5 december 2014
Dit artikel beschrijft een nieuwe dubbele taakprocedure gecombineerd met Rapid Serial Visual Presentation om de attentional blink te bekijken bij verschillende tijdsintervallen tussen stimuli. Deze experimentele procedure verschilde van andere omdat het de attentional blink testte voor niet-doelen.
Het algemene doel van deze procedure is om de effecten van de attentional blink op niet-doelwoorden in een reeks te testen. Dit wordt bereikt door eerst een experimenteel paradigma op te zetten met snelle seriële visuele presentaties van telkens acht woorden. De tweede stap is om de deelnemers de instructie te geven om zowel te letten op het doelwoord dat tot een bepaalde categorie behoort als op andere niet-doelwoorden.
Test vervolgens op de detectie van het doelwit in de reeks door hen twee seconden de tijd te geven om te reageren met ja of nee. De laatste stap is het testen van het geheugen voor niet-doelwoorden door een keuzeopdracht tussen twee alternatieven van twee seconden te presenteren. Uiteindelijk maakt deze nieuwe dubbeletaakprocedure gebruik van een attentional blink-paradigma om de temporele effecten van de attentional blink op niet-doelwoorden aan te tonen.
Deze methode kan helpen bij het beantwoorden van kernvragen binnen het veld van de cognitieve neurowetenschappen, zoals de vraag hoe aandacht zowel het temporele als het spatiale vermogen beïnvloedt om andere stimuli of gebeurtenissen te verwerken naast het detectiedoel. Kies ten eerste ten minste zeven verschillende categorieën uit de categorienormen voor verbale items van btic en Montague om te gebruiken in de doeldetectietaak. Kies vervolgens zelfstandige naamwoorden uit deze categorieën om als doelen te gebruiken, evenals andere woorden uit afzonderlijke categorieën om als afleiders te gebruiken.
Zorg ervoor dat de set groot genoeg is, zodat hetzelfde doelwit niet herhaaldelijk wordt gebruikt tijdens het testen. Kies niet-doelwit- en afleider-zelfstandig naamwoorden uit het Penn Treebank-corpus.
Zorg er opnieuw voor dat de set groot genoeg is zodat een woord niet wordt herhaald. Kies woorden van vier of vijf letters lang die kunnen worden verdeeld in proeven met woorden van vier letters en woorden van vijf letters. Selecteer in elke proef willekeurig één target en één decoy. Selecteer daarnaast willekeurig zeven woorden als non-arts en vijf woorden als geheugen.
Taakinstructies. Deelnemers worden uit de lokale omgeving geworven via online berichten en flyers die in de stad zijn opgehangen. Er is bevestigd dat de deelnemers een normale of tot normale gecorrigeerde gezichtsscherpte hebben en Engels als eerste taal gebruiken.
Nadat de toestemming is verkregen en alle relevante deelnemersinformatie is geregistreerd, legt u de experimentele procedure uit en geeft u duidelijke instructies. Vermeld dat het experiment uit twee taken bestaat. Vraag de deelnemer bij de eerste taak om de aanwezigheid of afwezigheid van een doelwoord (zelfstandig naamwoord) in een getoonde categorie vast te stellen.
Bij de tweede taak moeten de deelnemers proberen zich alle woorden in een gegeven reeks te herinneren. Leg na het toelichten van de taken uit hoe de responstoetsen moeten worden gebruikt. De rapid serial visual presentation- of RSVP-taak wordt uitgevoerd met een standaard monitor en software voor stimuluspresentatie.
De woorden worden gepresenteerd in een zwart Courier-lettertype grootte 14 op een witte achtergrond. Elke trial begint met een weergave van de doelcategorie gedurende 1,2 seconden, gevolgd door een fixatiekruis gedurende 500 milliseconden en een leeg scherm gedurende 200 milliseconden. Vervolgens worden acht zelfstandige naamwoorden gepresenteerd met een stimulus onset asynchronous, of SOA, van respectievelijk 120, 240 of 360 milliseconden per item.
Laat de deelnemer in totaal 96 trials voltooien, inclusief acht oefentrials en 16 herhalingen per conditie. Een typische sessie duurt voor een proefpersoon 15 tot 20 minuten. Bereid voor de taak voor doeldetectie twee zelfstandige naamwoorden voor: één die tot de doelcategorie behoort en één die niet tot de doelcategorie behoort.
Om als afleider te dienen, wordt het doelwoord in de helft van de trials gepresenteerd en het afleiderwoord in de andere helft. Zorg ervoor dat deze woorden nooit op een van de eerste of laatste posities in de reeks staan. Geef de deelnemers na de RSVP twee seconden de tijd om met ja of nee aan te geven of de presentatie een woord uit de doelcategorie bevatte.
De eerste geheugentaak is als volgt: toon voor een woord dat direct vóór of direct na het doelwoord in de reeks werd gepresenteerd, het testwoord willekeurig aan de rechter- of linkerkant van het scherm, naast een woord dat niet in de reeks voorkwam. Houd deze woorden op het scherm totdat de deelnemer een reactie geeft met de linker- of rechterpijltjestoets. Presenteer vervolgens de tweede geheugentest.
Gebruik een woord in de sequentie dat niet direct voor of na het doelwoord staat. Dit voorkomt dat deelnemers extra aandacht besteden aan de woorden rondom het doelwoord om vermoeidheid of oogbelasting te vermijden. Moedig de deelnemers aan om tussen de experimentele trials enkele seconden rust te nemen om de effecten van de aandachtsknipper (attentional blink) op niet-doelitems te onderzoeken.
Hetzelfde RSVP-protocol werd gebruikt met een gebalanceerd between-subjects ontwerp. Voer drie geheugentests uit na de detectietaak. Zorg ervoor dat de testwoorden een gelijke kans hebben om afkomstig te zijn van positie twee, of de zeven posities rond het doelwit voor trials waarin het doelwit aanwezig was, of rond het afleidende zelfstandig naamwoord in het doelwit.
Voer na afloop van de tests, wanneer er geen proeven meer over zijn, een debriefing uit met de deelnemers over het doel van het onderzoek. Gebruik voor de daaropvolgende analyse van de gegevens een ANOVA of geplande contrast-T-toetsen om de geheugenprestaties te vergelijken tussen de condities 'doelwit aanwezig' versus 'doelwit afwezig'.
Voor de eerste geheugentaak vertoonde dit subject moeite met het direct onthouden van targets na het categorie-zelfstandig naamwoord voor zowel 120 als 240 milliseconden SOA's, maar een vrij hoge accuratesse bij codering op 360 milliseconden. Woorden die direct vóór het categorie-zelfstandig naamwoord stonden, werden allemaal met een vrij hoge accuratesse onthouden. In het tweede geheugen.
De taaknauwkeurigheid nam opnieuw toe bij langere SOA's en bleef consistent hoog in de 'before'-groep. Tijdens de detectie van categorische zelfstandige naamwoorden werden alle items van lag min drie, min twee en min één in ongeveer 70% van de gevallen onthouden, ongeacht of het doelwit aanwezig of afwezig was bij lag één, twee en drie. In trials waarin het doelwit afwezig was, werden niet-doelwoorden nauwkeuriger onthouden.
Hoewel het geheugen voor niet-doelwoorden bij lag twee het meest werd belemmerd in trials waarin het doelwoord aanwezig was, tonen deze resultaten ook aan dat het geheugen voor niet-doelwoorden bij lag twee slechter was wanneer er een doelwoord in de trial aanwezig was. Na het bekijken van deze video zou u een goed inzicht hebben in hoe verschillende aspecten van attentionele knippering kunnen worden getest.
Bekijk het volledige transcript en krijg toegang tot duizenden wetenschappelijke video's
Deze studie introduceert een nieuwe dual-taskprocedure die Rapid Serial Visual Presentation combineert om de effecten van de attentional blink op non-targetwoorden te onderzoeken. De benadering beoordeelt op unieke wijze de attentional blink bij variërende stimulus onset asynchronies.
Deze methode uit de cognitieve neurowetenschappen biedt een kader voor het onderzoeken van temporele aandachtmechanismen die informatie kunnen verschaffen voor target-validatieassays bij het ontdekken van geneesmiddelen. Door te onthullen hoe aandachtsbronnen de verwerking van niet-doelstimuli moduleren, ondersteunt deze benadering de mechanistische risicoreductie van hypothesen betreffende sensory gating of aandachtsfiltering in ziekte-modellen. Het dual-task ontwerp maakt kwantitatieve meting van attentional blink-effecten mogelijk, wat predictieve waarde biedt voor het screenen van verbindingen die de cognitieve verwerking bij neuropsychiatrische indicaties beïnvloeden.
De methode past binnen de vroege ontdekkingsfase om aandachtmechanismen te onderzoeken vóór de lead-optimalisatie, in het bijzonder voor neuropsychiatrische targets waarbij cognitieve effecten cruciaal zijn.