De "Motor" in impliciete Motor volgnummer leren: een voet-intensivering seriële reactie tijd taak

Het algemene doel van dit experiment is om te onderzoeken hoe mensen een reeks acties leren die dagelijkse activiteiten nabootsen, en om de cognitieve processen te verduidelijken, met name het expliciete proces dat een impliciete motorische sequentie leert. Deze taak biedt een nieuwe manier om de voortgang van de ontwikkeling van de expliciete welzijn te beoordelen tijdens impliciet motorisch sequentie leren. Het gebruik van deze taak kan helpen bij het beantwoorden van sleutelvraagstukken op het gebied van motorisch leren en de ontwikkeling, zoals impliciet motorisch sequentie leren en de ontwikkeling ervan in relatie tot leeftijd.

Het belangrijkste voordeel van deze techniek is dat vergeleken met de klassieke SRT-taak, de voetstappen in de taak meer complexiteit in motorische controle inhoudt en het ons in staat stelt om het leren van sequentiële vaardigheden in het dagelijks leven, zoals dansen, muziekinstrumenten spelen of sporten, beter te begrijpen. De implicaties van deze techniek breiden zich uit tot het helpen begrijpen van kinderen met bewegingsmoeilijkheden, met name het leren van motorische sequenties door kinderen met iets dat ontwikkelingscoördinatiestoornis of DCD wordt genoemd. We kregen het idee voor deze methode voor het eerst toen we een van onze kinderen, die we bestudeerden, die DCD had, observeerden terwijl hij de Wii-game Dance Dance Revolution oefende. Hij was in staat de sequentie te leren, ondanks de problemen die hij had met zijn motorische controle en zijn posturale uitdagingen.

De procedure zal worden gedemonstreerd door Elizabeth Bell en Mia Caminita, afgestudeerde studenten van het neuromechanica laboratorium. Begin door ervoor te zorgen dat het motion capture-systeem correct functioneert om een nauwkeurige verzameling van 3D-gegevens van reflecterende markeringen te garanderen. Voor dynamische kalibratie, zwaai de kalibratiestang die bij het motion capture-systeem wordt geleverd, door de ruimte waar alle reflecterende markeringen zouden bewegen wanneer deelnemers de SRT-taak uitvoeren.

Voor statische kalibratie, plaats de kalibratiestang op de vloer met de positie en oriëntatie, die kan worden gebruikt als de oorsprong van het coördinatensysteem van het motion capture-systeem. Start het motion capture-systeem om de oorsprong in te stellen. In het motion capture-systeem, geef elke marker een naam en maak segmenten door markeringen met elkaar te verbinden.

Koppel alle segmenten om de skelettemplate te finaliseren. Bij aankomst, vraag de deelnemers om zorgvuldig de toestemmingsformulier te lezen en te ondertekenen. Hallo Mia, bedankt dat je vrijwilliger bent om deze studie te voltooien.

Dit toestemmingsformulier geeft je meer details over precies wat we vandaag gaan doen. Als je akkoord gaat om deel te nemen, kun je gewoon elke pagina initialiseren en dan de laatste ondertekenen? Hierna zijn er nog een paar vragenlijsten die we zullen doornemen.

Screen voor studie-eligibiliteit met behulp van vragenlijsten zoals de vragenlijst over handdominantie, de wereldwijde fysieke activiteitsniveauvragenlijst en de vragenlijst over de neurologische gezondheid. Vraag de deelnemer om zijn schoenen en sokken uit te doen. Oké, geweldig, nu zijn we klaar voor de motion capture.

Als ik je zou kunnen vragen om je schoenen en sokken uit te doen, dan kunnen we beginnen. Oké. Gebruik dan dubbelzijdige, hypoallergene, zelfklevende tape en voorwikkelingtape om 38 sferische reflecterende markeringen, elk 50 millimeter in diameter, op de huid te bevestigen op vooraf bepaalde belangrijke botlandmerken. Deze markerinstelling is hetzelfde als de aangepaste skelettemplate die hier wordt getoond.

Verwijder alle ongewenste reflecties behalve die van de 38 markeringen van het lichaam van de deelnemer. Voer een kalibratietest uit door de deelnemers te instrueren om stil te staan in de startpositie in een T-pose en het motion capture-systeem te laten draaien om alle markeringen gedurende twee tot tien seconden vast te leggen. Voordat elke deelnemer aan de taak begint, stel de parameters in, inclusief maar niet beperkt tot deelnemers-ID, groeps-ID, aantal leerblokken, de tijdsduur van stimuluspresentatie en het interstimulusinterval of responsstimulusinterval, om de tijdsinterval tussen het voltooien van de beweging en het begin van het volgende stimulus te regelen.

Vraag de deelnemer om in de startpositie te staan. Oké, als je in de donkerblauwe rechthoeken zou kunnen stappen, dit zal je startpositie zijn. En pas de afstand van de startpositie aan zodat deelnemers comfortabel op alle zes doelen op de vloer kunnen stappen.

Laat de deelnemer snel op elk doel verschillende keren stappen. En ga achter je linkervoet staan, geweldig. En markeer de afstand van de startpositie tot elk doel op de meest comfortabele staplengte voor elke deelnemer.

Vertel de deelnemer dat wanneer een stimulus op een van de zes locaties die op de monitor worden getoond, ze zo snel en nauwkeurig mogelijk naar het overeenkomstige doel op de vloer moeten stappen en vervolgens naar de startpositie moeten terugkeren. Zodra de stimulus op een van de zes locaties die op de monitor worden getoond, zul je zo snel en nauwkeurig mogelijk naar het overeenkomstige doel op de vloer stappen en vervolgens naar de startpositie terugkeren. Vertel de deelnemer vervolgens om met de rechtervoet naar de drie doelen aan de rechterkant te stappen en met de linkervoet naar de andere drie doelen.

Je zult met je rechtervoet stappen voor de drie doelen aan de rechterkant van het scherm en je linkervoet voor de drie doelen aan de linkerkant. Instrueer de deelnemers om hun ellebogen langs hun zijkant te houden en gebogen op een hoek van 90 graden wanneer ze de taak uitvoeren, zodat de camera's de markeringen op de heup kunnen zien. Houd je handen langs je zijkant en je ellebogen gebogen op een hoek van 90 graden.

Voer een oefenblokken uit die bestaat uit 36 stappen zodat de deelnemers bekend zijn met de taak. Stimuli op deze blokken verschijnen in willekeurige volgorde. Na de oefenblokken, begin met de experimentele blokken.

In dit protocol zijn er zes blokken, en elk experimenteel blok bestaat uit 10