiviteit. 2 In de oorspronkelijke beschrijving van de TSST, onderzoekers op zoek naar ontwerpen en evalueren van een procedure kan induceren een betrouwbare stressrespons bij de meerderheid van de gezonde vrijwilligers. 3 Deze onderzoekers vonden verhogingen in hartfrequentie, bloeddruk en verschillende endocriene stress-markers in reactie op de TSST (een psychologische stress) in vergelijking met een zoutoplossing (een fysieke stressor). 3 Hoewel de TSST is aangepast aan de behoeften van de verschillende onderzoeksgroepen te voldoen, bestaat in het algemeen van een wachttijd bij aankomst, anticiperende speech voorbereiding, spraak performance en verbale rekenen prestaties periodes, gevolgd door een of meer rustperiodes. De TSST vereist dat deelnemers voor te bereiden en een toespraak, en mondeling reageren op een uitdagende rekenkundige probleem in de aanwezigheid van een sociaal evaluatieve publiek. 3 Sociale evaluatie en onbeheersbaarheid zijn geïdentificeerd als de belangrijkste componenten van stress inductie door de TSST. 4 In gebruik voor meer dan een decennium, het doel van de TSST is om systematisch leiden tot een stressrespons bij om verschillen in reactiviteit, angst en activering van de hypothalamus-hypofyse-bijnier (HPA) of sympathieke-bijnier-medullair (SAM) as te meten tijdens de taak 1. Researchaar over het algemeen te beoordelen wijzigingen in de zelf-gerapporteerde angst, fysiologische maten (bijv. hartslag), en / of neuro-endocriene indices (bijvoorbeeld de stress-hormoon cortisol) in reactie op de TSST. Veel onderzoekers hebben vastgesteld speeksel bemonstering voor stress markers, zoals cortisol en alfa-amylase (een marker van het autonome zenuwstelsel geactiveerd) als een alternatief voor bloedafname om de verstorende stress van het bloed-technieken voor het verzamelen terug te dringen. Naast de veranderingen ervaren door een individu het invullen van de TSST, kunnen onderzoekers vergelijken veranderingen tussen de verschillende behandelingsgroepen (bijv. klinische versus gezonde controlepersonen monsters) of de effectiviteit van stress-reducerende interventies 1.

Dit artikel beschrijft een protocol voor het induceren van psychologische stress bij de deelnemers, waarin onderzoekers in staat stelt om psychologische, fysiologische en neuro-endocriene respons op stress te meten binnen enkele deelnemers of tussen de groepen.

De Trier Social Stress Test Protocol voor het induceren van psychologische stress

Dit artikel demonstreert een protocol voor psychologische stress voor gebruik in een laboratoriumomgeving. Protocollen die onderzoekers in staat stellen om de biologische ...

Het algemene doel van het volgende experiment is om psychologische stress in een laboratoriumomgeving op te wekken om veranderingen in de fysiologische, psychologische of endocriene respons te meten na een wachttijd en een pre-stressperiode van vijf minuten. Proefpersonen moeten een speech voorbereiden voor een sollicitatiegesprek om anticipatoire psychologische stress te creëren. In een tweede stap moeten de deelnemers hun speech houden voor een publiek, wat aanvullende stress veroorzaakt door sociale evaluatie.Vervolgens moeten de deelnemers een moeilijke rekenopdracht uitvoeren in het bijzijn van hetzelfde publiek om de ervaring van sociale evaluatie te verlengen en een element van nieuwheid en een aanvullende uitdaging aan de stressor toe te voegen. De resultaten van dit protocol tonen een verhoogde psychologische stressreactiviteit, psychologische maten van angst en stresshormoonconcentraties op basis van fysiologische registraties, psychologische inventarissen en analyse van speekselmonsters. Carissa Shelton, Lauren Koeck en Sabrina Blackledge uit mijn laboratorium zullen de procedure van de trier social stress test demonstreren.Idealiter zouden twee ruimtes beschikbaar moeten zijn voor het uitvoeren van de TRIO sociale stresstest of TSST. Een comfortabele wachtruimte moet beschikbaar zijn voor deelnemers voorafgaand aan de test en tijdens de herstelperioden, terwijl een aparte interviewruimte gebruikt moet worden tijdens de voorbereiding van de speech, de uitvoering van de speech en de rekengedeelten van de TSST. Richt de interviewruimte zo in dat de deelnemer tegenover de confederate-interviewers zit en plaats video- of audio-opnameapparatuur in het gezichtsveld van de deelnemers. Een laboratoriumjas moet beschikbaar zijn voor de interviewers om te dragen om de stress tijdens de TSST te verhogen. Begin vervolgens met de installatie van het BioPack MP 36-registratiesysteem en sluit de elektroden aan die worden gebruikt voor het meten van de hartslag, de electrodermale respons, de temperatuur en eventuele andere fysiologische reacties.Stel daarnaast de software voor fysiologische registratie in. Voor deze demonstratie gebruiken we een drie-elektrode-opstelling voor een elektrocardiogram of ECG om de hartslag tijdens de TSST te meten. Wanneer de deelnemer arriveert, laat hem of haar comfortabel plaatsnemen en vraag schriftelijke geïnformeerde toestemming voor het experiment. Verzamel vervolgens alle demografische informatie of aanvullende startmetingen die nodig zijn voor het experiment.Controleer daarnaast of de proefpersoon in het afgelopen uur geen voedsel of dranken anders dan water heeft geconsumeerd. Instrueer de deelnemer om comfortabel in de wachtruimte te wachten. Deze wachttijd stelt de deelnemer in staat om te wennen aan het experiment en helpt bij het vaststellen van betrouwbare nulmetingen.Verstrek de deelnemer neutraal leesmateriaal, zoals tijdschriften met emotioneel neutrale inhoud. Dien na de wachttijd de state trade anxiety inventory toe om de angst vóór de stressperiode te beoordelen. Dit kan worden gedaan via papieren formulieren of online formaten.Verzamel vervolgens een speekselmonster vóór de stressbelasting. Laat de deelnemer eerst de mond spoelen met water. Geef daarna een stukje drinkrietje van vijf tot 10 centimeter en een schoon, wegwerpbuisje van twee milliliter van polypropyleen.Instrueer de deelnemer om het hoofd naar voren te buigen zodat het speeksel naar de mondbodem wordt getrokken. Leid het speeksel vervolgens via het rietje in het flacon. Er moet ongeveer 1,5 tot 2 milliliter speeksel worden verzameld.Label alle speekselmonsters en bewaar deze zo spoedig mogelijk in een vriezer van -20 °C. Haal de deelnemer op dit punt uit de wachtkamer naar de interviewkamer. Plaats vervolgens de ECG-elektroden op de deelnemers.Registreer vervolgens gedurende vijf minuten de fysiologische metingen vóór de stressbelasting. Lees ter aanvang van de voorbereidingsperiode voor de speech van de TSST het volgende script voor aan de deelnemers. Dit is het gedeelte van de taak dat betrekking heeft op de speech.U dient zich mentaal voor te bereiden op een toespraak van vijf minuten waarin u beschrijft waarom u een geschikte kandidaat zou zijn voor uw ideale baan. Uw toespraak wordt gefilmd en beoordeeld door een panel van juryleden die zijn opgeleid in spreken in het openbaar. U heeft 10 minuten om u voor te bereiden en uw tijd begint nu.Stel een digitale timer in op 10 minuten. Verlaat vervolgens de kamer. Registreer de fysiologische metingen gedurende deze periode van 10 minuten terwijl de proefpersoon zijn of haar speech voorbereidt.Keer na 10 minuten terug naar de kamer met labjassen aan om de evaluatieve stress te verhogen en schakel de rekwisiet-videocamera in. Meerdere confederaten kunnen worden ingezet om de evaluatieve stress van de TSST te verhogen. Lees vervolgens het volgende script voor aan de deelnemer.Dit is het spreekgedeelte van de taak. U dient een toespraak te houden waarin u beschrijft waarom u een geschikte kandidaat zou zijn voor uw ideale baan. Ik zal de monitor in de gaten houden, dus richt uw aandacht a.u.b. op de videocamera.U heeft de instructie gekregen om de periode van vijf minuten op te vullen. Uw tijd begint. Nu. Registreer fysiologische metingen tijdens deze spreekperiode van vijf minuten.Als de deelnemer tijdens het spreken stopt met praten, laat hem of haar dan 20 seconden zwijgen. Als hij of zij niet hervat met spreken, spoor de deelnemer dan aan om door te gaan door te zeggen dat er nog tijd over is. Aan het einde van de spreekperiode van vijf minuten leest u het volgende script voor aan de deelnemer.Tijdens het laatste wiskundige gedeelte van vijf minuten van deze taak, wordt u gevraagd om opeenvolgend het getal 13 af te trekken van 1022. U rapporteert uw antwoorden hardop en wordt gevraagd opnieuw te beginnen vanaf 1022. Als er een fout wordt gemaakt, begint uw tijd. Nu.Stel een digitale timer in op vijf minuten. Als de deelnemer een fout maakt, geef dan de aanwijzing: Dat is onjuist. Begin opnieuw vanaf 1022.Registreer fysiologische metingen tijdens de periode van vijf minuten aan het einde van het rekenonderdeel van de TSST en neem een speekselmonster na de stressperiode af. Dien vervolgens de vragenlijst voor angsttoestanden (state trait anxiety inventory) na de stressperiode toe. Om de eerste herstelperiode te starten, brengt u de deelnemer naar de wachtkamer en instrueert u hem of haar om 20 minuten comfortabel te wachten.Verstrek neutraal leesmateriaal en stel een digitale timer in op 20 minuten voordat u de kamer verlaat. Keer na 20 minuten terug naar de kamer om een eerste herstelmonster van speeksel af te nemen. Laat vervolgens een tweede herstelperiode volgen door de deelnemer opnieuw te vragen om comfortabel 20 minuten te wachten met het verstrekte neutrale leesmateriaal.Stel een digitale timer in op 20 minuten en verlaat de kamer; keer daarna terug. Neem een tweede speekselmonster na het herstel. Instrueer de deelnemer vervolgens om de vragenlijst voor trait-angst in de hersteltoestand in te vullen.Informeer de deelnemer tot slot over de werkelijke aard van het experiment. Laat de deelnemer weten dat de prestaties tijdens de taak niet zijn geregistreerd en dat er geen analyse van hun deelname zal worden uitgevoerd. Leg aan de deelnemer uit dat de taken die aan hen werden voorgelegd onredelijk moeilijk waren en geen weerspiegeling zijn van de aanleg of het vermogen van de deelnemer.Bedank de deelnemer daarnaast voor de deelname aan het experiment. Om de analyse van de psychologische maten te starten, moet eerst elke verzamelde vragenlijst voor staat- en trekangst van de tijdspunten vóór stress, na stress en herstel worden gescoord. Bereken vervolgens de gemiddelde score voor de hartslag over elk van de fasen van de TSST: de voorbereiding op de speech vóór stress, de speech zelf, de prestatie en het wiskundige gedeelte.Als alternatief kan de hartslag worden gemeten op specifieke tijdstippen tijdens de perioden waarin gegevens werden geregistreerd. Gebruik om de neuro-endocriene metingen te analyseren commercieel verkrijgbare enzyme immunoassay-kits om de hormoonconcentraties in de SIV-monsters te bepalen. Laat alle reagentia van de sali-assaykit op kamertemperatuur komen en volg vervolgens de instructies van de kit.Dit protocol voor de tri social stress test kan leiden tot een toename van zelfgerapporteerde angst, zoals gemeten met de state trait anxiety inventory, zoals hier te zien is. Toenames kunnen ook worden waargenomen in de hartslag en de salicortisolconcentraties bij het gebruik van een interventie die bedoeld is om angst en/of de stressrespons te verminderen. Na deze procedure wordt voorspeld dat de toenames in deze metingen afgevlakt of verminderd zullen zijn.Andere methoden, zoals gedragsanalyse of het meten van andere neuro-endocriene parameters, kunnen worden gebruikt om de reactie op psychologische stress verder te onderzoeken. Bovendien kan deze procedure worden aangepast voor gebruik bij klinische populaties.

the-trier-social-stress-test-protocol-for-inducing-psychological

Research

JoVE Journal

Medicine

Geneeskunde

Eerder onderzoek naar de sociale dimensie van stress richtte zich op twee belangrijke variabelen: sociale identiteit en sociale steun. Dit protocol introduceert een effectieve experimentele manipulatie van deze twee sociale variabelen en beschrijft hun implementatie in een standaard stressinductieparadigma (Trier Social Stress Test).

De sociale dimensie van Stress: experimentele manipulaties van maatschappelijke ondersteuning en sociale identiteit in de Trier Social Stress Test

Hier presenteren we een protocol dat cortisol reactiviteit veroorzaakte in een kwetsbare adolescent Mexicaanse Amerikaanse monster, waarbij gebruik wordt gemaakt van een gewijzigde versie van de Trier Social Stress Test (TSST). Spekmonsters werden verzameld bij baseline, 15, 30 en 45 min na-TSST begin. Toekomstig onderzoek zou deze gewijzigde TSST kunnen gebruiken met kwetsbare jongeren.

Een gewijzigde Trier sociale stress test voor kwetsbare Mexicaanse Amerikaanse adolescenten

Hier presenteren we een originele gemengde methode combineert een kwantitatieve als een kwalitatieve benadering van deelnemers ervaringen gedurende de sociale Stress-Test van Trier en de Trier sociale Stress-Test voor groepen nauwkeurig te onderzoeken.

Enactive fenomenologische benadering van de sociale Stress-Test van Trier: een oogpunt van gemengde methoden

Het huidige experiment combineerde drie experimentele procedures — een herwinning-praktijk leer manipulatie, een lijst-discriminatie taak, en een stress-inductie techniek — om de invloeden van verschillende leerstrategieën en acute stress te onderzoeken op meerdere maatregelen van episodisch geheugen.

Het gebruiken van praktijk het testen, het openbare spreken, en Broncontrole om de invloeden van het leren strategieën en spanning op episodisch geheugen te onderzoeken

De sociale dreiging-veiligheidstest maakt een gelijktijdige beoordeling van de ontwikkeling van sociale vermijding mogelijk als een meting van aversief geconditioneerd leren en het vermogen om sociale dreiging en veiligheid te discrimineren, beide gebruikt om stressgevoelige en stressbestendige individuen te identificeren binnen een enkele groep chronisch sociaal verslagen mannelijke muizen.

Sociale dreigings-veiligheidstest onthult psychosociale stressgerelateerde fenotypes

Dit paper illustreert een vernieuwende visuele aanpak (Photovoice of foto-elicitatie) om een ​​eerlijk proces te bereiken in de klinische zorg voor patiënten die leven met chronische aandoeningen, verlichten hiaten in de klinische kennis, smederij betere therapeutische relaties en het identificeren van de patiënt centraal doelen en mogelijkheden voor genezing .

Met behulp van visuele en narratieve methoden om een ​​eerlijk proces te bereiken in de klinische zorg

Een protocol voor het uitvoeren van unilaterale 6-OHDA letsels van de mediale voorhersenen bundel bij muizen wordt beschreven. Deze methode heeft een laag sterftecijfer (13,3%) met 89% van de overlevende dieren die&gt; 95% verlies van striatale dopamine en 90,63 ± -4,02% ipsiversive rotatie voorkeur voor de kant van de laesie.

Ontwikkeling van een eenzijdig-gelaedeerde 6-OHDA muismodel van de ziekte van Parkinson

De beperkende manchet die in dit artikel is bedoeld om atherosclerose te induceren in de muis gemeenschappelijke halsslagader. Door de conische vorm van de binnenste lumen van de geïmplanteerde cuff genereert goed gedefinieerde gebieden met een lage, hoge en oscillerende shear stress triggering de ontwikkeling van atherosclerotische letsels van verschillende inflammatoire fenotypes.

Implantatie van een carotis Cuff voor het activeren van Shear-stress geïnduceerde atherosclerose in Muizen

We beschrijven een rat model van post-traumatische stress-stoornis (PTSS) dat de aanhoudende veranderingen in neuro-endocriene functie en de vertraagde lange termijn, overdreven angst reactie, kenmerkend voor PTSS-patiënten laat zien. Het diermodel en de hier beschreven methoden zijn nuttig voor het correleren van biomarkers in hersenkernen, die mechanisch maar kan niet worden gemeten in patiënten met biomarkers in perifere witte bloedcellen, die kan.

Biomarkers in een diermodel voor het openbaren van Neural, hematologische, en gedragsmatige correlaten van PTSS

We beschrijven het protocol een cardiale stress test geïnduceerd door dobutamine en gevolgd door hartkatheterisatie in normale muizen voeren. Ook laten we zien de toepassing ervan op subklinische hart-en vaatziekten willen onthullen, hoog vet dieet-geïnduceerde obese muizen.

Cardiac Stress Test geïnduceerd door dobutamine en bewaakt door hartkatheterisatie in Muizen

Leer de Trier Social Stress Test om psychologische stress te induceren en fysiologische, psychologische en neuro-endocriene reacties te meten. Dit gestandaardiseerde protocol maakt replicatie van stressonderzoek mogelijk.

De Trier Social Stress Test Protocol voor het induceren van psychologische stress

Meer video's verkennen