Name: Een gestandaardiseerde Obstacle Course voor het beoordelen van de visuele functie in Ultra Low Vision en Artificial Vision (Video) | JoVE Journal
Uploaded: 2014-02-11T16:30:00.000+00:00
Duration: 9 min 29 s
Description: Leer een gestandaardiseerde hindernisbaan bouwen om navigatievermogen bij mensen met ultralaag zicht te evalueren. Deze draagbare methode is betrouwbaar, reproduceerbaar en kosteneffectief voor visueel onderzoek.

ai_agent_IP

ai_agent

maintenance

instantTrialDurationMinutes

isBiopharma

enableNewMyJoveSectionDesign

educationFeatures

seoMetaApi

ai_copilot_institution_blacklist

ai_chat_institution_blacklist

freeAccessWindow

ssoRoleCapture

scheduledMaintenanceBanner

joveLabsFeatures

disable_autoplay_for_bots

extended_trial_duration

5 minutes

playerTrialDesktop

DCED staat Pennsylvania

1. Cursus Bouw <ol><li> Installeer cursus vloer. Afmetingen natuurlijk zijn 40 m lang met 7 m breed, bestaande uit 280 1 ft 2 draagbare vloertegels (beige evenement vloertegels). Plaats met zwarte versiering rond perimeter alleen (Figuur 1). </li><li> Verf de aangrenzende muren om de vloertegels creëren van een enigszins monochroom omgeving passen. Kleuren gebruikten we met grijswaarden worden weergegeven (Tabel 5). Als de specifieke kleuren niet beschikbaar zijn, raden wij het nemen van een tegel naar een ijzerhandel voor kleuraanpassing. </li><li> Installeer verlichting volgens de verlichting template (Figuur 1). Verbinden lichten om dimmer. </li><li> Verf obstakels volgens schilderen instructies (figuur 2). </li></ol> 2. Bereid Testing Area <ol><li> Verlichting aan te passen aan de gewenste conditie en check meter met licht in het begin, midden en einde van de gang met de cursus. </li&gt; <li> Zorg ervoor dat de video-camera is ingesteld om op te nemen en dat de plaatsing van de camera geschikt is voor de onderwerpen vast te leggen zoals ze lopen door de cursus. Wij adviseren een montage aan het plafond of als alternatief de camera kan met de hand worden gehouden. </li></ol> 3. Record Preferred loopsnelheid PWS <ol><li> Plaats onderwerp in het midden van de loopbrug (natuurlijk kolom &quot;D&quot;). Opmerking: tenen moet achter grens van loopbrug. Lees de instructies op het onderwerp (figuur 3). </li><li> Begin stopwatch eenmaal voet kruist zwarte rand en op pad. Stoptijd eenmaal voet kruist zwarte rand aan de andere kant van de loopbrug. Recordtijd als PWS1. Draai onderwerp om en herhaal de procedure in omgekeerde richting. Recordtijd als PWS2. Gemiddelde PWS1 en PWS2 en opnemen als definitief PWS. </li></ol> 4. Obstacle Course Navigatie <ol><li> Van de randomisatieschema, het opzetten van de eerste cursus (figuur 4). Vloertegels moet gebruikt worden als het net op which de obstakels in kaart gebracht. Verwezen naar de tekening voor de juiste toewijzing van de obstakels. Het is nuttig om de tegels nummer langs de verticale en horizontale as met een onuitwisbare markering om gemakkelijke plaatsing van de hindernissen mogelijk. Het is ook nuttig om de obstakels te etiketteren volgens de informatie die schema&#39;s in een onopvallende locatie. </li><li> Begeleiden onderwerp te beginnen van 40 ft loopbrug. Lees de instructies op het onderwerp (figuur 3). Onderwerp moet worden geplaatst in het centrum van loopbrug (kolom &quot;D&quot;) met de tenen achter grens. Begin stopwatch eenmaal voet kruist zwarte rand en op pad. Stoptijd eenmaal voet kruist zwarte rand aan de andere kant van de loopbrug. Noteer dit keer als Cursus Speed ​​(CS). </li><li> Record wanneer obstakels worden geraakt, de indeling van de ernst van de aanslag op een 3-puntsschaal. De cursus run moet worden gefilmd voor latere bevestiging door een onafhankelijke waarnemer. </li></ol> 5. Obstakel Identificatie <ol><li> Na voltooiing van course navigatie taak, draai onder rond om de koers en positie in het midden natuurlijk (kolom D) worden geconfronteerd. Opmerking: zorg ervoor dat alle obstakels die herpositionering nodig hebben om de juiste kleur te bekijken vanaf einde van de cursus wordt gedraaid. Lees de instructies op onderwerp (figuur 3). Op dit moment is de eerste identificatie object taak zal worden toegediend. Vraag het onderwerp om te draaien en vertel de Research Assistant het totale aantal objecten kunnen onderscheiden binnen 30 sec. Dit nummer moet worden geregistreerd. </li><li> Vraag het onderwerp terug te lopen door de cursus en wijzen op elk obstakel ze kunnen zien. Het maakt niet uit als ze in botsing komen met het obstakel. Het aantal obstakels die ze kunnen zien is opgenomen. Het is nuttig om op te nemen welke belemmeringen zij kunnen waarnemen. Dit is niet getimed. </li></ol> Artikelen 4 en 5 moet worden herhaald voor elke cursus versie die wordt uitgevoerd.

<ol><li>Applegate, W. B., Miller, S. T., Elam, J. T., Freeman, J. M., Wood, T. O., Gettlefinger, T. C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Impact+of+cataract+surgery+with+lens+implantation+on+vision+and+physical+function+in+elderly+patients%5BTitle%5D)+AND+%22JAMA%22%5BJournal%5D)">Impact of cataract surgery with lens implantation on vision and physical function in elderly patients.</a> JAMA. 257 (8), 1064-1066 (1987).</li>
<li>Ebert, E. M., Fine, A. M., Markowitz, J., Maguire, M. G., Starr, J. S., Fine, S. L. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Functional+vision+in+patients+with+neovascular+maculopathy+and+poor+visual+acuity%5BTitle%5D)+AND+%22Arch.+Ophthalmol%22%5BJournal%5D)">Functional vision in patients with neovascular maculopathy and poor visual acuity.</a> Arch. Ophthalmol. 104 (7), 1009-1012 (1986).</li>
<li>Dougherty, B. E., Martin, S. R., Kelly, C. B., Jones, L. A., Raasch, T. W., Bullimore, M. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Development+of+a+battery+of+functional+tests+for+low+vision%5BTitle%5D)+AND+%22Optom.+Vis.+Sci%22%5BJournal%5D)">Development of a battery of functional tests for low vision.</a> Optom. Vis. Sci. 86 (8), 955-963 (2009).</li>
<li>Alexander, M. F., Maguire, M. G., Lietman, T. M., Snyder, J. R., Elman, M. J., Fine, S. L. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Assessment+of+visual+function+in+patients+with+age-related+macular+degeneration+and+low+visual+acuity%5BTitle%5D)+AND+%22Arch.+Ophthalmol%22%5BJournal%5D)">Assessment of visual function in patients with age-related macular degeneration and low visual acuity.</a> Arch. Ophthalmol. 106 (11), 1543-1547 (1988).</li>
<li>Ross, C. K., Stelmack, J. A., Stelmack, T. R., Fraim, M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Preliminary+examination+of+the+reliability+and+relation+to+clinical+state+of+a+measure+of+low+vision+patient+functional+status%5BTitle%5D)+AND+%22Optom.+Vis.+Sci%22%5BJournal%5D)">Preliminary examination of the reliability and relation to clinical state of a measure of low vision patient functional status.</a> Optom. Vis. Sci. 68 (12), 918-923 (1991).</li>
<li>Bullimore, M. A., Bailey, I. L., Wacker, R. T. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Face+recognition+in+age-related+maculopathy%5BTitle%5D)+AND+%22Invest.+Ophthalmol.+Vis.+Sci%22%5BJournal%5D)">Face recognition in age-related maculopathy.</a> Invest. Ophthalmol. Vis. Sci. 32 (7), 2020-2029 (1991).</li>
<li>Turco, P. D., Connolly, J., McCabe, P., Glynn, R. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Assessment+of+functional+vision+performance%3A+a+new+test+for+low+vision+patients%5BTitle%5D)+AND+%22Ophthalmic.+Epidemiol%22%5BJournal%5D)">Assessment of functional vision performance: a new test for low vision patients.</a> Ophthalmic. Epidemiol. 1 (1), 15-25 (1994).</li>
<li>Bittner, A. K., Jeter, P., Dagnelie, G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Grating+acuity+and+contrast+tests+for+clinical+trials+of+severe+vision+loss%5BTitle%5D)+AND+%22Optom.+Vis.+Sci%22%5BJournal%5D)">Grating acuity and contrast tests for clinical trials of severe vision loss.</a> Optom. Vis. Sci. 88 (10), 1153-1163 (2011).</li>
<li>West, S. K., Rubin, G. S., Munoz, B., Abraham, D., Fried, L. P. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Assessing+functional+status%3A+correlation+between+performance+on+tasks+conducted+in+a+clinic+setting+and+performance+on+the+same+task+conducted+at+home%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Gerontol.+A+Biol.+Sci.+Med.+Sci%22%5BJournal%5D)">Assessing functional status: correlation between performance on tasks conducted in a clinic setting and performance on the same task conducted at home.</a> J. Gerontol. A Biol. Sci. Med. Sci. 52 (4), 209-217 (1997).</li>
<li>Owsley, C., McGwin, G. Jr, Sloane, M. E., Stalvey, B. T., Wells, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Timed+instrumental+activities+of+daily+living+tasks%3A+relationship+to+visual+function+in+older+adults%5BTitle%5D)+AND+%22Optom.+Vis.+Sci%22%5BJournal%5D)">Timed instrumental activities of daily living tasks: relationship to visual function in older adults.</a> Optom. Vis. Sci. 78 (5), 350-359 (2001).</li>
<li>Mangione, C. M., Lee, P. P., Gutierrez, P. R., Spritzer, K., Berry, S., Hays, R. D. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((National+Eye+Institute+Visual+Function+Questionnaire+Field+Test+Investigators.+Development+of+the+25-item+National+Eye+Institute+Visual+Function+Questionnaire%5BTitle%5D)+AND+%22Arch.+Ophthalmol%22%5BJournal%5D)">National Eye Institute Visual Function Questionnaire Field Test Investigators. Development of the 25-item National Eye Institute Visual Function Questionnaire.</a> Arch. Ophthalmol. 119 (7), 1050-1058 (2001).</li>
<li>Massof, R. W., Rubin, G. S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Visual+function+assessment+questionnaires%5BTitle%5D)+AND+%22Surv.+Ophthalmology%22%5BJournal%5D)">Visual function assessment questionnaires.</a> Surv. Ophthalmology. 45 (6), 531-548 (2001).</li>
<li>Massof, R. W., Fletcher, D. C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Evaluation+of+the+NEI+visual+functioning+questionnaire+as+an+interval+measure+of+visual+ability+in+low+vision%5BTitle%5D)+AND+%22Vision+Res%22%5BJournal%5D)">Evaluation of the NEI visual functioning questionnaire as an interval measure of visual ability in low vision.</a> Vision Res. 41, 397-413 (2001).</li>
<li>Stelmack, J. A., Stelmack, T. R., Massof, R. W. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Measuring+low-vision+rehabilitation+outcomes+with+the+NEI+VFQ-25%5BTitle%5D)+AND+%22Invest.+Ophthalmol+Vis+Sci%22%5BJournal%5D)">Measuring low-vision rehabilitation outcomes with the NEI VFQ-25.</a> Invest. Ophthalmol Vis Sci. 43 (9), 2859-2868 (2002).</li>
<li>Stelmack, J. A., Szlyk, J. P., Stelmack, T. R., Demers-Turco, P., Williams, R. T., Moran, D., Massof, R. W. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Psychometric+properties+of+the+Veterans+Affairs+Low-Vision+Visual+Functioning+Questionnaire%5BTitle%5D)+AND+%22Invest.+Ophthalmol.+Vis.+Sci%22%5BJournal%5D)">Psychometric properties of the Veterans Affairs Low-Vision Visual Functioning Questionnaire.</a> Invest. Ophthalmol. Vis. Sci. 45 (11), 3919-3928 (2004).</li>
<li>Velikay-Parel, M., Ivastinovic, D., Koch, M., Hornig, R., Dagnelie, G., Richard, G., Langmann, A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Repeated+mobility+testing+for+later+artificial+visual+function+evaluation%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Neural.+Eng%22%5BJournal%5D)">Repeated mobility testing for later artificial visual function evaluation.</a> J. Neural. Eng. 4 (1), 102-107 (2007).</li>
<li>Geruschat, D. R., Bittner, A. K., Dagnelie, G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Orientation+and+mobility+assessment+in+retinal+prosthetic+clinical+trials%5BTitle%5D)+AND+%22Optom.+Vis.+Sci%22%5BJournal%5D)">Orientation and mobility assessment in retinal prosthetic clinical trials.</a> Optom. Vis. Sci. 89 (9), 1308-1315 (2012).</li>
<li>Chader, G. J., Weiland, J., Humayun, M. S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Artificial+vision%3A+needs%2C+functioning%2C+and+testing+of+a+retinal+electronic+prosthesis%5BTitle%5D)+AND+%22Prog.+Brain+Res%22%5BJournal%5D)">Artificial vision: needs, functioning, and testing of a retinal electronic prosthesis.</a> Prog. Brain Res. 175, 317-332 (2009).</li>
<li>Sachs, H. G., Veit-Peter, G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Retinal+replacement--the+development+of+microelectronic+retinal+prostheses--experience+with+subretinal+implants+and+new+aspects%5BTitle%5D)+AND+%22Graefes+Arch.+Clin.+Exp.+Ophthalmol%22%5BJournal%5D)">Retinal replacement--the development of microelectronic retinal prostheses--experience with subretinal implants and new aspects.</a> Graefes Arch. Clin. Exp. Ophthalmol. 242 (8), 717-723 (2004).</li>
<li>Alteheld, N., Roessler, G., Walter, P. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Towards+the+bionic+eye--the+retina+implant%3A+surgical%2C+opthalmological+and+histopathological+perspectives%5BTitle%5D)+AND+%22Acta+Neurochir.+Suppl%22%5BJournal%5D)">Towards the bionic eye--the retina implant: surgical, opthalmological and histopathological perspectives.</a> Acta Neurochir. Suppl. 97 (2), 487-493 (2007).</li>
<li>Benav, H., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Restoration+of+useful+vision+up+to+letter+recognition+capabilities+using+subretinal+microphotodiodes%29%5BTitle%5D)+AND+%22Conf.+Proc.+IEEE+Eng.+Med.+Biol.+Soc%22%5BJournal%5D)">Restoration of useful vision up to letter recognition capabilities using subretinal microphotodiodes).</a> Conf. Proc. IEEE Eng. Med. Biol. Soc. , 5919-5922 (2010).</li>
<li>Rizzo, J. F. 3rd, Wyatt, J., Loewenstein, J., Kelly, S., Shire, D. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Perceptual+efficacy+of+electrical+stimulation+of+human+retina+with+a+microelectrode+array+during+short-term+surgical+trials%5BTitle%5D)+AND+%22Invest.+Ophthalmol.+Vis.+Sci%22%5BJournal%5D)">Perceptual efficacy of electrical stimulation of human retina with a microelectrode array during short-term surgical trials.</a> Invest. Ophthalmol. Vis. Sci. 44 (12), 5362-5369 (2003).</li>
<li>Rizzo, J. F. 3rd, Wyatt, J., Loewenstein, J., Kelly, S., Shire, D. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Methods+and+perceptual+thresholds+for+short-term+electrical+stimulation+of+human+retina+with+microelectrode+arrays%5BTitle%5D)+AND+%22Invest.+Ophthalmol.+Vis.+Sci%22%5BJournal%5D)">Methods and perceptual thresholds for short-term electrical stimulation of human retina with microelectrode arrays.</a> Invest. Ophthalmol. Vis. Sci. 44 (12), 5355-5361 (2003).</li>
<li>Humayun, M. S., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Argus+II+Study+Group.+Interim+results+from+the+international+trial+of+Second+Sight%27s+visual+prosthesis%5BTitle%5D)+AND+%22Ophthalmology%22%5BJournal%5D)">Argus II Study Group. Interim results from the international trial of Second Sight's visual prosthesis.</a> Ophthalmology. 119 (4), 779-788 (2012).</li>
<li>Danilov, Y., Tyler, M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Brainport%3A+an+alternative+input+to+the+brain%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Integr.+Neurosci%22%5BJournal%5D)">Brainport: an alternative input to the brain.</a> J. Integr. Neurosci. 4 (4), 537-550 (2005).</li>
<li>Merabet, L. B., Battelli, L., Obretenova, S., Maguire, S., Meijer, P., Pascual-Leone, A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Functional+recruitment+of+visual+cortex+for+sound+encoded+object+identification+in+the+blind%5BTitle%5D)+AND+%22Neuroreport%22%5BJournal%5D)">Functional recruitment of visual cortex for sound encoded object identification in the blind.</a> Neuroreport. 20 (2), 132-138 (2009).</li>
<li>Arfken, C. L., Lach, H. W., McGee, S., Birge, S. J., Miller, J. P. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Visual+Acuity%2C+Visual+Disabilities+and+Falling+in+the+Elderly%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Aging+Health%22%5BJournal%5D)">Visual Acuity, Visual Disabilities and Falling in the Elderly.</a> J. Aging Health. 6 (38), 38-50 (1994).</li>
<li>Lovie-Kitchin, J., Mainstone, J. C., Robinson, J., Brown, B. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((What+areas+of+the+visual+field+are+most+important+for+mobility+in+low+vision+patients%5BTitle%5D)+AND+%22Clin.+Vis.+Sci%22%5BJournal%5D)">What areas of the visual field are most important for mobility in low vision patients.</a> Clin. Vis. Sci. 5 (3), 249-263 (1990).</li>
<li>Hassan, S. E., Lovie-Kitchin, J., Woods, R. L. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Vision+and+mobility+performance+of+subjects+with+age-related+macular+degeneration%5BTitle%5D)+AND+%22Optom.+Vis.+Sci%22%5BJournal%5D)">Vision and mobility performance of subjects with age-related macular degeneration.</a> Optom. Vis. Sci. 79 (11), 697-707 (2002).</li>
<li>Leat, S., Lovie-Kitchin, J. E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Measureing+mobility+performance%3A+experience+gained+in+designing+a+mobility+course%5BTitle%5D)+AND+%22Clin.+Exp.+Optom%22%5BJournal%5D)">Measureing mobility performance: experience gained in designing a mobility course.</a> Clin. Exp. Optom. 89 (4), 215-228 (2006).</li>
<li>Marron, J. A., Bailey, I. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Visual+factors+and+orientation-mobility+performance%5BTitle%5D)+AND+%22Am.+J.+Optom.+Physiol.+Opt%22%5BJournal%5D)">Visual factors and orientation-mobility performance.</a> Am. J. Optom. Physiol. Opt. 59 (5), 413-426 (1982).</li>
<li>Clark-Carter, D. D., Heyes, A. D., Howarth, C. I. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((The+efficiency+and+walking+speed+of+visually+impaired+people%5BTitle%5D)+AND+%22Ergonomics%22%5BJournal%5D)">The efficiency and walking speed of visually impaired people.</a> Ergonomics. 29 (6), 779-789 (1986).</li>
<li>Fryan, C. D., Gu, Q., Ogden, C. L. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Division+of+Health+and+Nutrition+Examination+Surveys.+Anthropometric+Reference+Data+for+Children+and+Adults+United+States+2007-2010%5BTitle%5D)+AND+%22Vital+and+Health+Statistics+Series%22%5BJournal%5D)">Division of Health and Nutrition Examination Surveys. Anthropometric Reference Data for Children and Adults United States 2007-2010.</a> Vital and Health Statistics Series. 11 (252), 20-22 (2012).</li>
<li>Maguire, A. M., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Age-dependent+effects+of+RPE65+gene+therapy+for+Leber%27s+congenital+amaurosis%3A+a+phase+1+dose-escalation+trial%5BTitle%5D)+AND+%22Lancet%22%5BJournal%5D)">Age-dependent effects of RPE65 gene therapy for Leber's congenital amaurosis: a phase 1 dose-escalation trial.</a> Lancet. 374 (9701), 1597-1605 (2009).</li>
</ol>

De auteurs hebben niets te onthullen.

We beschrijven een overdekt, draagbaar, gemakkelijk reproduceerbaar en relatief goedkope cursus die gebruikt kunnen worden om obstakel vermijden evalueren bij personen die blind of slechtziend zijn. De meeste huidige hindernisbaan ontwerpen en testen (dwz SLEEPBOTEN) zijn moeilijk te vergelijken op meerdere sites en waarnemers, of zijn permanente instillaties die niet gemakkelijk op andere locaties 16,17,30 worden uitgevoerd. Ons doel was om een cursus die kunnen worden gestandaardiseerd voor gebruik...

Low vision revalidatie evaluaties moeten bepalen of interventie leidt tot verbetering van de functie. Prestatiecijfers betrekken typisch computer based lezen of functionele assessments 1-9 evenals de kwaliteit van leven vragenlijsten 10-15. In staat zijn om ook het vermogen van de low vision patiënt om te navigeren rond obstakels te beoordelen kan ook aanwijzingen geven functionele verbeteringen 18 met name in het geval van kunstmatige visie apparaten. Geruschat et al.. Onlangs gepubliceerd navigatie resultaten met een retina-implantaat chip, met de nadruk op de noodzaak van een standaard metrische op dit gebied 17. Momenteel zijn er geen breed geaccepteerde, objectieve, gevalideerd en vollediger normen voor het bepalen van de capaciteit voor het ontwijken van obstakels. Ontwikkeling van een functionele test die zou correleren met navigatie prestaties voor personen met een verminderd gezichtsvermogen of &quot;ultra low vision&quot; als produced door kunstmatige visie zou wenselijk zijn, maar is een ongrijpbaar doel gebleven. De ontluikende gebied van kunstmatige visie apparaten zoals retinale implantaat chips 18-24 of sensoriële substitutie-apparaten zoals de Brainport 25 en The Voice 26, vereist een test van het ontwijken van obstakels die kunnen correleren met de navigatie mogelijkheden van deze apparaten toegekend verhoogd. Een dergelijke beoordeling zou niet alleen in staat onderwerpen aan hun eigen beperkingen te begrijpen als ze doorkruisen hun omgeving, maar kan een middel voor het meten van verbetering met oriëntatie en mobiliteit opleiding of tussen iteraties van zichtverbeterende prototype apparaten. Idealiter zou er een mogelijkheid om het risico van een individu te beoordelen voor het najaar van ongevallen 27 zijn. Ons doel was om een ​​hindernisbaan die bruikbaar zijn voor evaluatie navigatie vermogen bij patiënten die kunstmatige vision hulpmiddelen te verzekeren en uitlezen op het gebied van l creërenow visie in het algemeen. Een overzicht van de gepubliceerde literatuur over hindernissen en visuele beperking werd uitgevoerd met behulp van de PubMed-database. Er zijn talrijke pogingen geweest bij het ​​creëren van gestandaardiseerde hindernisbanen 16,17,28-31,34. De meeste zijn niet draagbaar in de zin dat het moeilijk zou zijn om exact te reproduceren de instelling, met name voor outdoor gangen. Maguire et al.. Beschrijven hindernisbaan die wordt gebruikt om de prestaties mobiliteit vertonen patiënten met Leber Aangeboren Amaurosis. Deze cursus heeft het voordeel dat ze draagbaar en klein, maar het is niet duidelijk of de verschillende iteraties zijn beschikbaar voor geheugenopslag effecten te voorkomen is gemaakt, noch zijn er bepalingen voor de obstakels die niet op de vloer, textuur verandert, of zijdelingse verplaatsingen. Leat biedt een indringende beschrijving van de mogelijke valkuilen in het ontwerpen van een cursus en zet weer een beschrijving van een outdoor cursus die zou helaas niet in staat zijn om exact gereproduceerd met een Alterntieve locatie 30. Velikay-Parel et al.. Beschreef een mobiliteit test voor gebruik met retinale implantaat-chips. Dit ontwerp heeft het voordeel dat draagbaar en eenvoudig uit te voeren. Hoewel deze cursus kan worden gereproduceerd op een andere locatie, zijn er geen specifieke details over het verloop constructie voorzien. Bovendien, en meer betrekking was dat ze toonden het leereffect bereikt asymptotische niveaus als gevolg van natuurlijk vertrouwdheid, dus het kunnen natuurlijk memoriseren geheel te voorkomen zou de zorg voor het verlies van leereffect in de tijd 18 elimineren. Geen van de tot dusver beschreven cursussen zijn op grote schaal door de low-vision of revalidatie gemeenschappen. De auteurs vervolgens overlegd met een team van zes low vision ergotherapeuten en oriëntatie en specialisten mobiliteit vanuit de West-Pennsylvania School voor blinde kinderen (Pittsburgh, PA) en de Blind en Visie Diensten Revalidatie van Pittsburgh (Homestead, PA) regarding voorgestelde cursus ontwerp. Wenselijke eigenschappen van een functioneel hindernisbaan geïdentificeerd inbegrepen: Draagbaarheid voor eenvoudige montage / demontage en opslag, flexibiliteit om te testen onder zowel dim en heldere lichtomstandigheden, en &#39;real life&#39; situaties spiegelen door het opnemen van obstakels die voorwerpen in het huis van een patiënt milieu vormen dat zijn stevig genoeg om herhaalde botsing te weerstaan ​​terwijl ze taai om letsel bij de patiënt te voorkomen. Daarnaast werd het noodzakelijk geacht om verschillende soorten omgevingen ontworpen op zodanige wijze, zodat wanneer toegediend in willekeurige volgorde voorkomt cursus memoriseren. Bovendien moet de cursus aantonen reproduceerbare resultaten in verschillende instellingen, hebben een sterke inter-en intra beoordelaar betrouwbaarheid en zijn een objectieve maatstaf van ruimtelijk inzicht. Het hoogtepunt van deze inspanning was de ontwikkeling van een hindernisbaan die redelijkerwijs kon worden verwacht te worden gereproduceerd in een standaard institutionelegang. De cursus is ontworpen om verschillende vaardigheden, allemaal belangrijk voor de proefvaart. Elk niveau van de cursus probeert een aantal bijzondere soorten belemmeringen in het dagelijks navigatie activiteiten zijn gericht. De eerste gang evalueert het vermogen om door relatief hoge contrast doelen die allen op de vloer worden geplaatst, maar vereist een groot aantal omwentelingen. De tweede cursus evalueert de mogelijkheid om te navigeren door obstakels die zowel hoog als laag contrast, vloer textuur veranderingen zijn, en objecten in de lucht zweeft. De laatste cursus evalueert de mogelijkheid om Styrofoam obstakels die lage contrast navigeren, oppervlakte glans veranderingen op de vloer, de toevoeging van nonStyrofoam obstakels (stof), vloertegel kleurveranderingen, obstakels die moeten worden stapte over, en obstakels die niet op de vloer. De cursussen worden geëtiketteerd 1, 2, en 3 voor het gemak van de etikettering, maar deze aanduiding mag niet worden opgevat als steeds meer in moeilijkheidsgraad. Binnen elk niveau zijn er three versies van de cursus, die kunnen worden gerandomiseerd voor cursus memoriseren voorkomen.

<table><tbody><tr><td>Event Floor Tiles, beige</td><td>Snaplock Industries, Salt Lake City UT</td><td></td><td>Beige</td></tr><tr><td>Event Floor Tiles, black trim</td><td>Snaplock Industries, Salt Lake City UT</td><td></td><td>Male loop</td></tr><tr><td>Event Floor Tiles, black trim</td><td>Snaplock Industries, Salt Lake City UT</td><td></td><td>Female loop</td></tr><tr><td>Event Floor Tiles, Edging</td><td>Snaplock Industries, Salt Lake City UT</td><td></td><td>Zwart</td></tr><tr><td>Wall Paint: Satin Premium Plus Internal Satin Enamel Custom Color Match</td><td>Behr, Inc Santa Ana CA</td><td>custom</td><td>Grijswaarde = 45</td></tr><tr><td>Obstacle paint</td><td>Valspar Paints, Wheeling, IL</td><td>DuJour (#70002-6)</td><td>DuJour Grijswaarde = 15</td></tr><tr><td>Obstacle paint</td><td>Valspar Paints, Wheeling, IL</td><td>Fired Earth (#6011-1)</td><td>Fired Earth Grijswaarde = 95</td></tr><tr><td>Styrofoam obstacles</td><td>Universal Foam Products, Orlando CA</td><td>custom</td><td></td></tr><tr><td>Con-Tact Brand Contact Paper</td><td>Lowe's Home Improvement</td><td>639982</td><td>Solid Black</td></tr><tr><td>Con-Tact Brand Contact Paper</td><td>Lowe's Home Improvement</td><td>615542</td><td>Stainless Steel</td></tr><tr><td>Con-Tact Brand Contact Paper</td><td>Lowe's Home Improvement</td><td>614416</td><td>Solid White</td></tr><tr><td>3 ft x 6 ft Standard tuff Olefin Floor Mat</td><td>Commercial Mats and Rubber A Division of Georgia Mills Direct Saratoga Springs, NY</td><td></td><td>Charcoal</td></tr><tr><td>3 ft x 6 ft Standard tuff Olefin Floor Mat</td><td>Commercial Mats and Rubber A Division of Georgia Mills Direct Saratoga Springs, NY</td><td></td><td>Smoke</td></tr><tr><td>Fisher Scientific Traceable Dual Range Light Meter</td><td>Fisher Scientific</td><td>06-662-63</td><td>International Light, Newburyport MA, USA</td></tr><tr><td>5 1/2 in Clamp Light</td><td>Lowe's Home Improvement</td><td>203198</td><td></td></tr><tr><td>GE 65-Watt indoor incandescent flood light bulb</td><td>Lowe's Home Improvement</td><td>163209</td><td></td></tr></tbody></table>

een gestandaardiseerde obstacle course voor het beoordelen van de visuele functie in ultra low vision en artificial vision

A Standardized Obstacle Course for Assessment of Visual Function in Ultra Low Vision and Artificial Vision

We beschrijven een overdekt, draagbare, gestandaardiseerde cursus die gebruikt kunnen worden om obstakel vermijden evalueren bij personen die hebben ultralow visie. Zes slechtzienden controles en 36 volledig blind, maar verder gezonde volwassen mannelijke (n = 29) en vrouwelijke (n = 13) patiënten (leeftijd 19-85 jaar), zijn ingeschreven in een van de drie studies met het testen van de Brainport sensoriële substitutie apparaat. De proefpersonen werden gevraagd om de cursus voor te navigeren, en na, Brainport training. Ze voltooide een totaal van 837 runs natuurlijk op twee verschillende locaties. Gemiddelden en standaarddeviaties werden berekend over de geregelde types, cursussen, lichten, en bezoeken. We gebruikten een lineair mixed effect model om verschillende categorieën te vergelijken in de PPWS (percentage voorkeur loopsnelheid) and error procent gegevens die aantonen dat de cursus iteraties goed waren ontworpen. De cursus is relatief goedkoop, eenvoudig te beheren, en is aangetoond dat het een haalbare manier om de mobiliteit functie te testen zijn. Data-analyse DEMONSTRATes dat de uitkomst van percentenfout en voor percentage voorkeur loopsnelheid, dat elk van de drie gangen is verschillend, en dat binnen elk niveau, elk van de drie iteraties gelijk. Dit zorgt voor randomisatie van de cursussen tijdens de toediening. Afkortingen: voorkeur loopsnelheid (PWS) snelcursus (CS) percentage voorkeur loopsnelheid (PPWS)

Vakken Zes slechtzienden geblinddoekt, slechtzienden, en 36 volledig blind, maar verder gezonde volwassenen (leeftijd 19-85 jaar), mannen (n = 29) en vrouwelijke (n = 13) werden opgenomen in een van de drie studies met het testen van de BrainPort zintuiglijke substitutie-apparaat (Wicab, Madison WI). Alle studies werden goedgekeurd door de Universiteit van Pittsburgh IRB en alle vakken een erkend informed consent document ondertekend. Alle studies waren een in vakken, ontwerp zodanig dat elk on...

We beschrijven een overdekt, draagbare, gestandaardiseerde cursus die gebruikt kunnen worden om obstakel vermijden evalueren bij personen die hebben ultralow visie. De cursus is relatief goedkoop, eenvoudig te beheren, en is gebleken betrouwbaar en reproduceerbaar.

Een gestandaardiseerde Obstacle Course voor het beoordelen van de visuele functie in Ultra Low Vision en Artificial Vision

We describe an indoor, portable, standardized course that can be used to evaluate obstacle avoidance in persons who have ultralow vision. Six sighted ...

Het algemene doel van deze procedure is om gedetailleerde instructies te geven over het samenstellen en toedienen van een draagbare hindernisbaan om het navigatievermogen bij patiënten met een visuele beperking te evalueren. Dit wordt bereikt door eerst een geschikte ruimte te identificeren om de baan te construeren en alle benodigde apparatuur te verzamelen. De tweede stap is het creëren van de infrastructuur van de baan.Dit omvat het schilderen van de aangrenzende muren en het leggen van de vloertegels, evenals het schilderen van de hindernissen en het installeren van de verlichting. Vervolgens wordt het testgebied klaargemaakt voor gebruik. De verlichting moet worden ingesteld op de gewenste lichtintensiteit en de piepschuim hindernissen moeten worden geplaatst nadat het parcours is afgelegd.De resultaten kunnen worden geanalyseerd door de uitkomsten van het percentage geprefereerde loopsnelheid, het aantal botsingen en fouten, en de twee visuele identificatietaken te onderzoeken. Uiteindelijk kan het draagbare hindernis parcours voor toepassingen bij slechtziendheid worden gebruikt om de navigatie- en mobiliteitsmogelijkheden bij personen met een visuele beperking of personen d

a-standardized-obstacle-course-for-assessment-visual-function-ultra

Research

JoVE Journal

Medicine

Geneeskunde

Object Van Motion (OFM) en-tijd beperkte stereo protocollen zijn gevoelig instrumenten om monoculaire en binoculaire dynamische tekorten visuele functie, die uniek zijn aangetast bij neuritis optica patiënten te identificeren. Bovendien kunnen deze proeven worden gebruikt als kwantitatieve invasieve instrumenten voor zover van myelinisatie langs visuele paden beoordelen.

Dynamic Visual Tests te identificeren en te kwantificeren Visual schade en herstel Na Demyelinisatie in optische neuritis Patiënten

Xenopus laevis kikkervisjes liever zwemmen op de witte kant van een zwart / witte tank. Dit gedrag wordt gestuurd door hun visie. Op basis van dit probleem presenteren we een eenvoudige test om de visuele functie kikkervisjes testen.

Een eenvoudige Behavioral Assay for Testing visuele functie in<em&gt; Xenopus laevis</em

Een gedetailleerd protocol voor de beoordeling van structurele en visuele uitlezingen bij knaagdieren door optische coherentie tomografie en optokinetic reactie wordt gepresenteerd. De resultaten bieden waardevolle inzichten voor oogcontrole, alsmede neurologische onderzoek.

Met behulp van optische coherentie tomografie en Optokinetic reactie als structurele en functionele visuele systeem uitlezingen in muizen en ratten

Om de muis visie te onderzoeken, hebben we een dreigende test uitgevoerd. Muizen werden geplaatst in een grote vierkante Arena met een monitor op het plafond. De dreigende visuele stimulus riep constant het bevriezen of vlucht reacties in de muizen op.

Met behulp van dreigende visuele prikkels om de muis visie te evalueren

Neurale degeneratie in zowel ogen als hersenen als gevolg van diabetes kan worden waargenomen door gedragstests die worden uitgevoerd op knaagdieren. Het Y-doolhof, een maat voor ruimtelijke cognitie, en de optomotorische respons, een maat voor visuele functie, geven beide inzicht in mogelijke diagnoses en behandelingen.

Gedragsbeoordeling van visuele functie via optomotorische respons en cognitieve functie via Y-maze bij diabetische ratten

In dit artikel presenteren we een nieuwe geautomatiseerde methode voor het beoordelen van de gezichtsscherpte bij baby's en peuters met behulp van een eye-trackingsysteem.

Een geautomatiseerde methode voor het beoordelen van de gezichtsscherpte bij baby's en peuters met behulp van een eye-tracking systeem

Een nieuwe, op beweging gebaseerde scherptetest die de beoordeling van centrale en perifere visuele verwerking bij slechtziende en gezonde personen mogelijk maakt, samen met een bril die het perifere zicht beperkt en compatibel is met MRI-protocollen, wordt hier beschreven. Deze methode biedt een uitgebreide beoordeling van het gezichtsvermogen voor functionele beperkingen en disfuncties van het visuele systeem.

Bewegingsscherptetest voor gezichtsveldscherptemeting met bewegingsgedefinieerde vormen

We presenteren de ontwikkeling van een blikafhankelijk weergaveraamwerk dat is ontworpen voor perceptueel en oculomotorisch onderzoek dat centraal gezichtsverlies simuleert. Dit raamwerk is met name geschikt voor het bestuderen van compenserende gedrags- en oculomotorische strategieën bij personen die zowel gesimuleerd als pathologisch verlies van centraal gezichtsvermogen ervaren.

Een blikafhankelijk weergavekader voor perceptueel leeronderzoek met gesimuleerd centraal gezichtsverlies

Hier presenteren we een uitgebreide reeks taken om binoculair zicht te beoordelen. Taken omvatten perifere stereoacuïteit en diepgaande beweging, die niet worden beoordeeld door de huidige klinische tests. Het opnemen van deze taken geeft een diepgaande beoordeling van iemands binoculariteit.

Een reeks kwantitatieve verkijkers voor volwassenen: Testprotocollen

Amblyopie is een ontwikkelingsstoornis van de visuele cortex die vaak gepaard gaat met een sterke onderdrukking van een oog. We presenteren een nieuwe techniek voor het meten en behandelen van interocular onderdrukking bij patiënten met amblyopie die kunnen worden ingezet met behulp van virtual reality bril of een draagbaar iPod Touch-apparaat.

De meting en behandeling van Onderdrukking in Amblyopie

Leer een gestandaardiseerde hindernisbaan bouwen om navigatievermogen bij mensen met ultralaag zicht te evalueren. Deze draagbare methode is betrouwbaar, reproduceerbaar en kosteneffectief voor visueel onderzoek.

Een gestandaardiseerde Obstacle Course voor het beoordelen van de visuele functie in Ultra Low Vision en Artificial Vision

Meer video's verkennen